现代文阅读《流泪的滕王阁》(3页).doc

-现代文阅读流泪的滕王阁-第 3 页现代文段阅读题 阅读下面文段，完成后面的阅读题。流泪的滕王阁潘碧秀江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风赣江上一览无余,视野里找不到期待的身影。 我在滕王阁的一隅，独想王勃。 游人的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见，槛外长江空自流。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音，江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。 阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一株丹朱都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中，独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。 有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同风景。那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正演着。他深望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复浮沉，一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。有人说“厚积”是为了“厚发”，王勃客居剑南数年，终有了其巅峰之作。滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭藉罢了。此时的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时，思绪在筝上游移间，想起王勃？如今，赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情。 “物是人非事事休”，游人仍在阁上徘徊留连，眺望阁外水云间，心似江水茫茫欲拍阑干。浅云灰地衬着阁，如一双饱蓄泪水的眼睑。 扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个自幼饱读诗书，贯通九经的青年，行于线装书中陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥遥矣。无人识君，只有在迷惘中放纵文字：蜀中九日、盛泉宴人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。王勃若一心为文，历史也许重新改写吧。 一片阁 / 躲在云层下 / 疲倦和黄昏的鸟一样 面对江水恸哭。江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。一介书生咬文嚼字，终有让人品错味的时候。该张皇？迷惘？失落？还是愤懑？毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。人无语，惟有惘怅地醉去。滕王阁不在出产帝王将相的长安，站在这玲珑典雅的阁上，赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。 昆德拉说：生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就是立在水中候着。斜阳已成余辉，阁上人去，鸟去，空留一片寂寥。1、第五段“王勃馈赠给它们的礼物”指的是什么？（3分）2、是什么造就了滕王阁“穿越时空的坚强”？（6分） 3、“所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同风景。”请结合王勃的人生现实谈一谈你对这句话的理解。（6分）4、对王勃而言，“立在水中候着”指什么？（4分）5、令滕王阁流泪的原因是什么？以下分析不正确的两项是：（ ）（ ）（6分）A、昔日帝子滕王的豪迈，王勃的文采，都随着岁月逝去无踪，令人惋惜流泪。B、王勃一生遭遇坎坷悲惨，文才出众却怀才不遇，抱负无处施展，年纪轻轻就溺死在江里，让人痛惜。C、滕王阁已经历一千多年，已经变得破陋衰败，景物冷落萧条，令它自伤自怜。D、人去楼空，物是人非，昔日滕王阁宴会人才汇聚，觥筹交错的盛况不复存在。E、如今的人已不懂得欣赏滕王阁，人迹罕至冷落了滕王阁，令它寂寞冷清。参考答案：1、指的是王勃所作的滕王阁序中的名句“落霞与孤鹜齐飞”。2、王勃的滕王阁序让滕王阁名扬天下，传颂千古；经历了千年的风霜洗礼使滕王阁更坚强屹立。3、这句话写出了王勃和滕王阁之间互相依存的关系。滕王阁宽广的胸怀能容纳落魄文人，给予心灵慰藉。王勃在此找到了自己的精神家园，一展文采，抒发自己怀才不遇的郁闷悲慨。4、“立在水中候着”指的是王勃一生怀才不遇，至死都在等待着统治者赏识重用他。5、C E