用弹簧测力计测量水平物体所受的滑动摩擦力互动实验(3页).doc
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用弹簧测力计测量水平物体所受的滑动摩擦力互动实验(3页).doc
-用弹簧测力计测量水平物体所受的滑动摩擦力互动实验-第 3 页 用弹簧测力计来测量水平物体所受的滑动摩擦力 互动实验实验名称:用弹簧测力计测量水平物体所受的滑动摩擦力实验图示:如下图所示:实验器材:实验准备:在做实验前准备好弹簧测力计与小物块说明:(1)在使用前应检查弹簧测力计是否完好,符合实验要求。可将弹簧测力计放到页面右面,用鼠标点击它就变大。 (2)所选择的小物块粗糙程度要适当,过于粗糙会是滑动摩擦力超过弹簧测力计的量程,粗糙程度过小会使读数不够精准。实验操作及效果说明:(1) 检查并组装仪器,将仪器拖入中央实验区进行操作效果说明:拉动弹簧测力计的挂钩,看弹簧测力计是否完好,可以通过用两张图片来进行切换,第一张是没有被拉动的弹簧测力计,第二张是已被拉动的弹簧测力计,接下来进行调零操作,通过用红色的指针指向零刻度表示调零。并将细线悬挂于小物块上。说明:再检查弹簧测力计的时候,应将弹簧测力计保持水平,因为调零操作时,弹簧测力计的外壳在垂直时会对实验造成影响。(2) 开始实验:将栓有细线的小物块与弹簧测力计相连,水平拉动弹簧测力计,并使系统做匀速直线运动。效果说明:可以通过拖动鼠标将小物块放到挂钩下,接下来拖动鼠标使整个系统一起运动。说明:必须保持系统做匀速直线运动,因为只有系统在做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数才可以表示物体的摩擦力。 弹簧测力计必须与桌面保持水平,否则会对实验造成影响,产生较大误差。(3) 读出示数:平视读数,记录数据。效果说明:通过将眼睛与刻度保持水平来表示平视,且要用直线将两者相连表示水平。(4)重做实验两到三次,读出数据,完成表格。第一次第二次第三次平均值示数效果说明:可通过字幕的形式说明,不必在播放实验过程。在最后将数据填到表格中。说明:此实验必须重复多次,由于系统本身和外部因素都会对实验造成误差,所以重做实验有利于实验的准确性。通过计算平均值可以使实验数据更加准确。(5) 得出结论:当物体匀速直线运动时,弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小。效果说明:可以通过字幕来表示(6) 整理器材,结束实验,将仪器放回原处效果说明:可以用动画将仪器恢复到实验开始时的位置表示整理仪器。实验改进:(1)改进理由:由于实验时要保证物体做匀速直线运动,而在实际情况下匀速直线运动很难保证,所以有理由对实验进行改进,使实验变得更简单。 (2)改进方式:通过保持物体静止,拉动木板,利用二力平衡原理,来测量滑动摩擦力 (3)改进图示: (4)改进优点:拉动木板时可以不用保证物体在做匀速直线运动。因为物体保持静止状态,也是满足二力平衡条件的,所以弹簧测力计的示数就是物体所受的滑动摩擦力。