2022年中职班主任工作总结 .docx

精品_精品资料_班主任工作总结中职学校的班主任面对15-18 岁的同学, 工作更加繁重. 我信任,任何一位班主任都期望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱 出来,那么,如何开展中职学校班主任工作就至关重要.下面我谈谈 自己这学期来工作的体会.一、靠近同学,讨论同学.呈现自我,树立威望. “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能训练孩子.”班主任要善于接近孩子,爱护和关怀同学,和他们进行亲热的思想沟通,让他 们真正感受到老师对他的靠近和爱. 这是班主任顺当开展一切工作的基础.讨论同学是训练取得胜利的必要条件, 最好的途径是通过活动观看.明白班风、学风,明白全班主要的优缺点并分析其缘由所在, 明白家长普遍的文化层次, 找到亟待订正的弱点. 二要讨论同学的个性特点（包括才能、气质、性格、爱好等） ,明白个人的生活环境, 把握哪些是积极分子,哪些是特殊需要留意的同学等等.在靠近与讨论同学的过程中, 我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操, 使同学对你既靠近又崇拜, 既认定你是值得信任的老师,又把你当作好伴侣,树立起班主任崇高的威望.那么, 你的训练可能取得事半功倍的成效.二、干部队伍的组建和培育.一个班的集风光貌如何, 很大程度上是由班干部打算的. 班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_才能逐步从繁重走向简洁与轻松.当选的干部应具有较强的号召力和自我治理才能. 干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育：其一,要大力夸奖干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮忙班干部树立威信.其二,在勉励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时, 要更严格要求干部个人在学问、 才能上取得更大进步, 在纪律上以身作就,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”. 其三,培育干部团结协作的精神, 要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论, 带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面” .三、以强化常规训练带动训练教学工作.良好的常规是进行正常的学习和生活的保证, 一个同学顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾, 使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流, 直接影响到班集体的利益.因此,要扎实有效的加强一个同学的常规训练.训练的内容包括中同学守就和中职同学日常行为规范要求的常规、课堂常规、集 会和出操常规、卫生常规、 劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面.并且这学期我仍依据同学的特点, 结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习,强化同学内在.日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行 （依据详细情形挑选） , 务必使每个同学具有“听从集体,听从命令”的思想,具有自我约束可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的良好班风班貌.四、拟定集体与个人的远、近期目标.有目标才有动力.班主任要依据学校工作支配和本班实际情形, 拟定全班与小组在学问、才能、情感等方面的远、近期目标,让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,防止盲目、低效的学习和生活,从而增强集体的凝结力和动力.然后,要引导每一个同学拟定切实的个人远、 近期目标, 将集体的动力落实到每个同学身上, 帮忙和勉励每一个人进步, 使每个人都在明显而又易于承担的压力下自觉要求自己.目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高同学的素养才是目的.因此,鉴于学校生年龄与心理特点,有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有勉励作用. 二是目标的制定必需切实,要让孩子能“跳一跳摘到苹果”,不能好高骛远, 以免丢失孩子信心.五、激发同学竞争意识.竞争是一股庞大的、 潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力.班主任应在班内掀起猛烈的、长久的竞争活动.必需强调, 这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步.1、激发与外班同学的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情形等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、设立定期评判制度：以“小红花”等相对固定的评判模式,对同学个人和小组的各种 表现定期评判, 使每个同学和小组明确近期优缺点何在, 在班上居何位置,从而增强小心性和进取心,培育同学的自觉性.3、建立互助组：以互助小组、 1+1 小组（一一对应的优生帮忙差生形式） 、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、 小组与集体奋斗的目标.可编辑资料 - - - 欢迎下载