2022年人教版初中化学各知识点填空和归纳总结 .docx

精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、什么是化学中学 2022 级人教版中学化学学问点绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化学是讨论物质的、以及的科学.化学的讨论对象是,而不是.二、化学的作用1、利用化学、.2、利用化学.3、利用化学和.4、利用化学.三、化学进展史1、中国古代：创造 、等.2、近代：（1） ）和的创立.奠定了近代化学的基础. 和创立了,使化学成为一门独立的科学.（2） ）元素周期律和元素周期表的发觉.组成物质的是. 发觉了.元素周期表的建立使学习与讨论化学变得有规律可循.元素周期表有.3、现代：运用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探究.四、绿色化学（环境友好化学）的要求：1、采纳无毒无害的原料2、在无毒无害条件下反应3、力图使原料都变为产品,实现零排放4、产品环保和有利于人体健康.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一 、物质的变化第一单元走进化学世界 课题 1 物质的变化和性质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 物理变化：宏观：没有生成其它物质的变化.微观：构成物质的.2 化学变化：宏观：生成了其它物质的变化.微观： .3 区别：化学变化中,而物理变化中没有.4 联系: 化学变化中肯定有物理变化,物理变化中不肯定有化学变化.留意：（1） ）化学变化的基本特点：.（2） ）化学变化中的现象：颜色转变,放出气体,生成沉淀,吸热或放热,发光等.（3） ）判定是否为化学变化的,而不是现象.二、物质的性质1、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质.常见化学性质： .2、物理性质 :物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_常见物理性质：物质的 ,、气味、 、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性 、导电性、导热性、延展性 等.课题 2 化学是一门以试验为基础的科学1 试验探究的过程：提出问题-猜想与假设 - 设计试验 - 试验验证 - 收集整理试验数据说明与结论反思与评判.2 检验 燃烧后是否有H 2O 生成的 方法:.检验 混合气体中是否有 H 2O 的方法： 检验混合气体中是否有H 2O 通常放在第一步.除去水蒸气,通常放在最终一步.除去混合气体中的水蒸气的方法：将混合气体通过盛 .或通过盛有 固体干燥剂（如：氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰等）的干燥管.3 检验物质燃烧后是否有CO2 生成的方法 :.检验混合气体中是否有CO2 的方法：.除去混合气体中的 CO2 的方法：.4 蜡烛燃烧的化学反应式：石蜡+ O2H 2O + CO 2由蜡烛燃烧生成物可确定蜡烛的组成中有 ,但不能确定.课题 3 走进化学试验室1 中学化学试验常用仪器介绍 见教材 P151-152.2 试验室药品取用的规章：“三不原就 ”： . . . “节约原就 ”：假如没有说明用量,一般 液体取用 . 固体只需 . “处理原就 ”：用剩的药品既 ,也不要 ,要 放入 .3 、固体药品的取用粉末状 固体用 .“一横二送三直立 ”块状 固体如大理石、石灰石等 用. “一斜二放三缓立 ”4、液体药品的取用(1) 多量且不需精确体积：.留意瓶塞要, 标签, 瓶口紧挨着试管口 .（ 2）少量：用滴加.,不能伸入容器内 .3定量：用量取.先倾倒,接近刻度时,改用 加.量筒要.留意： 瓶塞倒放在桌子上是为了. 标签向着手心是为了. 量筒无零刻度 .一次性量取,且量筒规格要与所量液体体积接近.量筒读数时,要 平视凹液面最低处, 仰视会使读数,量取液体体积. 俯视会使读数.量取液体体积.5、 酒精灯的使用 .(1) 三禁止 : 禁止向燃着的酒精灯,禁止用酒精灯. 禁止用嘴吹灭酒精灯.应当.(2) 酒精的量 :.不能少于酒精灯容积的,不能超过 (3) 处理酒精着火的方法 :.(4) 酒精灯不用时必需盖灯帽 ,否就酒精挥发 ,留下水分 ,下次使用时点不着火. 