2022年人教版语文五级上册课文内容复习资料.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -人教版语文五年级上册课文内容复习资料1、窃读记作者：林海音城南旧事就是他的作品重点句：赶忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着.“贪婪” 是指贪得无厌,没有满意的时候.这句话把期望读书的“我”比作一匹饥饿的狼,一页页贪婪的阅读如同饿狼进食. 它以一个极其生动形象的比如, 写出了“我”剧烈的求知欲,对读书的期望.我很欢乐,也很惧怕这种窃读的味道；这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中表达.“我”期望读书,却又无力购买,只好“窃读”.“我”在阅读中感受着书籍所带来的聪明和欢乐, 却时刻可怕被店员或老板发觉受到斥责和驱逐,这种书中世界的吸引与沉迷, 书外世界的担忧与紧急, 使欢乐和惧怕交错在一起, 形成了一种复杂、难以言说的感受,这正是窃读的味道.我欢乐的是由于 ：我能读书,从书中获得聪明和乐趣.我惧怕的是由于 ：怕被店员或老板发觉,受到斥责和驱逐.我有时仍要装着皱起眉头,不时望着街心,似乎说：“这雨,害得我回不去了.”其实,我的心里却兴奋的喊着： “大些；再大些；”这句话通过对发愁的表情和欢乐的内心对比描写,趣味盎然的写出 “我”为雨天能够有个充分的理由读书而兴奋无比,更加表现出了“我”对读书的宠爱.这时,我总会想起国文咯是勉励我们的话：“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的；”“吃饭长大” 指的是身体的物质需求. “读书长大” 就是指精神的成长,心灵的成长.国文老师告知我们,粮食培育身体,而书籍培育灵魂,一个学问与聪明不断增长的人,才是健康成长的人.课文懂得：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课文以“窍读”为线索,从放学后匆忙的赶到书店,写到晚上依依不舍的离 开书店,重点写了“我”是如何“窃读”和“窃读”的特殊感受与复杂味道,表现了我对读书的宠爱和对学问的渴求.2*小苗与大树的对话本文是 访谈录 ,季羡林老先生指出：把文章写好,要多看书.要努力培育中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿的人才,因此不要偏科,要学好外语,仍要进行古诗文积存.3、走遍天下书为侣【主要内容 】本文写了作者假如独自驾舟围绕世界旅行,只带一本书的理由.并介绍了自己反复读书的方法.【中心思想 】表现了作者对读书的宠爱. 并表达了作者常读常新, 百读不厌的读书方法,对读书的特殊见解.【重点词句 】重点句你宠爱的书就像一个伴侣,就像你的家.作者将书喻为朋友和家,的确是一种妙喻.伴侣和家,人人皆有,而且感情深挚,充分表达出了对书的宠爱.更重要的是伴侣间次次相见,家日日都回,却不会生厌,反而有新 的发觉, 新的收成. 以常见的事物为喻, 生动而又奇妙的说明白一本书可以常读常新,读而不厌.这真像与另一个人同船而行.这句话是作者在列举了 “一遍遍的读一本书”的方式方法后的由衷感叹.从不同的角度以不同的方式去读,无论是懂得故事内容,揣摩写作目的,续编故事,品尝写法,仍是积存所得,都 能读得津津有味,收成颇丰.书,不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一 样生动.这句话也与题目走遍天下书为侣相呼应,相对比.一本你宠爱的书就是一位伴侣,也是一处你想去就去的故的.“故的”,指书已读多遍,明白并熟识.“想去就去”,是说便利,随心所欲,想读就读.由前面的“你宠爱的书就像一个伴侣,就像你的家” ,“这真像与另一个人同船而行” ,到现在的“就是”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -“也是”,愈加表达出了作者对书浓郁的情感, 对一本书宠爱到百读不厌的程度.仿写：一本你宠爱的书就是 ,也是 .1、一本你宠爱的书就是一杯耐人寻味的绿茶,也是一盏陈年的佳酿.2、一本你宠爱的书就是一段最难忘的人生奇遇,也是嘴边一段宠爱的小曲.3、是智者,是良师,是诤友,也是伴侣.4、养分面包,是全世界的养分品.是一次隐秘的旅行,也是精神上补钙.课文懂得：本文记叙了作者把书视为自己的挚友和家园并且百读不厌的事,表达了作者的爱书之情, 告知我们要与书为伴, 以书为侣,其乐无穷,百读不厌,必有所获.4*我的“长生果”作者：叶文玲重点句书,被人们称为人类文明的“长生果”.这句话将 书比如为“长生果” ,意思是书是人类的精神食粮,是人类文明延可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_续的养分.5、古诗三首泊船瓜洲宋王安石可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_全诗的大意是 ：从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到南京也只隔着几座山.春风又吹绿了长江两岸, 明月什么时候才能照着我回到家乡.这首诗写的是诗人停船在瓜州之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不很远的南京, 不禁勾起了浓浓的思乡之情.“春风又绿江南岸,明月何时照我仍”描写了诗人停船瓜洲时眺望家乡,不知何时能回到家乡的惆怅, 表现了作者深切的思乡之情.“绿”字,形象鲜活, 春意盎然,读来似乎有阵阵春风扑面.