生物ⅰ人教新课件1.1从生物圈到细胞练习(6页).doc

-生物人教新课件1.1从生物圈到细胞练习-第 6 页生物(时间：25分钟分值：50分)一、选择题(每小题2分，共20分)1烟草花叶病毒、HIV的生活和繁殖的场所必须是()A无机环境B富含有机质的环境C生物体的细胞间质内 D生物体的活细胞内2由于甲型H1N1流感的流行，某校校园文化艺术节取消了联欢活动。引起甲型H1N1流感的病原体与大肠杆菌的最明显区别是()A有无成形的细胞核 B有无细胞壁C有无细胞结构 D有无遗传物质3以下均能独立进行生命活动的一组生物是()A蓝藻和噬菌体 B艾滋病病毒和草履虫CSARS病毒和烟草叶病毒 D乳酸菌和酵母菌4以下关于人体生命活动与细胞关系的表达，错误的选项是()A细胞的分裂和分化是人体发育的基础B只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲代的遗传物质C人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂和生长可导致人体的生长D人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长5(2017·邵阳高一期末)从生命系统的结构层次来分析，以下四项各自对应的层次依次是()池塘中的一条鲫鱼池塘中的所有鲫鱼池塘中的所有生物池塘A个体、种群、群落、生态系统B个体、群落、种群、生态系统C细胞、种群、群落、生态系统D细胞、群落、种群、生物圈6膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()A单个细胞活动B人体各系统配合C神经细胞独立活动 D各种分化的细胞密切配合7(2017·郑州高一检测)以下能表达生命系统层次由简单到复杂顺序的组合是()蛋白质基因细胞器官组织个体A BC D8以下属于细胞产物的一组是()花粉抗体精子生长激素A BC D9关于生命系统的表达，错误的选项是()A生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈B组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C生命系统各个层次都是密切联系的D生物的生活环境也是生命系统的一部分10以下关于细胞与生命活动的表达，错误的选项是()A生命活动离不开细胞B病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞生物依赖于高度分化的细胞密切合作，才能完成生命活动二、非选择题(共30分)11(8分)某科研小组分离出完整的叶肉细胞，将一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，将另一部分搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉。(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的_水平。(2)由此实验可得出的结论是_。(3)生命系统中最大的层次是_，最小的层次是_，各种生物生命活动都离不开的生命系统是_。12(10分)某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统和层次时，列出了下表：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细菌××松树×松鼠(表中“”表示具有，“×”表示不具有)仔细阅读上表，回答以下问题：(1)表中有一个“”归纳得不正确，请指出并说明理由：_。(2)松树为什么没有系统这一层次？_。(3)为什么三种生物到种群以后的层次是共同的？_。(4)三种生物都具有细胞层次，说明了细胞是_。13(12分)草履虫是单细胞生物，能独立完成自身所需要的一切生命活动。请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案：(1)提出问题：草履虫能否对外界刺激作出反应？(2)作出假设：草履虫对外界刺激_作出反应，能_有利刺激，_有害刺激。(3)实验观察：准备草履虫培养液，放大镜，显微镜，3支滴管，镊子，4片载玻片，清水，肉汁，小盐粒。 实验设计如下表：载玻片1号2号3号4号把每个载玻片中的两个液滴连起来，一段时间后，观察草履虫的变化，发现_。用镊子取少许小盐粒，放人3号载玻片左侧液滴中，发现_。用滴管取肉汁滴入4号载玻片右侧液滴中，发现_。由此得出结论：_。详解答案1选D病毒营寄生生活，必须利用宿主细胞提供的原料、能量和生物合成场所，在病毒核酸的控制下，合成病毒核酸和病毒蛋白质。离开活细胞，病毒就不能生存和繁殖，故病毒在细胞外的无机环境、富含有机质的环境以及细胞间质内都不能生存和繁殖。2选C引起甲型H1N1流感的病原体是甲型H1N1流感病毒，它不具有细胞结构；大肠杆菌具有细胞结构。3选D噬菌体是细菌病毒，所有病毒均不能独立进行生命活动。4选D人体是由细胞构成的，细胞的分裂使其数目增多，细胞的生长导致其体积增大，可导致人体的生长。但细胞的分裂并不是必然导致人体的生长，如生殖细胞的产生，就是为了繁殖后代。5选A池塘中的一条鲫鱼属于个体水平；池塘中所有的鲫鱼是指一定区域内的同种生物个体的总和，属于种群；池塘中所有生物，是在一定区域内所有生物的个体总和，属于群落水平；池塘包括生活在其中的所有生物及其所有生物生存的环境，属于生态系统层次。6选D膝跳反射是在各种分化的神经细胞、肌肉细胞等密切配合下完成的，不是一个或一种细胞独立完成的，但也并不是人体各系统都参与了该反射。7选C蛋白质、基因属于大分子有机物，不属于生命系统的结构层次；所列选项中由简单到复杂的结构层次是细胞组织器官个体。8选D花粉和精子属于细胞，抗体和生长激素是细胞产生的。9选A生命系统分为不同的层次，各层次之间是密切联系的，它们形成一个统一的整体。如果研究生命系统的生物圈或生态系统，不但要研究各种生物，还要研究各种生物需要的环境条件，所以它们也是生命系统的一部分。10选B生命活动离不开细胞。病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在其他生物的活细胞内才能表现出生命现象，所以细胞是生物体结构和功能的基本单位。11解析：叶肉细胞是植物细胞中的一种，属于生命系统结构层次中的细胞水平，科研小组在探究过程中做了两组实验：一组是完整的叶肉细胞在适宜条件下培养，通过光合作用产生了淀粉；二另一组搅碎后在同样的条件下培养，结果没有产生淀粉。通过这两组实验结果的对比，得出细胞是完成生命活动的基本单位的结论。答案：(1)细胞(2)完整的细胞是完成生命活动(或光合作用)的基本单位(3)生物圈细胞细胞12解析：(1)细菌属于单细胞生物，一个细胞就是一个个体，因此没有细胞与个体之间的组织、器官和系统三个层次。(2)松树属于植物，植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官直接构成的，因此植物没有系统层次。(3)同种生物的全部个体构成种群，所有种群构成群落，因此个体以后的层次是所有生物都具有的。(4)三种生物都具有细胞层次，并且是最小的层次，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。答案：(1)“细菌”一栏中的“组织”归纳得不正确。因为细菌是单细胞生物，没有组织层次(2)植物体是由六大器官直接构成的，因此没有系统层次(3)所有种群构成群落，群落与无机环境构成生态系统，最大的生态系统是生物圈，所以三种生物种群以后的层次是共同的(4)生物体结构与功能的基本单位13解析：草履虫是单细胞生物，它的一切生命活动(包括对外界的刺激作出反应)，都是由一个细胞来完成。答案：(2)能趋向躲避(3)均无明显变化草履虫向右侧液滴运动草履虫向右侧液滴运动草履虫能通过运动躲避有害刺激，趋向有利刺激