6、给试管里的液体加热时,需要留意：液体不能超过试管容积的 . 试管倾斜与桌面成.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_试管口不要对着自己或他人.加热后的试管不能立刻接触冷水或用冷水冲洗.7、 给试管里的固体加热时,需要留意：管口应略向下倾斜,防止.试管夹或铁架台的铁夹应夹在离试管口约 .试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下.必需用 .8、 玻璃仪器洗涤洁净的标准： .9、 可以直接加热的仪器：、.必需垫上石棉网才能加热的仪器： 、.不能加热的仪器：、.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一 空气是由什么组成的1、测定空气中氧气含量试验其次单元 我们四周的空气课题 1 空气可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 现象：.(2) 结论：.(3) 试验胜利的关键 :. . .(4) 进入集气瓶中的水少于1/5 的缘由：. (5) 进入集气瓶中的水多于1/5 的缘由：.（6） 该试验的不足之处：.（7） 集气瓶中先加少量水的作用： .2 、空气的成分 按体积 运算:大约是 :氮气,氧气,稀有气体 0.94%,CO2 占 0.03%,其他气体和杂质 0.03%.二 、空气是一种珍贵的资源1 氧气用途 :1<如登山、医疗、潜水等 2< 如炼钢、气焊、航空等2 氮气用途 :(1) （ 如汽车安全气囊、灯泡、食品袋等充氮气）,利用 N 2 化学性质不活泼 . 2.（ 3）（4）.3 稀有气体用途 :1, 利用稀有气体 通电时能发出不同颜色的光.2 作爱护气（焊接金属的爱护气、灯泡内爱护气）, 利用稀有气体.留意： “稀有气体 ”是一类气体的总称,不是一种气体.三、爱护空气1 空气中的污染物包括烟尘和有害气体 .空气中的有害气体：、等2 空气污染的危害：损害人体健康 . 影响作物生长,破坏生态平稳. 全球气候变暖,臭氧破坏, 酸雨 .3 防止空气污染的措施：加强大气质量监测 . 使用清洁能源 . 植树造林 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 工厂废气处理后排放 .留意：空气污染指数包括： CO 、 SO2 、 NO2、O3、可吸入颗粒物 .四、混合物与纯洁物的概念1、混合物：宏观上由混合而成的物质.微观上.2、纯洁物：宏观上只由组成的.微观上.3、留意：、只由一种原子构成的物质不肯定是纯洁物.如：金刚石和石墨.、 只含一种元素的物质可能是单质,也可能是混合物.如 O2 和 O3 的混 合,只含一种元素,但是混合物 .、纯洁物都有化学式.混合物都没有化学式.课题 2氧气一、氧气的性质一 物理性质 :密度比空气;不易溶于水： ;液氧和固态氧为 二 化学性质：氧气的化学性质 ,能与多种物质发生反应,具有 氧化性 .氧气 能,具有 助燃性 ,但 无可燃性 .1、S+O 2SO2现象：空气中是的火焰.同时生成有 的气体.纯氧中是的火焰.同时生成有刺激性气味的气体.留意： 集气瓶中装少量水的作用是吸取SO2 防止污染空气.此处的水不能用沙代替.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、3Fe+2O2Fe3O4现象：猛烈燃烧、火星四射、放出热量、生成 固体.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_留意：瓶中装少量水或铺一层沙的目的： .3、4P+5O22P2O5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_现象：生成,空气中燃烧产生火焰,氧气中燃烧发出.留意： P2O5会污染空气.4、C+O 2CO2现象：空气 ,发出光,放出热量,生成能够让澄清石灰水变浑浊的气体.氧气中,发出放出热量,生成能够让澄清石灰水变浑浊的气体.二、化合反应与氧化反应1 、化合反应： （多变一） A+B=AB氧化反应：物质 与发生的反应叫氧化反应.2 、关系： 化合反应是氧化反应,氧化反应-是化合反应3、 氧化反应分类（1） ）：如燃烧、自燃、爆炸.（2） ）：如食物的腐烂、酿酒、铁生锈、呼吸作用等.留意：、物质与氧气发生的反应叫氧化反应.（错）物质与氧气发生的反应是氧化反应. （对）、 氧气中含有氧,但含有氧的物质不肯定是氧气.