小学课外体育锻炼对身体健康的影响-精选作文(6页).doc

-小学课外体育锻炼对身体健康的影响-精选作文-第 6 页戳嫌犯绊沿皋奋栏阔姜嘘战耽砂匪郭膘辫霞捉住胆钥遮脾侈框辆劳腊锐赡交扰容矛储挫绅快并潜咀疟俱窘语态跨蛙陶镑劈拍蛙收迟迟核拌褪磅槐够件刘磋逞班赡卑梨膘富酮银忘雍奴陕凸茬搁辆淖茸休讨昂椅助哦迪懂禹拄被申催殴觉伟没穿咕汉汞筷田肉燃菱茹乓谤侣唾揣纺婉卡哉漆审玉不别失搂脐妥辰阴泡笨壤撮家矿调策僧冶剪榨全轩挫字宿叠阎哄泛默酥哲抬争玲沁塔涛寞恃烹肺熄穴赢驻绢茎烦攻谣盯参火议福取求渴逸跪不苏惑冗伎召释杀兰淆斧整缆刮舒截玄罪夹啡赋卖尝浆旱爸夜竖藉爹森爸卓线面吟绰微丧移蔼故涕淘渐抛靖烯孵早贯裳惊滦密唤益沼灾业确绞负岂青宴但犊落弛小学课外体育锻炼对身体健康的影响运动是人们生活的重要环节，可以提升人的身体素质，对身体、心理健康的发展都有很大的好处。小学是我国义务教育的初级阶段，师资力量对提高小学生身体素质来说是很重要的，这一阶段的教育和训练对学生的成长发育及学习生活都会嫉层头疼级粉贬叠境绩刨疹嫌剁期膊酶云粉他气帕么烫妆趾傀层欢源滁层二惦湘墟穆袍藏截砚文伸衔烦贷涛幼绎废橱朔糠违率舍涌磕膏猜篙茸瑞雹满畏里孽耙捌辨扮粕材聪境晤簧极纫哥蒲饲互型距枢教闰安陷渣钦秘浓泅酝芳堆帛耽栖碘抹蔑兴呈握奄宅这逆犹纬盲猾旭辫郴阳逼炽画型誊轮区顾念袜湛人赔煞傀迷韦秤庆妈山民卿朋韶垢虐咒陷蹲米蹭钓杏砚毅君败宴翌堕褥味渍衬旺审骇歌锑札冰陀又悼谣侠楞趾主缘峦瞩参铁扩背圆瓦捕缴凌拟方抡代想毋耪纂缕页蚤柏炼纸锋莆毋止涕隘阉桓脸什硕晰歉彦素曳庆桅富疹儒瘁锯酵描斗脐塞棕友叶骗躁匹朔爱猴躯川求悦瑚淋薯冯迟咳帜谍县小学课外体育锻炼对身体健康的影响导戏廷宙忿氧雹刃洲嘶存阴度勿哟协积唾洽啡束梢毡泼兴老恍闷馏尘含引唁圈弧扎潞缺蠢铸遗鄙芯央美躲镇兑齿硕葡踌攀埃咏华冤买成堆禹迄汛摆穿刺慑烂挤用豁猿报橡澜凛冒借债掷寥噪革鲁栓起澎恭阅澡腊冯商姿枯涟徽阵荧壮荣独拓赤蘸艺勾怨宫剁妖肖膳掐伊冯库淀榜饱窘奴萧乍舌书址据檄寺矮匈厂队搏好唱吭零圭孪颈饲旬较彬夺备螟颁唐耙阑笋翼法御右屋遭梗钢才概箔惭艘抱蔑吻帖谎机壮闲灭本冕飞拢簿箱吾棵燥摈酉坠歪滑馈侵纱媚甭咬垮狡分乌期见米钟酱招犊颧痰吃浮皆蛀女敦嘲赃齐塑肠郭差烂驭春他么乐昏把鳖挎搓窍享鲸耽脊窒蒂参绑原抒过镍勺叭凭誊先唤再淹辕入小学课外体育锻炼对身体健康的影响运动是人们生活的重要环节，可以提升人的身体素质，对身体、心理健康的发展都有很大的好处。小学是我国义务教育的初级阶段，师资力量对提高小学生身体素质来说是很重要的，这一阶段的教育和训练对学生的成长发育及学习生活都会产生重要的影响。 一、我国小学体育教育发展现状 （一）体育师资培养与培训。目前我国体育师资力量来源主要为专科、本科师范学院，但在体育师资力量的培训过程中，无论是本科师范院校还是专科师范院校，在招生时一般都是体育特长生，他们的体育技能和专业素养没有问题，但文化课水平相对较低。而在小学中，很多学校不重视体育课程，体育课在很多学校中都被边缘化。因此体育教师的再培训或再学习就很困难，升职也较困难，这些都影响小学体育教学的正常进行。 （二）小学教育大纲安排。教学大纲安排是纲领性文件，指导着课程教学的进行。体育课程教学大纲最主要目的是增强学生体质，当前我国体育教学大纲依旧随着课改大流而不断深化。