2022年人教版道德与法治一级下册第课《可爱的动物》教案.docx
精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案7.可爱的动物教学目标1.学问与技能(1) 走进生活,明白熟识的小动物的特点.(2) 懂得爱惜小动物的同时要爱自己,防止受到动物的无辜损害,树立安全意识.2.情感与态度(1) 懂得爱惜小动物.(2) 唤起爱护动物的意识和责任感.3.行为与习惯养成爱惜小动物的良好行为习惯.4.过程与方法(1) 通过观看视频、唱歌等活动,熟识小动物的特点.(2) 借助于讲故事活动培育爱惜小动物的情感,主动去爱护小动物且防止自己受到损害.教学重点1.走进生活,明白熟识的小动物的特点.2.懂得爱惜小动物的同时要爱自己,防止受到动物的无辜损害,树立安全意识.教学难点主动去爱护小动物, 树立安全意识, 防止自己受到损害.教学设计教学预备老师预备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1.搜集小动物的叫声.2. 课 件 同学预备1.提前画小动物的图片,明白小动物的叫声.2.跟家长沟通我跟小动物的故事.教学过程一、做嬉戏,猜小动物的叫声1. 播放小动物的叫声师：同学们,你们听到了什么.生答：听到了小青蛙、小鸭子、小狗、老虎等的声音.2.介绍嬉戏步骤：请同学们围坐一圈,由一位同学来学动物的叫声,其他同学来猜,猜到的同学举手回答.其他同学留意倾听, 判定他猜得对不对,不对的我们连续叫人来猜,猜对的请大家把掌声送给他.3.通过刚才的嬉戏,同学们猜到了好多种小动物,看来你们已经对小动物的叫声很熟识了.【设计意图：从孩子们熟识的动物叫声入手,帮忙孩子们进一步熟识并熟识身边的动物,激发同学的学习爱好.】二、深化明白我宠爱的小动物课件出示一些小动物的图片老师指导孩子们认一认,并谈谈自己宠爱它们的缘由.同学按教材第26页“我宠爱小动物,由于” 的形式回答.老师对那些情愿跟大家沟通的同学赐予嘉奖,帮忙同学熟识更多小动物.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案【设计意图：进一步帮忙孩子们熟识身边的小动物并说出宠爱的缘由,从而明白小动物的特点.】三、讲故事竞赛师：这节课我们要举办讲故事竞赛,本次讲故事竞赛的主题是“我和我的动物伴侣”,同学们预备好了吗.师：你们有没有发觉,其实,在我们身边有许多小动物 是我们的伴侣, 让我们一起沟通一下吧.我宣布讲故事竞赛现在开头.4.同学倾听.5.师：这些同学叙述的故事有没有打动你们了.听完故事,你们有什么收成了.6.同学谈自己的收成和看法.师小结：同学们讲的故事很出色,参与竞赛的同学在本次活动中得很好的锤炼,不仅语言表达才能有了提高,仍对小动物的学问有了更多明白.【设计意图：通过举办讲故事竞赛,进一步提高同学的语言表达才能,同时让同学更好的明白熟识的小动物,猎取更多关于小动物的学问. 】四、怎样才是真宠爱师：同学们,你们有这么多宠爱的小动物,怎样做才是真宠爱了 .同学对怎样照料好小动物、帮忙小动物表达自己的看法.当有同学说用棍子打小动物,往动物身上丢东西时,教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案师要指出这是不对的师：怎样做才是真宠爱.这就要求我们明白更多照料小动物的学问.课件展现：金鱼很爱吃,简单消化不良不要买劣质的金鱼饲料喂它们,由于这种饲料的淀粉太多,养分差,不易消化.仍要留意把鱼缸放在有阳光的的方.要常常换水.看到小燕子没有家了,要主动给小燕搭个窝.师小结：生活中我们宠爱的小动物太多了,多跟家长沟通,多明白小动物的饲养方法,我们就能更好的照料我们宠爱的小动物了.【设计意图：动物是人类的伴侣,许多同学对小动物有宠爱之情,但是又不知道怎样饲养小动物.本环节通过介绍各种小动物的饲养方法,培育同学主动解决问题的才能.】五、别让自己受损害课件展现：在跟小动物接触过程中,自己简单受损害的情形.图一：小猫小狗也有脾气,别去招惹它们.图二：看到成群的马蜂,要绕行.图三：流浪动物身上带病菌,别靠近.同学看图说出自己的看法,老师赐予确定.师小结：通过叙述这么多小动物的故事,我们知道了小动物是我们的好伴侣,明白了怎样饲养我们宠爱的小动物.我们都很宠爱小动物,可是我们在接触小动物的过程中肯定要留意爱护自己.比如,不能用手直接给小动物喂食.不能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案在小动物睡觉的时候去打搅它,别去招惹它们.看到成群的马蜂肯定要绕行.流浪的小动物身上是有病菌拘,我们不能靠近它们.总之,我们要爱护好自己.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