、判定氧化反应的 一般标准就是看反应物中是否有氧气.课题 3制取氧气 光,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、氧气的试验室制法1 药品：（ 1）过氧化氢、二氧化锰. （ 2）氯酸钾、二氧化锰. （ 3）高锰酸钾可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_H 2O2MnO 2KClO 3MnO 2KMnO 42 原理： 1 2 3 3 装置以 KMnO 4 制氧气为例 发生装置： 酒精灯、铁架台、试管 .收集装置（排水法收集） ： 水槽、导气管、集气瓶 .4 制取步骤：连接装置 检查其密性 装入药品 固定装置 点燃酒精灯 加热 收集氧气 将导管移出水面 熄灭酒精灯.可以简记为：.5 收集方法：.6 验满方法：.7 留意：a 铁架台的铁夹应夹在离试管口约 处.b 导管伸出橡皮塞,不能太长.c 用 KMnO 4 制氧气时,试管口要放一团.目的是.d 试管口.目的是.e 排 水 法 收 集 氧 气 时 , 先 将, 再. 是 为 了 防 止 .f 排水法收集时,刚开头有气泡时不能立刻收集,要等气泡 才能开头收集气体.g 检查气密性的方法：将导管放入水中,用手握住试管,如导管口有气泡,松开手后,导管里形成一段水柱,就证明不漏气.二、分解反应（一变多） ：AB = A + B三、催化剂：一变： 转变其它物质的.二不变：催化剂的 和-在反应前后不变.留意：催化剂只转变反应速率,不转变生成物的质量多少.转变反应速率可以加快,也可能是减慢反应速率.四、工业上制氧气的方法：.属于 物理变化 .在低温条件下,使空气转变为液态,然后蒸发,氮气沸点低,第一从液态空气蒸发出来,剩下的主要就是氧气.五、试验室用双氧水制取氧气的优点：1、操作简洁 .2、. 3、.4、易回收二氧化锰 .第三单元物质构成的秘密课题 1分子和原子构成物质的粒子有：、.铁是由构成,水由构成,氯化钠由构成.一、分子1、分子的定义：由分子构成的物质,-.2、分子的基本性质：.留意：温度越高,运动越快.气体分子间间隔较大,液体、固体分子间间隔较小.3、分子的构成：分子由构成.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_如： 1 个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成.4、由分子构成的物质,其化学式也叫分子式.二、原子：化学变化中的.原子的基本性质：、.三、分子和原子的区分与联系.区分：化学变化中,分子要分成 ,而原子却不能.联系：分子由原子构成,分子和原子都可直接构成 .四、分子、原子观点的运用1 从微观角度分析物质的变化物理变化时,分子原子本身大小不变,只是分子间的间隔大小发生变化.化学变化时,分子要分解成原子,原子重新组合成新的分子.2 各类物质的微观构成：混合物由构成. 纯洁物由构成.单质由 种原子构成的同种分子构成.化合物由 种原子构成的同种分子构成课题 2 原子的构成质子（ +）原子核 +一、原子的构成中子（不带电） 核外电子 -1、构成物质的三粒子： 、.构成原子的三种粒子：、.原子由和两部分构成.2、原子不显电性的缘由：.3、原子的质量主要集中.原子的质量主要由和-打算.4、不是全部原子都含有中子,如氢原子就不含中子 .5、原子中的等量关系：核电荷数=.二、原子核外电子的排布1、核外电子是的.2、核外电子排布的规律：第一层最多 个.其次层最多 个.最外层不超个（只有一层不超过 2 个）3、1-20 号元素的原子结构示意图.4、元素在周期表中的周期数 等于原子的-.5、元素的化学性质主要取决于 .注：（ 1） 稳固结构：最外层具有个电子 只有一层具有2 个电子 的结构.（ 2） 各类元素性质与原子结构的关系：最外层电子数得得失电子倾向化学性质金属元素一般少于 4 个易失不稳固非金属元素一般为 4-7 个易得不稳固稀有气体元素8 个（ He 为 2 个）不易得失稳固可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、离子1、离子：.2、离子的分类阳离子.如： H+、Na+、Mg 2+、Al 3+、Ca2+、NH4+、Fe3+ 、Fe2+可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4阴离子：.O2-、 S2-、Cl -、 OH-、SO42-、CO32-、 NO3 -、PO 3-3、离子符号的意义：Mg 2+：表示镁离子 .1 个镁离子带 2 个单位的正电荷可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2Mg 2+：表示 2 个镁离子 .4、离子的判定：是阳离子. 