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    2022年人教版八级物理下册前三章知识点总结 .docx

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    2022年人教版八级物理下册前三章知识点总结 .docx

    精品_精品资料_最新人教版八年级物理下册前三章学问点总结第七章 力7.1 力( F)1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.留意( 1)一个力的产生肯定有施力物体和受力物体,且同时存在.(2) 单独一个物体不能产生力的作用.(3) 力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间.2、 判定力的存在可通过力的作用成效来判定.力的作用成效有两个:(1) 力可以转变物体的运动状态. 运动状态的转变是指物体的快慢和运动方向发生转变 .举例:用力推小车,小车由静止变为运动.守门员接住飞来的足球(2) 力可以转变物体的外形举例:用力压弹簧, 弹簧变形 ;用力拉弓弓变形3、力的单位:牛顿 N4、力的三要素:力的大小、方向、作用点称为力的三要素.它们都能影响力的作用成效.5、力的表示方法: 画力的示意图. 在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向, 线段的起点或终点表示力的作用点, 线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图.7.2 、弹力(1) 弹性:物体受力发生形变不受力自动复原原先外形的特性. 塑性:物体受力发生形变不受力不能自动复原原先外形的特性.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(2) 弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力. 如压力,支持力,拉力(3) 产生条件:发生弹性形变 .(4) 测量力的大小的工具叫做弹簧测力计.弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比.(5) 使用弹簧测力计的留意事项:A、观看弹簧测力计的量程和分度值,不能超过它的测量范畴.(否就会损坏测力计)B、使用前指针要 校零 .C、被测力的方向要与轴线的方向一样.E、视线要与刻度线 垂直 .7.3 重力 ( G)1 产生缘由:由于的球与物体间存在吸引力.2 定义:由于的球吸引 而使物体受到的力.用字母 G 表示.3 重力的大小:大小叫重量(物重)物体受到的重力与它的质量成正比.运算公式: G=mg其中 g 9.8N/kg ,物理意义 : 质量为 1 千克的物体受到的重力是 9.8 牛顿.重力的大小与物体的质量、 的理位置有关, 即质量越大, 物体受到的重力越大.在的球上,越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的 重力越大.4 施力物体: 的球5 重力方向: 竖直向下 ,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_应用:重垂线原理:是利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成的.作用:检查墙壁是否竖直,桌面是否水平.6 作用点:重心 质的匀称的物体的重心在它的几何中心.7 为了讨论问题的便利,在受力物体上画力的示意图时,经常把力的作用点画在重心上.同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心上.第八章 运动和力8.1 牛顿第肯定律(又叫惯性定律)1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下,(掌握变量法) ,是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度.阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来表达(转化法).2、牛顿第肯定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.3、牛顿第肯定律是通过试验事实和科学推理得出的,它不行能用试验来直接验证.4、惯性定义:物体保持原先运动状态不变的特性叫惯性性质: 惯性是物体本身固有的一种属性. 一切物体任何时候、 任何状态下都有惯性.惯性不是力, 不能说惯性力的作用, 惯性的大小只与物体的质量有关, 与物体的外形、速度、物体是否受力等因素无关.防止惯性的现象:汽车安装安全气襄 , 汽车安装安全带利用惯性的现象:跳远助跑可提高成果, 拍打衣服可除尘说明现象:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止, 而乘客的上身由于惯性要保持原先的运动状态, 连续向汽车行驶的方向运动,所以 .8.2 二力平稳1、平稳状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平稳状态.2、平稳力:物体处于平稳状态时,受到的力叫平稳力.3、二力平稳条件:作用在同一物体上的两个力,假如大小相等、方向相反、作用在同始终线 ,这两个力就彼此平稳.(同物、等大、反向、同线)4、二力平稳条件的应用:依据受力情形判定物体的运动状态:当物体不受任何力作用时, 物体总保持静止状态或匀速直线运动状态 (平稳状态).当物体受平稳力作用时, 物体总保持静止状态或匀速直线运动状态 (平稳状态).当物体受非平稳力作用时,物体的运动状态肯定发生转变.依据物体的运动状态判定物体的受力情形. 当物体处于平稳状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平稳力.