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    六年级组表态发言稿(3页).doc

    • 资源ID:37170614       资源大小:281.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    六年级组表态发言稿(3页).doc

    -六年级组表态发言稿-第 3 页六年级组表态发言稿各位领导、各位老师:大家下午好!转眼之间,新的一学期已经过半,半学期以来,我们六年级组在学校领导的悉心指导下,在全组老师的共同努力下,已完成了学初制定的上半学期的教学任务,但通过这次期中测试,与兄弟学校进行比较,我们更加清楚地看到了我们的不足之处。尽管老师们都付出了很大的努力,但与兄弟学校的差距,令我们倍感压力之巨大,心情之沉重。今天我在这里代表六年级组全体教师做表态发言,觉得没有一点底气。但我们坚信“路是靠我们一步一步走出来的”,在此我想重申两点:一、我们有信心。尽管我们的工作压力巨大、面临着很多的困难,但我们有信心把今年的六年级带好,有信心使六年级的教学成绩有较大的跨越,这信心来自于学校领导对六年级教学工作的高度重视,来自于我们年级组敬业爱岗的教师队伍。二、我们有决心。只要我们锁定目标,确定好努力的方向,朝着目标一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步,那么,我们相信实现学校给我们的目标任务是完全有可能的。因些,我们六年级组在接下来的教学工作中将围绕以下几个方面扎实有效地开展工作。一、发扬备课组的团队协作精神,研究教材教法、学情学法,根据本届六年级学生实际情况和各学科计划,强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。二、上好每一节课,严格遵循教学规律,及时有效地进行学情调查和学情分析。认真处理好教学中的“教”与“学”的关系,不断提高教学效率,落实40分钟负责制,向40分钟要质量。在课堂中注重培养学生分析、归纳问题的能力,审题、解题和规范答题的能力。这是成绩提高的增长点。三、加强学法指导,提高学习效率。课堂中不断渗透学法指导,指导学生学会如何系统地整理掌握知识结构、重难点,学会合理有效地安排时间、选用资料,排除干扰,全心投入,保证学习的优质高效,以达到事半功倍的效果。四、利用教研活动等形式虚心向优秀教师学习,学习他们兢兢业业的工作作风,学习他们勤奋实干的吃苦精神,学习他们不甘落后的进取思想;借鉴他们科学有效的教学方法,请教他们提高学生成绩的具体措施,并在自己的教学实践中科学合理运用。五、继续搞好月检测和单元检测,并注重检测的讲评和分析,从中找出差距,分析原因,与任科教师研究补救措施,不留漏洞,不欠陈帐,并以此指导下一步的教学。六.要合理组织复习,第一轮复习抓基础,第二轮复习重提高,第三轮复习查漏补缺。最后,我想说:做好六年级教学工作是学校领导的重托,是学生的心愿,是家庭的期待,是社会关注的焦点。我们全体六年级教师要发扬奉献精神,同心同德,奋力拼搏,竭尽所能,加倍努力。尽管我们面前的不是“雄关漫道”,但我们要以“而今迈步从头跃”的姿态迎接明年六月的考验!给学生、家长和学校交上一份满意的答卷!谢谢大家!

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