2022年以孝为先主题班会教案 .docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_班会目的：以孝为先主题班会教案厚德以孝为先可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、让同学深化体会父母之爱,感受亲情的宏大与无私.2、让同学懂得、关怀、孝敬父母,以实际行动报答父母.3、引导同学由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩.通过本次训练活动,让同学逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质,即常问好,讲礼貌,让父母舒心.少空谈,多帮忙, 让父母省心.求上进,走正道, 让父母放心.勤学习,苦钻研,让父母高兴.逢难事,勤商议,让父母称心.遇冲突,能宽容,让父母顺心.感育从,不糊涂,让父母真心.重推恩,能移情,献社会爱心.班会过程：一、激情导入甲：同学们,是谁把我们带到这个世界上的？齐：是妈妈、爸爸.乙：是谁把我们从小哺育？齐：是爸爸、妈妈.甲：是吖,当我们呱呱落的,乙：就迎来了爸爸、妈妈辉煌的笑脸；甲：妈妈的微笑,就像暖流涌进了我们的心田.乙：爸爸的微笑,就像人生的第一首歌谣.甲：从今,爸爸妈妈日日夜夜陪伴着我们.乙：是谁教会你学会第一句话？甲：是您吖,亲爱的妈妈.乙：是谁教会你迈开了第一个步伐？甲：是您吖,敬重的爸爸.乙：人间最美是亲情,甲：哺育之恩永不忘.甲乙：一年级13 班“厚德以孝为先”主题班会现在开头.二、感受父母之爱1、歌舞 +齐诵游子吟（前奏和主旋律部分由几位舞蹈小演员表演,副歌部分即重复 “谁言寸草心, 报得三春晖” ,由小演员带动全班起立,配着音乐齐颂两遍,音乐停止）2、懂得孝敬父母甲：是吖,不论我们走到哪里,我们永久都是父母的牵挂,乙：不论我们有多大年纪,我们永久都是最需要爱护的孩子.合：在父母心中,我们永久都是最可爱的孩子,永久是他们最亲的人.甲：有了泥土,嫩芽才会长大,乙：有了阳光,春芽才会开花.合：我们不断接受着父母赐予我们无私的爱.生 1：我的妈妈每天下班后都辅导我学习,等我晚上睡觉了,她仍要给我洗衣服.生 2：我的爸爸工作很忙,仍常常出差,但他每天都给我打电话,关怀我的学习,仍和我谈心,我很想他.生 3：去年我生病了,爸爸妈妈请了好几天假带我去医院看病,我看到妈妈都急哭了.生 4：妈妈每天给我做好吃的,仍让我先吃,她就吃我剩下的.,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案甲：父母对我们的付出不求回报.作为子女,我们能白白接受吗？乙：我们像小草一样稚嫩的心,怎样报答爸爸妈妈像春天阳光一样的爱了？甲：对,我们应当知恩图报.爱爸爸,爱妈妈,从孝敬他们开头.三、懂得儿女之孝1、熟悉“孝”甲：我们中国有一句古话,叫“百善孝为先” ,乙：也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的.甲：孝,激发我们的学习动力.乙：孝,启发我们的聪明, 合：孝,是一切德行的根本.2、弟子规中的孝（1）甲：我们应当怎样做了？让我们一起来看看古人是怎么做的.一组齐背：“父母呼应勿缓父母命行勿懒”二组齐背：“父母教须敬听父母责须顺承”三组齐背：“冬就温夏就凊晨就省昏就定”四组齐背：“出必告反必面居有常业无变”（2）播放黄香温席的课件,一同学讲黄香温席的故事：古时候有一个小男孩儿叫黄香,他的妈妈在他很小就去世了.9 岁时黄香就知道冬天给爸爸暖被窝,夏天给爸爸扇扇子.他真是个懂事的好孩子啊；（3）播放百里负米的课件,一同学讲百里负米的故事：古时候有个人叫子路,他从小就特别孝敬父母.