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    人教出版五学年数学下册质数和合数理解练习课.ppt

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    人教出版五学年数学下册质数和合数理解练习课.ppt

    质数和合数的练习课,2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97,100以内的质数表,方法二:口诀记忆法,二,三,五,七,一十一;一三,一九,一十七;二三,二九,三十七;三一,四一,四十七;四三,五三,五十九;六一,七一,六十七;七三,八三,八十九;再加七九,九十七;25个质数不能少;百以内质数心中记。,填 空: (1) 一个数除了( )和它的( ),不再有别的因数,这个数叫做( )数。 (2) 一个数除了( )和它的( ),还有别的因数,这个数叫做( )数。 (3) ( )不是质数,也不是合数。 (4)末尾是( )的整数是2的倍数: 末尾是( )的数是5的倍数,( )的数是3的倍数 。,1,本身,质,1,本身,合,1,0,2,4,6,8,0或5,各位上的数字的和能被3整除,(5)最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。 (6)判断一个数是质数或合数的方法是根据( )。 (7)一个合数至少有( )个约数。,2,因数的个数,4,0,1,3,按照“因数的个数”来分类:,按照“是不是2的倍数”来分类:,自然数,奇数,偶数,自然数,质数,合数,1,在整数120中: 奇数有 。 偶数有 。 质数有 。 合数有 。,1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,2,3,5,7,11,13,17,19,4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,判断 一个自然数它不是奇数就是偶数。( ) 一个自然数它不是质数就是合数。( ) 质数都是奇数。 ( ) 合数都是偶数。 ( ) 质数有两个约数合数有三个约数。( ) 3的所有倍数都是合数。 ( ) 在自然数中,有无限多个质数,没 有最大的质数。 ( ),思 考: 1、是不是所有的质数都是奇数? 2、是不是所有的奇数都是质数? 3、是不是所有的合数都是偶数? 4、是不是所有的偶数都是合数?,2是质数,但不是奇数。,9、 15、 35等是奇数,但不是质数。,9、15、35、21、 49、 57等是合数,但不是偶数。,2是偶数,但不是合数。,猜一猜:看谁最快猜出陈老师家的电话号码?,第位是10以内最大的质数。 第位是10以内最小的合数。 第位是10以内最大的既是偶数又是合数。 第位这个数既不是质数也不是合数。 第位是10以内最小的质数。 第位是10以内最小的既是质数又是奇数。 第位是10以内最大的既是奇数又是合数。,7481239,7,4,8,1,2,3,9,3和7,7和13,1,4,有一个五位数 万位上的数既不是质数也不是合数。 千位上的数比最小的合数多1。 百位上的数是10以内最大的质数。 十位上的数既是偶数,又是质数。 个位上的数是最小的两个连续质数的积。,15726,检测,40=( )+( ) 20= ( ) + ( ) 18=( )+ ( ) 28=( )+( ),你能把下列各数改写成两个质数和的形式吗?,训练,在( )里填适当的质数,6 =( )( ),3,2,28 = ( )( ) ( ),2,2,7,大家看:,6=23 28=227,其中:2,3,7 本身都是什么数?,从上面的例子看出,每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数。,把一个合数用质因数相乘的形式表示出来叫做分解质因数,质数,同时2,3,7 又都是合数的什么数?,因数,根据上面的方法请同学们自己动手把60分解质因数。,60,6,10,2,3,2,5,即: 60=2325,注意: 分解质因数的书写格式是: 一定是一个合数分成几个质数相乘的形式。,35,( ),( ),45,3,( ),3,( ),( ),56,7,( ),7,( ),2,7,2,( ),( ),35= ,45= ,56= ,57,335,7222,5,7,1 5,3,5,8,4,2,2,

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