二学年看图写话小刺猬你别走.ppt

小刺猬，你别走,小兔子 小乌龟 小松鼠,小刺猬,观察顺序,1.先整体观察四幅图，不要漏掉任何一幅图哦！想一想这四幅图之间有什么关系？ 2.里面有哪些小动物？它们在做什么？ 这时，你聪明的小脑袋瓜 出一句什么话?,闪,温馨提示,别忘了关注图画上的文字、对话提示哦！ 想象一下：什么情况下，它们会说这些话？,给四幅图起个名字吧,好词提供,天气：风和日丽 阳光灿烂 阳光明媚 环境：绿草茵茵 津津有味 灵机一动 活泼的 可爱的 好学的 认真的 锋利 尖锐的 动词：,范文引路,今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢！ 突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。 小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。” 小白兔摆摆手说：“不要紧。” 这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。 小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。” 小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。”,正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。” 后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。 瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！,作品展示,