作文写作备课教案四学年人教出版语文《写一个有特点的人》.ppt

,2,说一说下面的人物,看图说一说,写一写,一起说一说,马小跳,夏林果,张达,（分组 按格式表达）,我的朋友 （人名） ，是个 （特点） 的孩子，有一次 （事例）。,3,说一说下面的人物,性格活泼,顽皮捣蛋,心地善良,丢三落四,吃苦耐劳,有礼貌,看图说一说,写一写,一起说一说,我的朋友 （人名） ，是个 （特点） 的孩子，有一次 （事例）。,4,说一说下面的人物,身材强壮,河马脸,说话结巴,爱面子,女生面前逞能,看图说一说,写一写,一起说一说,我的朋友 （人名） ，是个 （特点） 的孩子，有一次 （事例）。,5,看图说一说,写一写,一起说一说,说一说下面的人物,自信心足,完美主义者,全班最美的女孩,天真无邪,善解人意,会跳芭蕾舞,完美的小公主,我的朋友 （人名） ，是个 （特点） 的孩子，有一次 （事例）。,6,看图说一说,写一写,一起说一说,你身边的人（完成学用资料）,我的朋友/同学/家人 （人名） ，是个 （特点：性格/品质） 的人，有一次 （事例）。,7,看图说一说,写一写,一起说一说,写一写你身边的人,要求： 1、运用采花酿蜜中的好词好句。（5个好词，3个好句） 2、故事叙述完整，起因、经过、结果叙述清楚。 3、用上外貌、语言、动作或神态描写中的一种或几种，表现出这个人某一方面的特点。 4、叙述事件要详略得当，突出人物特点相关情节。,8,小结,写一个有特点的人,1、找出、抓住人物特点：性格、品质、优点、缺点,2、用一件具体的事情表现人物特点 （1）事情叙述完整：起因、经过、结果 （2）抓住表现人物特点的情节详写：运用人物描写方法（神态、动作、语言、外貌）,3、运用好词佳句（参考采花酿蜜部分）,9,看图说一说,写一写,一起说一说,入格作文模式,第一部分：（1）写景引出人物 总写特点（第一自然段） （空一行） （2）以故事起因开端（第二自然段） 第二部分：重点讲述故事：经过、结果（第三自然段） 要求：运用人物描写方法表现人物特点 （空一行） 第三部分：以景结尾，首尾呼应，再现人物特点（点题）,（1）运用入格作文的模式写作 （2）写出具体事例和人物特点 （3）运用好词好句。（5个好词，3个好句） （4）书写工整，卷面整洁，不少于350字 （5）限时4050分钟,习作要求,