2022年二级下册生活中的大数数一数拨一拨导学案.docx
精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -生活中的大数 数一数学习内容：学校数学二年级下册第28、29、30、31 页学习目标：1、通过实例, 体会生活中有大数, 感受学习大数的必要性. 激发学习数学的爱好.2、通过数正方体等操作活动,熟悉新的计数单位“千”、“万”,并明白单位之间的关系.3、通过“拨 一拨”、“摆一摆”、“估一估”、“比一比”等活动,对大数有详细的感受,进展数感.重点难点：熟悉新的计数单位“千”“万”,并明白单位间的关系.教学过程：一、自主学习1、填空：10 个一是10 个十是2、观看图片每幅图片都向同学们介绍了一个新学问,谁情愿把他读给大家听.争论一下：这几个数和我们以前学的数有什么不同？二、合作探究1、说一说.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -通过实例,体会生活中的大数.（1） ） 在生活中,由很多这样大的数,你能找出来吗？（2） ） 与你的同伴说 一说.2、数一数.通过数 一数,熟悉计数单位“千” 、“万”.（ 1） 、小组合作数 一数.每个同学预备 2 条小正方体,每条由10 个小正方体, 5 人为一小组,摆出 100个小正方体.说一说你是怎样数出来的.在以每小组摆出的100 个小正方体为 一层,让 10 个小组同学把 一层正方体逐 一放到讲台上,组织同学 一层一层的数,数 10 层是一千个.看图数 一数.（2）、一千个小正方体为单位,出示图片,组织同学一千一千的数, 10 个一千是一万.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、拓展延长（1） ） 你能在你的计数器上找到千位和万位吗？（2） ） 填一填.独立完成后指明汇报.（3） ） 数一数.完成说 一说的第（ 1）题.（4） ） 找一找生活中的大数.四、学习收成：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -通过今日的学习,我学会了五、达标测试一、填一填.1. 在数位次序表中,右边起第一位是（）,第五位是（）.2. 一个一个的数, 10 个一是（）,一百一百的数, 10 个一百是（）,50个一百是（）.3.10 个一千是（）,10000 里面有（）个一千.4. 相邻的两个计数单位之间的进率是（）.二、按规律填数.1.300 、（）、500、600、（）、（）.2.130 、140、150、（）、（）、（）.3.118 、218、（）、418、（）、（）.四、生活中的大数拨一拨学习内容：学校数学二年级下册第32、33、34、35 页学习目标：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、通过“拨 一拨”、“数一数”及“数学嬉戏”等活动,激发读数写数的爱好.2 、通过在计数器上拨珠等活动,明白万以内数的次序,会读写万以内的数学习重难点：会数、读、写万以内的数,难点是中间、末尾有0 的多位数的读法.学习过程：一、自主学习1、一百是（）位数,你仍知道向这样的三位数吗？请你举几个这样的例子说一说.2、除了三位数,你仍知道几位数.请你举几个例子说 一说.这节课我们 一起来熟悉这样的数.二、合作探究1、拨一拨通过在计数器上拨一拨,学会数数、读数和写数.（ 1）、读、写三位数.完成拨 一拨（ 1）.（2）、学习四位数及末位有零的数的读写.完成拨 一拨（ 2）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（3）、你拨我写.在同桌之间进行.（4）、我读你写八百零六九千零三十四千八百2 想一想读书和写数时要留意什么？同桌争论,以小组为单位进行汇报.读数：写数：三、拓展延长：完成试 一试可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四、学习收成：通过今日的学习,我学会了五、达标测试：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2I8 = 2 + Ø 8% 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