当时他的家乡很穷,连卖米的都没有,因此他们常常吃野菜草根充饥,但是他觉得父母年纪大,身体又不好,总吃这些可不行.于是,他常常走着到离家很远很远的的方去买米,雇不起车, 他就背着米走很远很远赶回家.无论严冬酷暑,他都是这样.3、新三字经中的孝甲：古人知道从一点一滴的小事中去关爱自己的父母,这就是孝.全班齐背 :新三字经齐读拍手说：为人子,方少时.尊长辈,习礼仪.能温席,小黄香.爱父母,意深长.亲养儿,多辛苦.报春晖,寸草心.孝父母,不能忘.爱父母,生孝情.存孝意,献孝心.父母心,知体谅.心里话,不隐瞒.求上进,父母安.孝父母,不能忘.不能忘.4、我们身边的孝甲：从弟子规和新三字经中,你知道了什么？生 1：我知道了关怀父母就是孝敬父母.生 2：我知道了要做个懂事的孩子,这样也叫孝敬父母.生 3：我知道了要好好学习,让爸爸妈妈放心.生 4：我知道了孝敬父母要从小事做起.,（1）儿童歌曲妈妈下班回到家乙：孝敬父母不是为爸爸妈妈做多大的事,其实在他们下班后为他们献上一杯茶就足以让他们感动.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案请听儿童歌曲妈妈下班回到家（2）平凡女孩孟佩杰的故事（课件配乐,出示图片） 甲：一杯热茶,一句问候,滋润着爸爸妈妈的心田.乙：一件件小事,就像一颗颗闪闪发光的珍宝,穿起一条漂亮的项链.请（）为大家讲一个平凡女孩孟佩杰的故事.生 1：孟佩杰是一个平凡的女孩,她五岁那年,爸爸遭受车祸身亡,妈妈把孟佩杰送给别人领养, 不久也生病去世了.在新家里,孟佩杰仍是没能过上幸福的生活,她的养母在三年后瘫痪,养父也离家出走了.生 2：从今,八岁的孟佩杰开头独自照料自己的养母.她自己上街买菜,放学回家给养母做饭.个头没有灶台高,她就站在小凳子上炒菜,摔了很多次却从没喊过疼.她每天早上六点起床,替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学.中午回家,给养母生火做饭、 敷药按摩、换洗床单 , 有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了.晚上仍要做家务,照料养母睡觉,每天都要晚上九点才能做功课.生 3：为协作医院的治疗,孟佩杰每天要帮养母做200 个仰卧起坐、拉腿240 次、捏腿30 分钟.后来, 孟佩杰考上了高校,她怕自己上学后不能照料养母,就打算带着养母去上高校,在学校邻近租了间房子.大一那年暑假, 她用自己打工挣钱后,第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉.生 4：“我只不过做了每个女儿都会做的事.”不少好心人提出过帮忙,都被孟佩杰婉拒了,她坚持自己照料养母.就这样坚持了十多年,始终到现在.（3）谈感受甲：听了这个故事,你最想说什么？（同学自由发言）生 1：孟佩杰姐姐那么小就失去了父母,但她真顽强,真懂事；生 2：她能这样关怀照料自己的养母,真让我感动.生 3：她从八岁始终坚持照料养母,始终坚持了十多年,真让人佩服. 生 4：我们现在都是让爸爸妈妈照料我们, 可是孟姐姐在像我们这么大的时候就开头照料她的养母了, 我也应当学会做这些事情. ,乙：是吖,孟佩杰真是我们学习的榜样；她在用自己的实际行动,告知大家什么是孝.四、践行儿女之孝甲：“孝”是中华民族的传统美德,乙：孟佩杰用自己的孝心践行着“厚德”的赞歌.甲：作为北京的学校生,我们学习“爱国、创新、包涵、厚德”的北京精神,乙：我们更要用实际行动践行北京精神.甲乙：百善孝为先,全班：厚德,以孝为先.1、情形剧表演（片段）（1表演片段：和爸爸妈妈说话时用“您”,语言文明.