美丽的西双版纳 (4).ppt

高高望天树高高望天树寺庙寺庙美丽的傣族姑娘美丽的傣族姑娘野象谷的霸主野象谷的霸主古朴的傣寨古朴的傣寨大象表演大象表演欢度泼水节欢度泼水节欣赏西双版纳欣赏西双版纳朗读课文朗读课文, ,要求要求: :1.1.熟悉预习的字词。熟悉预习的字词。 2.2.作者介绍了西双版作者介绍了西双版 纳的哪些美丽的景纳的哪些美丽的景 观呢？观呢？dijudumnghu l心神飞到（向往的地方）。心神飞到（向往的地方）。着力不多地描写或叙述。着力不多地描写或叙述。w mi一斑：豹身上的一块斑纹。一斑：豹身上的一块斑纹。比喻可以看见相类似的许多比喻可以看见相类似的许多事物中很小的一部分。事物中很小的一部分。文章介绍了西双版纳的文章介绍了西双版纳的哪些美丽的景观呢？哪些美丽的景观呢？（人文景观指人类社会（人文景观指人类社会 的各种文化现象。）的各种文化现象。）自自 然然 景景 观观高高望天树高高望天树悠悠野象谷悠悠野象谷人人 文文 景景 观观竹楼映蓝天竹楼映蓝天笑对生与死笑对生与死妩媚傣寨水妩媚傣寨水探讨小标题的特点和作用探讨小标题的特点和作用特点：特点： 概括性、准确性、生动性。概括性、准确性、生动性。作用：1.1.提示内容，醒目得体。提示内容，醒目得体。2.2.从五个方面，突出总标从五个方面，突出总标 题中的题中的“美丽美丽”。 赏析语言赏析语言 可参考下列句式，其他赏析方式亦可。可参考下列句式，其他赏析方式亦可。 我很喜欢文中的我很喜欢文中的，（词语，句子，（词语，句子， 片段皆可），片段皆可）， 因为我觉得因为我觉得 。 （）（）我很喜欢我很喜欢“热带雨林中，有很多藤状植物，热带雨林中，有很多藤状植物， 像蛇一样缠在大树上。像蛇一样缠在大树上。” 我觉得这句话我觉得这句话作者用比喻的修辞手法具体作者用比喻的修辞手法具体 描述藤状植物的形状，给人以神秘感。描述藤状植物的形状，给人以神秘感。例（）例（）“有一个美丽的地方，那里彩云在飘荡。有一个美丽的地方，那里彩云在飘荡。 提起提起神奇秀丽神奇秀丽的西双版纳，谁能不为之的西双版纳，谁能不为之心驰神往心驰神往。” 我很喜欢文中的我很喜欢文中的“神奇秀丽神奇秀丽”，我觉得作者用此词，我觉得作者用此词 来概括了西双版纳的景物特征，文中的来概括了西双版纳的景物特征，文中的“心驰神往心驰神往” 写出了人们对西双版纳的神往。写出了人们对西双版纳的神往。瘦瘦 西西 湖湖何何 园园大大 明明 寺寺个个 园园 以以“扬州欢迎你扬州欢迎你”为主题，仿照文中小标为主题，仿照文中小标题的形式，选择你最喜题的形式，选择你最喜爱的两处景点，用优美爱的两处景点，用优美的语言表达出来。的语言表达出来。拓展训练拓展训练