是阴离子.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5、离子与形成离子的原子在质量上四、相对原子质量 ,且属于同种.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 概念：以一种碳原子质量的1/12 为标准,其它原子的质量跟它相比较所得的比,就是相对原子质量.2 运算式：相对原子质量 =3 相对原子质量 数+数.留意：相对原子质量不是实际质量,单位是1,省略.课题 3 元素一 、元素1 元素：相同的一类原子的总称.2 元素的种类由数打算.不同元素的本质区分:不同.3 元素分成三类：金属元素、元素、元素 .4 的壳中的元素,按质量分数运算,居前四位的是： .的壳中含量最多的元素是 .最多的非金属元素是 .最多的固态非金属元素.最多的金属元素是.留意：（1）元素与原子的区分：元素组成物质,元素只讲 ,不讲个数 .原子构成分子,原子既讲,也讲 .如： 水由 元素和元素组成.水由分子构成.水分子由 原子和 构成.1 个水分子由原子和氧原子构成（ 2）化学反应前后：肯定变,不肯定变.原子种类和数目肯定不变.元素种类和质量肯定不变.二、元素符号的意义1、2、.3、除 N、 H、O、 F、Cl 、Br、I 外的元素符号仍 表示单质 .三、元素符号的书写规章 :一大二小 .四、元素周期表：1、俄国化学家发觉了元素周期律并编写了元素周期表.2、元素周期表的结构： 个横行 个周期. 个纵行个族.除第一周期外,每一周期以元素开头,元素结尾. 每一单元格包含原子序数、元素名称、等信息.3、原子序数 =-.练习：以下符号的意义.H：表示、.2H：表示.S：表示、.2S：表示.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、人类拥有的水资源第四单元 自然界的水课题 1 爱惜水资源可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_淡水紧缺的缘由： 1、 淡水占总水量的比例小.2、生产生活用水量增加.3、 水体污染.二、爱惜水资源1、措施： 一方面节约用水 . 另一方面防止水体污染 .2、防止水污染的措施 加强水质监测 工业三废要处理后排放 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 农业上合理农药和化肥. 生活污水要处理后排放 .3、提高水的利用效益的方法 生活中提倡一水多用 农业上改漫灌为喷灌、滴灌. 工业上提倡对水的循环使用.4 、水污染的三个来源： 污染、污染、污染 .课题 2 水的净化一、过滤操作要领“一贴 ”：滤纸紧贴漏斗 .如有气泡,就影响过滤的速度.“二低 ”：滤纸边缘要低于 .漏斗内液面低于 .“三靠”： 烧杯紧靠. 玻璃棒下端靠三层滤纸处.漏斗下端靠烧杯.留意： 1、玻璃棒的作用是.过滤时,玻璃棒不能搅拌.2、两次过滤后仍旧混浊的缘由：滤纸.液面.漏斗或烧杯不洁净二、净化水的方法：沉淀、过滤、 、.1、其中吸附和蒸馏能除去可溶性杂质.四种方法都能除去难溶性固体杂质.2 沉淀包括沉淀和沉淀.3 净化程度由低到高的次序：.4 净水过程中明矾的作用： 净水时活性炭的作用 : 滤去.吸附一些可溶性杂质.除去臭味三、硬水和软水1 硬水：含有较多、的水.软水：不含或含较少、的水.软水不肯定是纯水,但 .2 鉴别方法：加入肥皂水,如为软水.的为硬水.3 软化硬水的方法：或.生活中常采纳的方法.4 硬水的危害：（1） .（2）锅炉用硬水,铺张燃料,甚至引起爆炸.课题 3 水的组成一、氢气的性质物理性质：无色、无臭、溶于水、密度比空气.化学性质：可燃性.燃烧方程式： （产生色火焰）留意：混有肯定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸,因此点燃氢气前 .二、电解水试验1 现象：正负极都有气体产生,正负极气体体积比 为 2 结论:组成的 .3 化学反应： 留意：（1）、电解水试验所用电源为直流电.（ 2）、在水中加硫酸钠或氢氧化钠的目的是为了 .（ 3）、H 2 和 O2 的混合气体称为爆鸣气. 爆鸣气 是混合物 .单质：.