2022年中和反应第一课时教案 .docx
精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载中和反应（第一课时）教案课题 2酸和碱的中和反应教学目标1.酸和碱之间能发生反应,并依据试验和微观图片的观看分析知道酸碱反应的实质.2.知道酸和碱的反应叫中和反应教学重点：中和反应的实质.教学难点：对试验现象的分析和判定.教学过程【创设情境：某运输公司在运输浓硫酸的过程中不幸翻车,大量浓硫酸泄漏.消防人员运来大量熟石灰进行喷洒,以排除或削减浓硫 酸对环境的污染和危害（现场疏散全部人群）.消防人员一开头没 有洒水稀释浓硫酸（为什么？）,在喷洒熟石灰时也是远距离操作.为什么洒熟石灰会削减浓硫酸对环境的污染了？】复习1.酸（以盐酸为例）溶液中存在哪些离子？碱（以氢氧化钠为例） 溶液中存在哪些离子？酸碱的代表离子各是什么？（在争论过程中可增加氢氧化钾、氢氧化钙.硫酸、硝酸等）2.酸、碱分别能使石蕊和酚酞变什么颜色？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载小结：1.酸的代表离子是H+ ,碱的代表离子是OH- 2.酸碱物质变 色 指示剂石蕊红蓝酚酞一、中和反应（试验10-8 ）不变色变红（体验：试验操作要规范,同学对产生的现象要摸索为什么）1.氢氧化钠与盐酸的反应：HCl+NaOHNaCl+H 2O2.反应实质： H+ +OH - =H 2O（讲解） 假如将盐酸和氢氧化钠溶液反应后的溶液加热蒸干,就能得到一种白色晶体,这种白色晶体就叫氯化钠.酸和碱反应的生成 产物中的氯化钠,从物质的分类上,我们把它叫做盐.实际上,凡 是由金属离子和酸根离子构成的化合物都叫做盐.如：Na2SO4、NH4NO3 、CaCO3、K2CO3 、NH4Cl、ZnCl2 等.但是象 NH4NO3、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载NH4Cl 等虽然其中不含金属离子,但它们也属于盐.因此,盐中不肯定都含有金属离子.3.盐的定义：由金属离子和酸根离子构成的化合物叫做盐.如：Na2SO4、NH4NO3 、CaCO3、K2CO3、ZnCl2 等.但盐中不肯定都含有金属离子.如 NH4NO3（直接告知同学酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,并强调对中和反应的懂得中要留意的方面）4.中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应.（ 体验：让同学依据试验和中和反应的定义摸索中和反应的重点是“酸和碱的反应”仍是“有盐和水生成的反应”,然后举例说明.） 留意：（ 1）中和反应是指酸与碱的反应,而不是只要有盐和水生成的反应.（ 2）中和反应属于复分解反应.（ 表达：怎样快速、正确的书写中和反应的化学方程式？）5.其他例子： H2SO4+2KOHK 2 SO4+2H 2O 2HCl+CaOH 2CaCl 2+2H 2 O MgOH 2+2HClMgCl 2+2H 2O CuOH2+H 2SO4CuSO 4+2H 2 O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载 2FeOH 3+3H 2SO4Fe 2SO43+6H 2O小结 假如酸和碱都是无色溶液,生成物也是无色溶液,要判定反应的发生,就要借助于指示剂.二、中和反应的实际应用（体验： 回到课前的情形,用熟石灰洒在浓硫酸上是由于发生中和反应,生成硫酸钙和水,削减了对环境的污染.）（同学阅读教材的有关内容,结合生活中的一些常识,总结如下）1.改良酸性土壤 用熟石灰（介绍）土壤呈酸性的缘由：空气污染导致酸雨.化肥的使用.后果：庄稼不能正常生长.2.处理工厂或试验室的废水例如：假如将试验残留的盐酸直接倒入下水道,会造成什么后果？如何处理？（损坏下水管.污染河流.污染的下水.试验室集中后加熟石灰中和处理）3.在医疗上：治疗胃酸过多,可服用含碱性的药物,如含AlOH 3、MgOH 2 等的药物.被蚊虫叮咬,用肥皂水洗.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载第一课时课后反思：从同学作业反映出的问题：1.对盐的物质的判定不精确. 2. 对中和反应的判定（他们把只要有酸或碱参与的反应、或有盐和水生成的反应都判定为中和反应）.3.对中和反应的试验中,要判定酸和碱的确发生是否要加指示剂说不清晰.下节课在上 课之前就同学显现的问题就事论事的把它争论清晰.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
