2022年人教版美术三上《星空的联想》教学设计.docx
精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案星空的联想（造型·表现） 三年级上册教学目标 :1.能够在老师引导下从绘画风格与造型特点两个方面,观赏大师画与米罗的作品.2.能够在情境中绽开对星空的联想,拓展创作思路.3.能够运用刮蜡的绘画技法,表现自己对星空的联想.教学难点分析：教学重点：学习刮蜡的绘画技法,创作星空联想作品教学难点： 绽开自己的奇思妙想, 创作出富有个性特点的星空联想作品教学课时：一课时教学过程：（一）、创境激情,导入新课同学们仍记得我吗？很兴奋又和大家见面了,期望今日的美术课能在我们共同的学习过程中,让它成为一次开心的旅程.预备好了吗？现在就让我们开头吧；1.课件出示“马王堆汉墓帛画”图片：同学们请看大屏幕,知道它吗？对,这是在西汉时期人们就想象天空中有许多漂亮的景象.请大家认真看看当时人们都描画了什么了？生：回答.是啊,人们理想这有龙在空中翱翔,有鸟儿在月亮上唱歌.当时人们的想象力就是这样的无穷无尽,可是今日人们依旧对将来的星空可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案布满了幻想.你们有没有幻想过星空了？2.播放课件展现“神六”升空过程宇宙飞船在浩渺的星空中穿行进入太空了； 你感觉怎样？是啊,茫茫宇宙令人神往,漂亮的星空让人遐思无限.从古至今,人 类从未停止过对宇宙、 对星空的憧憬. 今日这节课我们一起尝试用美术的形式来表现星空的联想（出示课题：星空的联想）3.下面让我们一起来感受一下这漂亮的星空吧；播放星空视频.同学们观赏完这漂亮的星空,你们都熟悉了哪些星星了？除了有星星仍有什么了？生：回答师：小结.板书：宇宙、的球、太阳、火星等等.（二）、观赏作品,引发联想我们先来看看大师的作品, 他们是怎样用绘画的形式来表现对星空的联想的.1.课件出示米罗的作品星空 ：你们看这一幅表现星空的作品, 画面上有什么？（蓝色的的球,一些小星球 等等）你们想得太有创意了.（简介作品： 这是西班牙的画家米罗用点、线、面的形式把自己对星空的联想表现出来了. 他的这种风格比较儿童化,深受小伴侣的喜爱. ）2 .课件展现梵高的（星空）作品,引导同学在对比中,进一步感受.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案刚才观赏了两位大师的作品, 他们表现星空的方法不同观看的角度也不同,从中我们不难发觉对同一内容的表现,不同的时代、不同的作家,绘画的风格、造型的特点也不相同.3.课件出示几幅同学的作品,想不想看他们对星空的联想.同学看争论这几幅作品有什么不同,他们都用了什么方法来表现的.同学：答.师：同学真有想法, 说的真好,那么最终一幅你们认真看看他们用什么材料画的了？同学：刮画纸.师：那么为什么要用这种纸来表现星空了？而不用其他纸了？同学：答.师：总结.（刮画纸的颜色特别丰富,我们前面看到的那段视频 大家很惊奇. 有些我们是用肉眼看不到的,只能用哈雷望远镜才能看到.所以刮画纸能表现星空中绚丽夺目的颜色.）师：那么你们想不想知道这种纸这么制作了？三、合作探究,学习技法同学沟通、尝试,老师点拨、演示（ 1）同学演示用油画棒涂蜡实物投影仪展现过程（ 2）用油画棒涂蜡之后再什么办？采纳什么材料了？指名同学尝试用水粉涂色,发觉问题：怎么涂不上,盖不住了？老师举荐介绍小窍门,演示过程：将水粉颜料加入肥皂再涂色.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（ 3）涂完色后是否立刻就可以进行刮蜡创作了？（不行,得等颜色干了才行）（ 4）小结刮蜡画创作步骤.制作刮蜡画需要几个步骤,我们一起来2.尝试操作,学习技法师：这里有老师制作好的纸,你们谁情愿来尝试一下了？请两位同学上台,想象刮出星空.材料：大面积的的方可以用尺子,细节可以用筷子,牙签等.你们想用什么工具（牙签、尺子） .请这两位同学说说有什么体会.同学：答. .展现老师作品.老师用刮画纸表现了漂亮的星空,你们想不想也来尝试一下了？生：回答.四作业要求： .大胆的想象将来的星空.2.留意构图饱满,突出主体物3.奇妙使用工具,留意保洁五同学创作,老师巡回指导.（ 1）发觉同学遇到的问题准时采纳同伴互助、老师指导的方式解决（ 2）准时勉励确定做到要求的同学六作品展现及评判.同学们瞧, 咱们的作品都展览在这了, 让我们一起来观赏一下可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案吧；1.谁情愿来介绍介绍自己的作品？（师生共同依据作业要求评判分析典型作品）2.同学们,这么多的作品,你最观赏哪一幅？（发觉有思想的同学） 你到前面给大家根据作业要求分析分析你喜爱的作品有什么特点？ 七小结.同学们今日这节课上你们有什么收成了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