（2爸爸下班了,给爸爸拿拖鞋,给爸爸倒一杯热水.妈妈累了或生病了,关怀妈妈,帮妈妈捶背,给妈妈吃药、盖被子、量体温等.爸爸妈妈过生日,或母亲节和父亲节时,亲自制作一张精致的贺卡,送给他们.学做家庭的小主人,帮妈妈做家务（扫的、洗碗、擦桌子等）努力学习,在学校取得好成果,回家向爸爸妈妈汇报.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案（3a.犯错了,听从爸爸妈妈的批判,懂得他们的心情,不埋怨. 反面表演后甲：同学们,你们觉得xxx 这样做对吗？为什么？生 1：我觉得他做的不对,妈妈批判他是由于他做错了事,期望他能改过来,他这样对妈妈,妈妈会很难过的.生 2：我同意刚才生1 说的,他犯了错,不但不主动承认,不改掉错误,仍和妈妈发火,这样做是不对的.乙：那你们说他应当怎样做了？生 3：他应当懂得妈妈的心情,主动向妈妈承认错误,听从妈妈的批判.生 4：他应当不顶嘴,主动改错.甲：下面请 xxx 听从大家的建议,把错误改正过来,把这个故事再表演一下,大家欢迎.（鼓掌）正面表演b.爸爸妈妈因工作忙没有履行诺言,要体谅和懂得他们,不乱发脾气.反面表演后甲：同学们,你们觉得xxx 这样做对吗？为什么？生 1：我觉得他做的不对,爸爸遗忘给他买玩具不是有意的,是由于工作太忙了,他应当懂得爸爸.生 2：我也觉得他做的不对,爸爸的确没有履行诺言,但xxx 也不能乱发脾气,这样做太不懂事了.生 3：爸爸的工作原来就很辛苦,遗忘给他买玩具,爸爸心里已经很不好意思了,他要是再向爸爸乱发脾气, 爸爸就更难过了.乙：你们说的都很有道理,那你们说他应当怎样做了？生 4：我觉得他应当体谅爸爸的辛苦,这次没有买,可以等下次再说.生 5：他应当劝慰爸爸不要难过,告知爸爸自己虽然很想玩,但是可以等以后再说.生 6：他仍可以帮爸爸写一张纸条放在爸爸的口袋里,提示爸爸有时间时再帮他买.甲：下面请 xxx 听从大家的建议,把错误改正过来,再把这个故事表演一下,大家欢迎.（鼓掌）正面表演2、看录像：“孩子让我们感动的一件事”甲：刚才我们通过实际行动,知道了孝敬父母要从一件件小事中去表达,要体谅和懂得爸爸妈妈的辛苦.乙：那么, 在他们的眼中, 我们做过哪些让他们感动的事了？请看短片孩子让我们感动的一件事.五、送上“爱心卡” .甲：孝是中华民族的传统文化,乙：孝是不灭的火,长流的水,不老的山,未了的情.甲：孝是绵绵不断代代相传的爱.乙：孝是爱恋,稍纵即逝.甲：孝是耐心,请耐心听取父母的教诲.乙：孝是宽容,请宽容父母的唠叨.甲：孝是大爱,老吾老以及人之老.乙：孝是回报,请用我们的实际行动回报父母、师长、伴侣和祖国.甲：下面请同学们全体起立,让我们以感恩的心为我们的班会画上一个圆满的句号吧.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案乙：我们这么爱爸爸妈妈,为爸爸妈妈做了这么多事情.你仍想为父母做什么来尽自己的孝道了？可以拿起手中的笔和纸,把它写下来.甲乙：让我们一起贡献一颗爱心,诠释出一个孝道的大爱吧.配乐感恩的心同学们贴爱心卡组成一个“爱心”.六、班主任总结同学们,你们看,今日我们用我们的爱心组成的“大爱”它就是我们孝敬父母的见证.孝敬父母不仅是我们应当尽的义务,更应当是我们对父母、对长辈的感恩和爱.作为北京的学校生, 我们要用我们的实际行动去践行北京精神,践行“厚德” 的传统. 让我们共同努力,共同建筑永恒的孝心.让我们记住：厚德以孝为先,传承由我做起.（全班起立重复一遍：厚德以孝为先,传承由我做起；）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载