跑进家的松鼠PPT.ppt

如果有一只松鼠跑进你们家你会怎么对待它呢?自由朗读课文，说说自由朗读课文，说说: 1、这是一只什么样的松鼠？、这是一只什么样的松鼠？ 2、松鼠在、松鼠在“我我”家主要做了哪家主要做了哪些些 事？事？你从文中哪些地方可以看出你从文中哪些地方可以看出来？来？对于这只跑进家来的松鼠，对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人我们一家人”对它的感情是对它的感情是怎样的呢？怎样的呢？ 它整天满屋乱跑，在橱柜和架它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。从来没有碰掉过一样东西。有时，松鼠跳到我的肩上，有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找糖了。可我又上哪儿给它找去呢？去呢？ 爸爸哈哈大笑，说：爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想我怎么没想到到 这一点呢！咱们家的松鼠是在储备这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！的松鼠自然也不甘落后！”有一天，它干脆失踪了，哪儿也找有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。了吧？我们心里空落落的。学了文章后你有学了文章后你有什么体会什么体会? 1文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事： （1）_ （2）_ （3）_2文章通过这一系列有趣的事，使一只_、_的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的_之情。内容梳理：内容梳理：一、修辞辨析一、修辞辨析1松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。 （）2咱们的松鼠自然也不甘落后。（） 作业训练作业训练1松鼠是动物。（扩写句子） 2这样的松鼠能不令人喜爱吗？（陈述句）二、句子练习二、句子练习