秋思唐张籍可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -全诗的大意是 ：秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写一封信,给远在家乡的亲人,表达自己思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起.信写好后,又担忧匆忙写就的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要动身的时候又打开已封好的信查看.“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.” 写了诗人在洛阳城见秋风而思乡,写信给家人,却感觉信短情长,无法尽诉,表达了浓浓的思想怀亲之情.长相思清纳兰性德【中心思想】描写了戍边的南方将士,在北方的风雪声中,辗转反侧,不能入眠,思乡之情油然而生,特别怀念故园的暖和祥和的情形.词的大意是： 将士们跋山涉水,向山海关那边进发.夜里,住宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯.入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁想念起家乡来,由于家乡暖和、安静,是没有寒风朔雪之声的.三首诗词之间的区分：泊船瓜洲是写景抒情（借景抒情）,秋思就是叙事抒情 （寓情于事）,长相思就融写景与叙事于一体,来表达作者的思想感情.（情形交融）【重点词 】本课的多音字有：“间” 读 jiàn.“万重山” 和“ 意万重 ”的“ 重”读 hóng.“仍”读 huán.“风一更 ”的“ 更”读 gèng.意万重 ：形容要表达的意思很多.行人：这里指捎信的人.聒： 指声音嘈杂.那畔： 那边.开封： 把封好的信拆开.6、梅花魂【主要内容】 课文回忆了“我”与外祖父之间的五件小事.叙述了外祖父爱梅花,把梅花当做祖国的象征, 他把爱祖国的情怀寄托在梅花身上,表达了他爱恋祖国之情.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【中心思想】 表达了外祖父这位身在异的他乡的老华侨对祖国的宠爱和爱恋之情.【重点句】“ 这梅花,是我们中国最出名的花.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是冰冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气.她是最有品行, 最有灵魂、最有骨气的；几千年来,我们中华民族出了很多有气节的人物,他们不管经受多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立的,不愿低头折节.他们就像这梅花一样.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好；”告知我们梅花是最有品行最有灵魂最有骨气的,愈是冰冷和风气雪压, 她就愈精神.梅花是中华民族精神的象征. 所以我们要做不论多少磨难多少欺凌都不愿低头的、顶天立的的人,永久保持中国人不屈不挠,永不服输的民族精神.这一大段对美化和中华民族有气节任务的赞誉,是外祖父对“我”说的,这里也不乏老人对孩子的期望和教会,其实, 也是老人自己心灵的表白.他漂泊海外,中国人的气节没有变,对祖国的爱没有变,就像他深爱的梅花一样,有品行,有灵魂,有骨气.梅花魂中的 魂,在这里指精神.梅花魂,即梅花的精神.梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立的,不愿低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神.秉性本性的意思.这里梅花的秉性就是指美化的精神,梅花魂.课文重点表达了 外祖父对祖国的宠爱、爱恋之情.一共写了五件小事.直接表达这种感情：、教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪.（ 读诗落泪）、因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜呜的哭.（不能回国）间接表达这种感情：、由于“我”弄脏墨梅图而发脾气（珍爱墨梅图）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -、临走送我墨梅图 赠墨梅图 、到船上送我带着梅花的手绢等.（送梅花手绢）课文表面上是赞扬了梅花不畏寒冷、顽强不屈的品行, 实质上表达了外祖父对祖国的想念和爱恋之情.课文的开头和结尾的关系：首尾呼应, 这种写法的好处和（作用）是： 深化主题,突出中心.“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲” 是唐代诗人王维的诗 九月九日忆山东兄弟中的诗句. 意思是： 我独自一人在他乡做客,每遇到美好的节日,我就更加想念家乡的亲人.现在人们常用这两句诗来表达对亲人的想念之情.“春草明年绿,王孙归不归”是唐代王维山中送别中的诗句,（“王孙”是古代对人的尊称） . 意思是 ：明年绿草如茵的时候, 你（伴侣）你回不回来？ “悠闲飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”是北宋诗人秦观的词浣溪沙中的句子.意思是：天上自由悠闲飘飞的花瓣轻得似乎夜里的美梦,天空中飘洒的雨丝细得似乎心中的忧愁.说明文常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明.常见的说明次序有：时间次序、空间次序和规律次序9、鲸鲸是一篇 常识性的说明文.