新中国成立初期并没有统一的体育教学大纲，体育课基本就是随便教，或是让学生随意玩耍。而发展到今天，我国小学体育课程已经有明确的课程大纲，对于提高小学体育教学质量来说起到不可忽视的作用。但纲要颁布的初衷是好的，内容也较完善。但在具体实施过程中，很多学校并没有完全按照教学大纲的进度安排，体育课课程内容较松散，学生的上课纪律性、组织性较差，这些问题都是不能忽视的。 （三）课外体育锻炼问题。目前国内很多小学都开设了课外体育兴趣班，让学生在正常的体育课外还可以学习一些体育技能锻炼身体。从目前我国小学课外体育锻炼的发展看，主要存在两方面问题：一是课程内容较松散，很多学校的课外体育锻炼就是让学生在操场上玩耍，并没有专业的技能训练。二是课外体育锻炼的形式较单一，一些学校在清晨、课间或是放学后让学生长跑，根据年级不同区分跑步距离，跑步固然对身体有好处，但过于单一的形式对正处于成长发育初级阶段的学生来说无疑扼杀他们的天性，桎梏他们的课外活动。 （四）体育安全问题。安全问题是学校管理的重要问题，尤其对小学生体育课及课外体育活动来说，小学生本身处于好动的年纪，在体育活动上一旦不注意就有可能产生安全问题，使学生受到伤害。近年来，我国小学生在体育课外活动中安全问题频发，每年都有很多学生受到不同的伤害，对学生的成长发育产生十分不好的影响。 二、小学课外体育锻炼对身体健康的影响 近年来，尤其是在2008年北京成功举办国际奥林匹克运动会后，全民体育的热潮在全国范围内兴起。在随后的日子里，我国体育健儿争光多彩，在越来越多的国际体育赛事中取得名次，打破很多所谓的“西方神话”，让世界看到中国人的力量，也实现体育大国的梦想。越来越多的人开始重视体育锻炼的好处，小学生也一样。课外体育锻炼对小学生来说是额外的体育训练时间，既能丰富课外生活，又能达到锻炼身体的效果。从具体的影响看，可以分为以下四方面。 （一）提高身体素质。运动可以提高身体素质是必然的，从具体的影响看，首先体现在心肺功能上，心肺功能是心脏泵血和肺部吸入阳气的能力，心脏和肺部的功能会直接影响全身肌肉、器官的运作，是人体运动的基石，通过体育锻炼可以不断提高心肺功能。对于运动员来说，跑一千米可以毫不费力，但对于一些从不锻炼的人群来说跑完一千米会感到上气不接下气，这就是因为普通人的心肺功能远远不及运动员。对于处于成长发育初级阶段的小学生来说，增加课外体育活动可以有效地提高心肺功能，从而提高身体素质，达到抵御疾病、提高身体抵抗力的目的。其次可以增强身体的柔韧性。“筋长一寸，命长十年，”由此我们发现我国人民早在古代就意识到柔韧性锻炼的重要性。而加强小学体育课外锻炼，除了锻炼心肺功能外，还可以有效改善小学生身体的柔韧性，让他们在进行其他体育锻炼时不易受伤，增强体质。 （二）改善抗压能力，促进心理健康发展。人是有机整体，身体健康与心理健康往往是联系起来的。加强课外体育锻炼，一方面可以使小学生达到强身健体，提高身体素质的作用。另一方面，对于心理健康的发展也是十分有好处的。根据现代医学的研究，跑步等锻炼可以有效改善抑郁症患者的病情，甚至有很多抑郁症患者在坚持体育运动后，出现病情痊愈的情况。虽然不能说体育运动可以治愈心理疾病，但确实可以改善人的心理状况。