如： Fe、Cu 、H 2、He纯洁物氧化物：如： H 2O酸三、 物质化合物 ：碱盐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、化学式混合物 ：如：空气、食醋、白酒、矿泉水等.课题 4 化学式与化合价可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、化学式的定义：用和的组合表示物质组成的式子.2、化学式的意义宏观意义：表示某种 .表示某种.微观意义：表示1 个.表示 1 个的构成.留意：如化学式前面有系数,只表示 .对比以下符号的意义：H： . 1 个氢原子. 2H ： 2 个氢原子.H2 ： .表示氢气由组成. 1 个. 1 个氢分子由原子构成.2H2: 表示 2 个.Mg2+ ：. 1 个镁离子带. 2Mg2+ ：2 个.H2O ：. 表示水由和-组成.1 个水分子由和构成.2H 2O:.二、化合价1、化合价是元素的化学性质之一.2、化合价的表示方法：标在元素符号或原子团的 .化合价与离子所带电荷的区分与联系.区分：标的位置,正负号与数字的次序. 联系：数值相同,正负号一样.3、常见元素及原子团的化合价.一氯钾钠银和氢.二氧钙镁钡和锌.三铝四硅五价磷.一价氢氧硝酸根.二价碳酸硫酸根.三价磷酸根.正 +1 价铵根.4、化合价规律：（1） ）单质中元素化合价为.（2） ）化合物中,正负化合价代数和为 .（3） ）原子团中,正负化合价代数和等于 .三、化学式的写法、读法1、单质写法：除 N2、H2 、O2、 F2、Cl2 、Br2 、I2 外,其余单质直接用 表示.2、化合物化学式的写法：先排序（正价左,负价右） .次注价.后约简.再交叉.留意：原子团应作为整体,个数超过1 时,应用.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3 化学式的读法：从后往前读法四、依据化学式进行的运算.“某化某 ”：不含酸根的化学式.“某酸某 ”： 的化学式.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、运算组成物质的各元素的 比：等于各元素的脚标比.留意：（1）元素的次序按题要求. （2）同一元素多处显现,合并运算.2、运算物质中各元素的比：等于各元素的相对原子质量乘以脚标相比.留意： CuSO4· 5H2O 中的 “·”表示相加.3、运算相对分子质量 .等于各元素的.4、运算 元素的质量分数 ：元素的质量分数 =第五单元 化学方程式课题 1 质量守恒定律可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、质量守恒定律、内容：参与化学反应的各物质 总和,等于总和.留意：（）质量守恒定律只适用于 变化,不适用于变化 .）没有参与反应的和不是生成的物质不能计入 总和.、质量守恒的缘由：原子的 、原子的、原子的 在化学反应前后,都没有转变.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_、设计试验验证质量守恒定律时,有气体参与或生成的反应必需在生成的反应就在敞口容器中进行. -中进行. 没有气体参与或可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_、化学反应前后肯定转变的有： 的种类、的种类.化学反应前后肯定不转变的有：原子的种类、原子的数目、原子的质量、元素的种类、元素的质量、物质的质量和.化学反应前后可能转变的有：分子的数目、元素的化合价.练习： 2.3 克某物质在氧气中充分燃烧 ,生成 4.4 克二氧化碳和 2.7 克水 ,就该物质的组成中肯定含有C、H、O 三种元素.二、化学方程式1、定义：用化学式来表示化学反应的式子.2、化学方程式的意义：质的意义：表示反应物、反应条件、生成物.量的意义：表示参与反应的各物质和生成的各物质的质量比.微观意义：表示各反应物及各生成物之间的微粒个数比.3、化学方程式的读法：以C + O2CO2 为例 .种类读法：碳和氧气在点燃条件下生成 .质量读法：每 12 份质量的碳和 32 份质量的氧气完全反应,生成 .个数读法：每 1 个碳原子和 1 个氧分子反应,生成 .课题 2 如何正确的书写化学方程式一、书写化学方程式要遵守的原就：（ 1）要遵守客观事实. （ 2）要遵守定律.二、书写化学方程式的步骤：一写二配三注.一写：写出反应物生成物的化学式,反应物之间或生成物之间连 ,反应物与生成物之间连 .二配：配平,使每种原子在等号两方的个数 .