北师大版六年级下册《运算的意义》导学案(3页).doc
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北师大版六年级下册《运算的意义》导学案(3页).doc
-北师大版六年级下册运算的意义导学案-第 3 页西街小学数学课导学案年级 六年级下册数与代数课题运算的意义备课教师靳玲霞执教 备课日期学习目标1、 根据四则运算的意义,进一步理解在现实生活中的作用。2、 进一步体会加减、乘除的互逆关系。3、 验证运算律,加深理解。重点难点体会四则运算的意义。主 要 导 学 过 程教 学 环 节时间分配活动内容导学策略与方法备注一、导入新课2分观察49页第一题:这个班的同学在以什么形式庆祝“六一”呢?创设情境观察思考全班交流二、探究新知:20分1、根据四幅图,提问并解决。2、生活中哪些地方能用到加法?减法?乘法?除法?3、教师总结。4、加法和减法有什么关系?5、乘法和除法有什么关系?6、加减乘除各部分的名称叫什么?关系是什么?先小组交流,再全班交流。三,当堂检测按照要求完成活动单问题检测部分15分完成50页的14题。独立完成小组订正四.小结与评价2分请你谈谈这节课的收获。 五.布置作业1分学案相应练习。板书设 计 教学反思