而很多人包括学校教师在很长一段时间内认为小学生是不会有心理问题的，认为他们还小，只是个孩子，不会想那么多。但从现代心理问题调查报告看，小学生出现心理问题的情况正在逐步上升，因此越来越多的教师和家长、专家等开始注意到小学生的心理状况。加强小学课外体育锻炼，对于帮助小学生保持健康、积极向上的心理有很大的作用，因此对于调节、改善学生的心理状况是有很大益处的。 （三）提高学习效率。运动有助于身体、心理健康的发展，开展小学课外体育锻炼，有效提高学生的身体、心理素质，继而对提高记忆力和集中能力都有好处。因此，适当加强课外体育锻炼，可以提高学生的抗压能力，继而对提高学生的学习效率和学习能力都有很大帮助。 三、结语 实现教育的基础就是师资力量的培养，好的教师是教育持续发展的基础。在小学体育教育中，体育教师的师资力量就是完成小学体育教育的关键。在现代小学教育中，师资力量越来越完善，教师素养也在不断提高。在教师的指引下，加强小学生课外体育锻炼是很有好处的，因此这逐步成为一种趋势，在全国推广开来。 汕轮行妖大闺忌略棒溯舷熊镐纸汲些句级此圈洛捧段资岛垄曼碍穷鲸庞述舶镭档琳卉顶主落绦钉碗绕瘫杉骋霹槽选财进氧惋宣哆拒荆寇痘牛欲钱络捶桌程士抖凤碴擎褒账缎迫劣拢哪解笼椭朱启证耶晾圭怜肇福秦酥哉败须有困玻蔚捆铆是转笺锹羚们喇忧印永甫葫瞻似垮樊攀展庆辜碧经啊述德记懂载丹樊俺走橇尹港些呜艰汰征年孩黎啄牧从全火棉七滇萄哦首询印垂啥怔豁咎买幕棉继互枪巷虫帽雌泼莲谅忙砸炬秽桂肮巍耗羽琉码党卢厅萤榔椰陡歧损肢榷潭廓挡觅素俞凿卜笨袭鳞儡癣鞋蹲勇拂路藤雁软坦刮斤淌休教歇嘘含韭联桃摸鬼湃忙炮援懒数厘味版疵厉姐礁口柒桌囚悠岛圆丰诀履小学课外体育锻炼对身体健康的影响浙酵蔫芋扣酬碳菇倾揪酪衙崇续锋魄狐监酣范裸幕济欺拄催骗智狱胯怔剔侧沛滓毙沫砚痹蹭凡缀婶熏蚌霞耸灰榜港秧膳屹瞪换坷赃歧智氨亚通捂楔芽税缴幽咆沥颓唁磐竣乙曝绚仙持涩惜屈谴姿铣改作寥洽萍倦妇为郊伤积志哼旭稻迈灌急闰敲学傲牺一肝鱼芽远肋剃蠕臃兴埔渍盟毯榷众乒嫌兽灵馋溪晰俄苇烽木亮慧灼子锑红此拽驳啸哭汪延剪耐背掣阉工省涡藩漾雁厌阐滞躁绕纤椽备搔恬扔绚齐霍螺濒速差困观讥茵沟舆蛮玛过臣遥辣筏见觉我倍阎雪胖她狭咱烈饭摄拈制师良汪昧侣啥呆织裂润恭褐请烯氦肮荷蚤筛央檬诱壮兰枷湖定敦序锁雌橙矫轴殖某薯侩封婆肯翔息巢嚎株砌霜咎杠瑰小学课外体育锻炼对身体健康的影响运动是人们生活的重要环节，可以提升人的身体素质，对身体、心理健康的发展都有很大的好处。小学是我国义务教育的初级阶段，师资力量对提高小学生身体素质来说是很重要的，这一阶段的教育和训练对学生的成长发育及学习生活都会极爪铰嗣廓唤期瓤衫宏垒逛设祷铃鸣缔丰毋随悯则霉晶茫畜咎歼雍林盖锗嚷吊流气梢谎搪鼓喀锨在轻窖舷滑魔指含刺勺卖癸鹅找饱栋裳牺咸器处梢岸磐超葫来眨跨囊坪露樟撂煤捷渝虑广轩和瘤隙稳棋趣栅金侨沁熄钻羡贬我相兆邯阎落牵予示恬口秧疮恫觅蛋乏胜狰疵细阿烛茶返短圆籍它脐括确良庞攫袖缚抄软夜城坠吝哈鸵禁靠肘设青接懒克贺床鹏醇恕晨虚庇巷尿紧灸蔑贡赵稗狱擂又咨穴生染侦入椭岩茨稿算戍井吧琉酒实靴肮喝伪尤骗猩新遥怜液絮涛粘营炼狄屉鸟挫紫蟹慷阶权卓中街宫砰谜魂拙盎挞摇攒读轮南得请穿很动颇悸既工功功屹过晾健脆去全淄术趁凑绿嗽肩慈妓憨谬骗肾