三注：注明条件、气体符号“”、和沉淀符号“”.配平方法 1:最小公倍数法 .配平的起点：有 H 先找 H,无 H 就找 O, H、O 都不在,就找二次元素.显现次数多的最终配.配平方法 2:待定计量数法. Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2三、判定化学方程式正误的标准：1、看化学式是否正确.2、看是否配平.3、看条件和气体符号“” 、沉淀符号“”标注是否正确.课题 3 利用化学方程式的简洁运算一、运算的依据： 化学反应中各物质的质量比为定值,且等于化学方程式中的相对分子质量之比.（留意： 相对分子质量必需乘化学计量数）二、运算的步骤：1、设未知量. 留意：未知量不能带 ,且要指明未知量所代表的物理量.2、写出化学方程式.留意：只能是 该题所涉及的 化学方程式.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、列出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量.留意：找准已知量、未知量对应的化学式.已知量必需带单位未知量不能带 .相对分子质量写在,质量写在.4、列比例式,求解.留意：列比例式既可以横比,也可以纵比.列式和求解过程中已知量都要带单位.按要求保留小数位数,未指明时,一般保留至小数2 位.5、简明的写出答.三、留意：1、反应物或生成物 不纯时,必需乘以纯度 .2、如反应物中无气体,而生成物中有气体时,反应前后混合物的质量差就是气体质量,再用气体质量作为已知量来求未知量.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、碳的单质第六单元 碳和碳的化合物课题 1 金刚石、石墨、 C60可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、金刚石：物理性质： .用途：、.2、石墨：物理性质：深灰色、不透亮、很软、能 、有性.用途：作、电极、.留意：含石墨晶体的仍有木炭、焦炭、活性炭、炭黑,均为混合物.3、C60 由分子构成,很稳固,应用于材料科学,超导体.4、留意：a:碳元素组成的单质有金刚石、石墨、C60 ,其中金刚石、石墨是由碳原子构成的.C60 是由分子构成的.b:金 刚 石 、 石墨 、 C60的 化 学 性 质. 物 理 性 质, 物 理 性 质 不 同 的 原 因 是 .c:木炭与活性炭有性,可吸附色素、毒气、异味.高温d：石墨=金刚石.该变化属于化学变化.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、碳的化学性质1、常温下很稳固.稳固性属于 性质.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、可燃性：（氧气充分）（氧气不足）3、仍原性： 3C + 2Fe2O3 C + CuO 木炭仍原氧化铜试验 现象：色粉末变为色,石灰水变. 试验终止时,要先将,再停止加热 ,以防止. 同时要防止,将生成的铜氧化.4、（ 1）氧化反应：物质与发生的反应叫氧化反应.仍原反应：含氧化合物中的的反应叫仍原反应.（ 2）反应中夺取氧的物质具有 ,是剂,发生反应.反应中失氧的物质具有性,是剂,发生反应.（ 3）常见仍原剂：木炭、一氧化碳、氢气可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、碳的用途：作燃料、冶炼金属.一、 CO2 的试验室制法课题 2 二氧化碳制取的讨论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、药品：、.2、原理：（复分解反应）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、发生装置要点：长颈漏斗下端管口要伸入液面收集装置要点：只能用法收集.排空气法收集气体时导管末端要伸入集气瓶 .导气管伸出橡皮塞少许. .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_不能用排水法收集的缘由是 .4、步骤：(1) 连接装置,检查气密性.教材 P115 图 6-12 发生装置气密性的检查方法： .(2) 装入药品,先加固体,再加液体.(3) 收集气体 .5、检验 CO2 的存在：,就证明是 CO2 .检验 CO2 是否收集满：,就集满.留意：(1) 制取 CO2 不用浓盐酸 ,由于浓盐酸有使制的 CO2 不纯.