留意:在判定物体受平稳力时, 要留意先判定物体在什么方向 (水平方向仍是竖直方向)处于平稳状态,然后才能判定物体在什么方向受到平稳力.当物体处于非平稳状态(加速或减速运动、方向转变)时,物体受到非平衡力的作用.5、物体保持平稳状态的条件:不受力或受平稳力6、力是转变物体运动状态的缘由,而不是维护物体运动的缘由.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_8.3 摩擦力1 定义: 两个 相互接触 的物体, 当它们发生 相对运动 时,就产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力.2 产生条件: A、物体相互接触且相互挤压. B、 发生相对运动或将要发生相对运动 .3 种类: A、滑动摩擦 B 静摩擦、 C 滚动摩擦4 影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:压力的大小和 接触面的粗糙程度 .5 方向:与物体 相对运动的方向相反.(摩擦力不肯定是阻力)6 测量摩擦力方法:用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动 ,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等(掌握变量法)原理:物体做匀速直线运动时 , 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平稳力.(二力平稳)7 增大有益摩擦的方法: A、增大压力 B、增大接触面的粗糙程度 .8 减小有害摩擦的方法:A、削减压力 B 削减接触面的粗糙程度.C、 用滚动摩擦代替滑动摩擦D、 使两接触面分别 加润滑油 .第九章 压强9.1 、压强:压力1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力.2、方向:垂直于受力面3、作用点:作用在受力面上可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg 但压力并不是重力压强1、压力的作用成效与压力的大小和受力面积的大小有关.2、物理意义:压强是表示压力作用成效的物理量.2、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.3、公式: P=F/S4、单位:帕斯卡( pa ) 1pa = 1N/m2意义:表示物体(的面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿.5、增大压强的方法: 1)增大压力举例:用力切菜易切断2减小受力面积 举例: 磨刀不误砍柴功6、减小压强的方法 : 1 减小压力举例:车辆行驶要限载2增大受力面积 举例: 铁轨铺在路枕上9.2 、液体压强1、产生缘由:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强. 液体具有流淌性,对容器侧壁有压强.2、液体压强的特点:1) 液体对容器的底部和侧壁有压强 , 液体内部朝各个方向都有压强;2) 各个方向的压强随着深度增加而增大;3) 在同一深度 , 各个方向的压强是相等 ;4) 在同一深度 , 液体的压强仍与液体的密度有关, 液体密度越大 , 压强越大.3、液体压强的公式: P gh留意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关, 而与液体的体积、质量无关.与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_当固体的外形是柱体时,压强也可以用此公式进行推算运算液体对容器的压力时,必需先由公式Pgh算出压强,再由公式 P=F/S ,得到压力 F=PS .4、连通器:上端开口、下端连通的容器.特点:连通器里的液体不流淌时, 各容器中的液面总保持相平 , 即各容器的液体深度总是相等.应用举例 : 船闸、茶壶、锅炉的水位计.9.3 、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压.2、产生缘由:气体受到重力,且有流淌性,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强.3、闻名的证明大气压存在的试验:马德堡半球试验其它证明大气压存在的现象:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料.4、首次精确测出大气压值的试验:托里拆利试验一标准大气压等于 76cm 高水银柱产生的压强,即 P0=1.013× 105Pa,在粗略运算时,标准大气压可以取 105 帕斯卡,约支持 10m 高的水柱.5、大气压随高度的增加而减小, 在海拔 3000 米内, 每上升 10m, 大气压就减小 100Pa.大气压仍受气候的影响.6、气压计和种类:水银气压计、金属盒气压计(无液气压计)7、大气压的应用实例:抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液.8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大.(应用:高压锅)9.4 、流体压强与流速的关系1. 物理学中把具有流淌性的液体和气体统称为流体.2. 在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小.3. 应用:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1乘客候车要站在安全线外.2飞机机翼做成流线型, 上表面空气流淌的速度比下表面快, 因而上表面压强小,下表面压强大,在机翼上下表面就存在着压强差,从而获得向上的升力.可编辑资料 - - - 欢迎下载

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