介绍了鲸的形体特点,进化过程,种类和生活习性等方面的学问.这篇文章层次分明, 条理清晰, 每个自然段基本上讲了一个意思：第一段讲鲸的体形特殊大. 其次段鲸是哺乳动物. 第三段讲鲸的种类. 第四段讲鲸怎样进食.第五段讲鲸用肺呼吸.第六段讲鲸如何睡觉.第七段讲鲸的生长特点.概括起来, 4-7 段分别从四方面（ 食物、呼吸、睡觉、生长）讲了鲸的生活习性.作者用列数字,绝例子,作比较,打比方等多种说明方法,通俗,生动,准可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -确的对鲸的特点加以说明.课文第一拿鲸和人们熟识的象作比较, 使我们形象的明白到, 鲸比象大得多.接着,用列数字的方法说明鲸的体重,以此来说明鲸的“大”.然后,有一我国捕捉一头鲸为例（举例子） ,再次列举详细数字,生动的说明鲸的确很大.作者在介绍鲸吃食物以及鲸的生长时,用“花园里的喷泉”（打比方）来比如鲸呼吸时喷出来的气形成的水柱,这种打比方的方法,使说明更清晰,也更形象,便于读者懂得.课文第一自然段的说明方法：运用比较、列数字、举例子等多种说明方法,集中介绍了鲸的形体特点“大” .不少人看过象, 都说象是很大的动物. 其实仍有比象大得多的动物,那就是鲸. （作比较）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.（列数字）我国发觉过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长, 一条舌头就有十几头大肥猪那么重. （列数字）它要是张开嘴, 人站在它嘴里, 举起手来仍摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,仍显得很宽阔.（举例子、列数字、作比较）鲸的鼻孔长在脑袋顶上从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样. （打比方）10*松鼠（ 文艺性说明文 ）1小松鼠： 美丽、乖巧、驯良、可爱2在说明角度、表达方法、语言风格等方面与鲸有很大不同.从说明的角度来看 ,鲸侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性,而本文侧重于介绍松可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -鼠的外貌、性格和行动.从表达的方法来看, 鲸运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法, 而本文主要是采纳比如、 拟人手法生动形象的说明事物. 从语言风格上来看,鲸的语言精练平实,而本文的语言生动传神, 极具文学颜色.3、文从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食姿态六个方面来写松鼠美丽的形状特点.课文懂得： 本文是一篇文艺性说明文（又称科学小品）.作者主要采纳了比如、拟人手法,生动形象的给我们介绍了松鼠美丽的外貌、驯良的性格、乖巧的行为等特点.11、新型玻璃这篇课文条理清晰, 层次分明.课文前五个自然段在结构上有两个明显的特点：一是介绍每种新型玻璃时都是先讲特点,再讲用途. 二是特殊留意段与段之间的连接过渡,且富于变化.如：第2 自然段用“另一种夹丝玻璃不是用来防盗的”这句话来转折, 起到承上启下的作用.第3 自然段的开头既连接了上文,又直接进入下一种玻璃的介绍,清晰明白. 第 4 自然段的首句过渡逢场自然,令人感到亲切.第 5 自然段的开头就以形象的比如引起读者的留意,激起读者的阅读愿望.用词精确,表达生动形象,也是这篇课文在表达上的重要特点.这篇课文重点应当明白新型玻璃的特点及作用,学习作者说明事物的方法.文中最终一自然段在全文中起着：总结全文,点明主旨的作用.本文一共介绍了“ 夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃 这五种玻璃.名称特点作用说明方法夹丝网防盗玻璃自动报警防盗举例子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -夹丝玻璃特别坚硬安全牢靠变色玻璃随阳光的强弱变色自动调剂室内光线打比方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_吸热玻璃夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气使室内冬暖夏凉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_吃音玻璃排除噪音使室内噪音减弱打比方列数字12*假如没有灰尘1 作者正是通过灰尘的作用, 揭示出一个深刻的哲理： 事物往往都具有两面性,只有正确的熟识它们,才能趋利避害,造福人类. 作者运用了假设、列数字、对比等说明方法,清晰明白而又生动形象的说明白灰尘与人类的密不行分的关系.2 灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间.人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能观察.这段话第一运用 列举数字的方法 介绍了灰尘的大小,接着又运用对比的方法 突出了灰尘特别细小的特点.3、灰尘的特点 ：细小.散射七色阳光.具有吸湿性能.4、灰尘的作用 ：减弱阳光的强度.使天空出现白色.调剂气候、形成气象万千的自然景色.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载