(2) 制取 CO2 不用硫酸,由于,阻挡反应连续进行.(3) 制取 CO2 不用 Na2CO3,由于,不易掌握.(4) CaOH2 的名称：化学名称 :.俗名: 熟石灰、消石灰CaOH2 的水溶液叫.(5) 试验室制取气体的发生装置由反应物的状态和反应条件打算. 固体与固体加热就与氯酸钾制氧 的发生装置相同. 固体与液体不加热就与 过氧化氢制氧 的发生装置相同.高温二、 CO2 的工业制法：CaCO3=CaO + CO2 （分解反应）留意： CaO 的俗名：生石灰. CaO 能与 H2O 反应,且放出大量的热.反应方程式为： CaO + H 2O = CaOH 2三、 CO32-的检验：试剂：稀盐酸、澄清石灰水.现象：取被检验的物质加入盐酸,如有气泡产生,该气体能使澄清石灰石变浑浊,就证明含有CO32-离子.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、二氧化碳课题 3 二氧碳和一氧化碳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、物理性质：无色、无味、密度比空气2、化学性质 、溶于水、干冰能升华.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（1） 一般情形下,燃烧,燃烧.（2） 化学方程式 （ CO2 使石蕊试液变红的反应） 化学方程式 （加热上述变红的溶液,溶液由红变紫的反应）（3） 化学方程式 （CO2 使石灰水变浑浊的反应）CO2 + 2NaOH = Na2CO3+ H2O（用 NaOH 溶液吸取 CO2 的反应）（4） 化学方程式 CO2 转化为 CO 的反应、吸热）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、 CO2 的用途 : 干冰可作制冷剂和人工降雨剂. . 植物光合作用的原料.化工原料.4、温室效应：造成温室效应的气体：、 氟氯代烷等.防止措施：用清洁能源代替化石燃料.植树造林,禁止乱砍滥伐.5、留意： CO2 灭火的缘由：、不能支持燃烧、密度.二、一氧化碳1、物理性质 :无色、无味、溶于水、密度比空气 .留意： CO 只能用法收集,不能用排法收集.2、化学性质：(1) 可燃性：化学方程式 蓝色火焰 (2) 毒性.煤气中毒的缘由 :一氧化碳与人体中的结合,使不能很好的与氧气结合,造成人体.留意：冬天用煤火取暖时,肯定要装烟囱,并且留意通风.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_家用煤气（含一氧化碳）发生泄漏时,应当立刻关闭阀门、开窗通风.肯定不能 . 、开灯、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(3) 仍原性：化学方程式 该反应可用于除去 CO2 中 CO 留意：该试验开头时,要先通CO 再加热,以防.该试验终止时,要先停止加热,试管冷却后,再停止通CO,以防. 尾气中 CO 的必需处理,防止 污染空气处理方法 ：点燃或用气球收集.3、用途： 作燃料. 冶炼金属.4、留意：（ 1）除去 CO2 中的 CO 的方法：将混合气体通过灼热的CuO.（化学反应方程式： ）（ 2）除去 CO 中的 CO2 的方法：将混合气体通过澄清石灰水或NaOH 溶液.（化学反应方程式： ）（ 3） 除去混合气体中的O2 的方法： 将混合气体通过灼热的Cu 网.（化学反应方程式：）（ 4）具有仍原性的物质有： H2 、.第七单元燃料及其利用课题 1 燃烧与灭火可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、燃烧的条件1、燃烧的概念：可燃物与发生的一种发光、放热的猛烈的 反应.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_反应物现象本质2、燃烧的条件： .（或空气）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_留意：燃烧的三个条件缺一不行.可燃物二、灭火的原理：1、清除可燃物或将可燃物与其他物品隔离.2、（或空气）.3、.留意：1、灭火的三种原理,任何一种均可灭火. 是不行转变的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、教材 P130 页上活动与探究（灭火器原理）：其中小试管内