2022年中心小学留守儿童活动记录表 .docx
精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校留守儿童活动记录表活动内容我们的好故事主持人活动时间2 月 20 日活动的点参与人员4-6 年级留守儿童一、宣布本次活动主题：我们的好故事二、主持人：结合师生之间、同学之间相互关怀帮忙共享欢乐的故事.活当我有了进步活或取得成果的时候动当我遇到困难的时候过当我和伙伴有了冲突的时候程当我们班获得奖状的时候三、请你讲一讲同学们关怀帮忙自己的事,仍可以和其他同学一起表演故事中的好玩情节.四、同学自由讲故事五、活动终止活动成效同学讲了自己喜爱的故事很高兴；记录人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校留守儿童活动记录表活动内容好书大家看主持人活动时间3 月 5 日活动的点参与人员4-6 年级留守儿童一、宣布本次活动主题二、主持人：让同学拿自己喜爱的一两本书籍,想一想通过看活书学会制作了什么作品或学到了什么学问？动三、开展和好书交伴侣的主题活动过同学之间可以叙述自己看书发生的故事,也可以程相互沟通介绍自己喜爱看的书,形式卡以多样. 四、同学可以把自己喜爱看的书名字写下来相互沟通.活动成效培育了同学爱读书的好习惯.记录人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校留守儿童活动记录表活动内容中秋与重阳主持人活动时间3 月 28 日活动的点参与人员1-6 年级留守儿童一、宣布本次活动主题：中秋与重阳二、主持人：让同学说一说中秋与重阳的含义与风俗.活三、同学汇报自己知道的学问,说一说在这一动天人们都在做什么？过四、争论敬重老人我们应当怎么做？程讲一讲老人的需求主要是哪些？依据老人的年龄状况,考虑老人需要哪些帮忙？活动成效同学懂得了尊老爱老.记录人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校留守儿童活动记录表活动内容飞翔的雄鹰主持人活动时间4 月 2 日活动的点参与人员1-3 年级留守儿童一、宣布本次活动主题：飞翔的雄鹰二、主持人：环绕小雄鹰的故事争论,为什么同是鹰妈活妈的孩子,一只能在天空中自由飞翔,而另一动只就不能？你情愿向那只小鹰学习什么？同学摸索说一说自己的观点.不敢飞的小鹰是怎样过想的？我们应当对他说什么？程三、做方案争论怎样克服困难？勉励同学在每天的学习生活中依据自己的方案努力.活动成效同学制定了方案有了战胜困难的信心.记录人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校留守儿童活动记录表活动内容做个欢乐鸟主持人活动时间参与人员4 月 23 日活动的点1-3 年级留守儿童一、宣布本次活动主题：做个欢乐鸟二、主持人：1.找找生活中的欢乐,预备好反映自己快活乐生活的资料.动2.借助照片讲讲自己生活中的欢乐事情.3.大家一起做嬉戏讲笑话猜谜语.过4.同学之间做一做欢乐的事情.程三、我们不苦恼说说自己遇到的苦恼,当时心情是怎样的？用什么方法排除苦恼？将自己感觉有效的方法登记来相互沟通.活动成效同学说出自己的烦心事,找到了欢乐；记录人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校留守儿童活动记录表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动内容我为学校做名片（一）主持人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动时间5 月 28 日活动的点参与人员4-6 年级留守儿童一、宣布本次活动主题;我为学校做名片二、主持人：1.名片有什么作用？2.沟通自己带来的名片看看名片上介绍了活什么？动3.同学们情愿为学校制作名片吗？三、找出学校的特点过1.观看比较程总结学校的特点四、制作名片五、展现名牌六、总结拓展可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动成效同学知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和骄傲；记录人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校留守儿童活动记录表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动内容我为学校做名片（二）主持人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动时间6 月 4 日活动的点参与人员4-6 年级留守儿童一、宣布本次活动主题;我为学校做名片二、主持人：1.名片有什么作用？2.沟通自己带来的名片看看名片上介绍了活什么？动3.同学们情愿为学校制作名片吗？三、找出学校的特点过1.观看比较程总结学校的特点四、制作名片五、展现名牌六、总结拓展可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动成效同学知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和骄傲；记录人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校留守儿童活动记录表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动内容勤奋、刻苦（一）主持人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动时间6 月 25 日活动的点参与人员4-6 年级留守儿童一、宣布本次活动主题：勤奋、刻苦二、主持人：向同学叙述古代名人从小勤奋刻苦学习成材的故事.活说一说你仍听过什么刻苦、勤奋的故事.动听了这些故事你有什么感想？过我们应当学习哪些优秀品质？程同学自由沟通.三、今日老师就把送给“勤奋、刻苦”这四个字送给同学们.期望同学们学习他们的优秀品质,也期望同学们能向他们一样勤奋刻苦成才,长大后为国家多做奉献.活动成效记录人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校留守儿童活动记录表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动内容勤奋、刻苦（二）主持人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动时间1 月 4 日活动的点参与人员4-6 年级留守儿童一、宣布本次活动主题：勤奋、刻苦二、主持人：向同学叙述现代名人从小勤奋刻苦学习成材的故事.活说一说你仍听过什么刻苦、勤奋的故事.动听了这些故事你有什么感想？过我们应当学习哪些优秀品质？程同学自由沟通.三、今日老师就把送给“勤奋、刻苦”这四个字送给同学们.期望同学们学习他们的优秀品质,也期望同学们能向他们一样勤奋刻苦成才,长大后为国家多做奉献.活动成效记录人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校留守儿童活动记录表活动内容做个欢乐的人主持人活动时间1 月 25 日活动的点参与人员1-3 年级留守儿童一、宣布本次活动主题：做个欢乐的人二、主持人：1.找找生活中的欢乐,预备好反映自己快活乐生活的资料.动2.借助照片讲讲自己生活中的欢乐事情. 3.大家一起做嬉戏讲笑话猜谜语.过4.同学之间做一做欢乐的事情.程三、我们不苦恼说说自己遇到的苦恼,当时心情是怎样的？用什么方法排除苦恼？将自己感觉有效的方法登记来相互沟通.活动成效同学说出自己的烦心事,找到了欢乐；记录人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
