人教出版小学二学年数学上册长度单位《认识米和用米量》.ppt

认识米、用米量,长度单位,用以下的厘米尺，量一量物件的长度。,3,4,11,米尺,卷尺,测量比较长的物体时,米,mi,1米,1厘米,1米,1米,长约2米,宽约80厘米,黑 板,课桌高约70厘米,用米尺如何测量物体的长度？,量比较长的物体的长时，一定要从物体的一头开始，用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的一端，尺子要放平放直。尺子不够长，量一次作一个记号，再用尺子接着量，然后把量的结果加在一起，就是这个物体的长度。所以量的时候一定要几个同学合作，才能量出准确的长度。,二、探究新知,（二）米和厘米,1米,1厘米,这是1厘米。,这是1米。,1米比1厘米长很多。,1米里有很多厘米。,我们来看一看，1米里 到底有多少厘米？,比一比，你觉得米和厘米 之间有什么关系？,二、探究新知,1米,1米100厘米,继续数：10,20,30,40,50,60,70,80,90,100。,（二）米和厘米,我们一起来数一数： 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。这是10厘米。,1米=100厘米,1米有10个10厘米,就是100厘米,一,做,做,量比较短的物体，常用（ ）作单位； 量比较长的物体，常用（ ）作单位。,厘米,米,1米= ( )厘米,100厘米= ( ) 米,5米= ( )厘米,300厘米= ( )米,100,1,500,3,三、知识应用,（一）下面的长度单位对吗？,（厘米）,（ ）,（ 米 ）,（厘米）,（ ）,（ 米 ）,（2） 灯管长50厘米。,（3） 房间高3厘米。,（4） 字典厚6米。,（5） 大树高8米。,（6） 教室长10厘米。,（1） 数学书长26米。,填“厘米”还是“米”呢？,（1）衣柜高约2_。 （2）粉笔盒高8 _ 。 （3）黄瓜长约20 _ 。 （4）旗杆高约8 _ 。 （5）房子高约3 _ 。 （6）小明的身高约135 _ 。,米,厘米,厘米,厘米,米,米,填上合适的单位（米、厘米）,1 一张贺卡宽8（ ）,2 一棵圣诞树高1（ ）35（ ）,3 一块蛋糕厚约10（ ）,4 同学们的手掌宽约5（ ）,5 操场跑道长100（ ）,6 一把米尺长100（ ）,7 小朋友身高1（ ）28（ ）,8 一座楼房高30（ ）,9一辆汽车长8（ ）,厘米,厘米,米,厘米,厘米,米,厘米,厘米,米,米,米,三、知识应用,（三）想一想,1米20厘米,90厘米,小红,小军,小刚,小刚的身高是大于90厘米，小于120厘米。比如：91厘米，92厘米，95厘米，1米2厘米，1米18厘米。,三位小朋友比身高，小军最高，小红最矮，小刚的身高可能是（ ）厘米。,在里填上“”“<”或“=” 。,<,=,<,汽车能不能从桥下通过？,（1）全长是100厘米，也是_米。,（2）蜗牛已经爬了_厘米，离终点还有_厘米。,（3）蚂蚁已经爬了_厘米，离终点还有_厘米。,（4）谁最有可能先到终点？,1,70,30,80,20,考眼力,缠在瓶子上的绳子哪根长些？,100,(70+100),170,比大小：,98厘米（ ）1米 19厘米（ ）91厘米 3米（ ）3厘米 1米（ ）100厘米,算一算：,80厘米+7厘米=（ ）厘米 1米60厘米=（ ）厘米 100厘米+3米=（ ）,一根绳子长91厘米，剪去18厘米 还剩多少厘米？,91-18 =73,（ 厘米）,答：还剩73厘米。,一根绳子长93厘米，剪去一些后 还剩71厘米，剪去了多少厘米？,93 71 =22,（ 厘米）,答：剪去了22厘米。,