信息的来源与获取.ppt
第二章 信息的来源与获取,学习内容：,2.1.信息获取的方法,（1）访问，浏览网站 （2）保存网页内容 （3）收藏夹的使用,（1）信息来源的多样性 （2）信息获取方法的多性,2.2因特网上信息的浏览与获取,3,复习,1.信息的定义,信息是声音，文字，图形，图像，动画等方式所表示的内容。,信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。,2.信息技术的定义,4,信息时时处处都有，它存在于我们生活和学习中 的方方面面，每个人时时刻刻都在获取信息。,今天，老师就考考大家，看谁最近了解的信息最多。 同学们都来说说你们最近了解到什么样的信息，什 么样的新闻？,5,信息来自于哪里？,报纸，杂志，电视，手机，广播，电脑，网络。,6,2.1.信息获取的方法,信息的来源： （1）媒体（音像制品、网络、报纸、广播、电视） （2）他人（老师、父母、同学、朋友、专业人员） （3）事物本身（动物、化学反应在、活动过程、事件现场）。,一般情况下，大众媒体如报纸，杂志，书籍，广播，电视 都是信息的重要来源，因特网上存储着海量信息，各种数据 库中的大量信息更是人们取之不尽，用之不竭的信息源泉。,信息来源的多样性,2.1.信息获取的方法,看,闻,尝,听,从古至今，利用人体的感官功能获取信息，一直是人类信息获取的主要渠道。,2.1.信息获取的方法,希波战争是波斯人和雅典人在离雅典不远的马拉松海边发生的，雅典人获得了反侵略的胜利。为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯，统帅米勒狄派一个叫斐里庇得斯的士兵回去报信。 菲迪皮得斯是个有名的“飞毛腿”，为了让故乡人早知道好消息，他一个劲地快跑，当他跑到雅典时，已喘不过气来，只说了一句“我们胜利了！” 就倒在地上死了。 为了纪念这一事件，在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑这个项目。,2.1.信息获取的方法,烽火狼烟本是古代中国边境的士兵为了及时的传递敌人来犯的信息，在烽火台上点燃“燃料”，点燃时的烟很大，可以从很远处看到，就这样，烽火台一个接一个的点下去，敌人来犯的消息就被很快的传递出去。,2.1.信息获取的方法,2.1.信息获取的方法,2.1.信息获取的方法,2.1.信息获取的方法,不同时代获取信息的方法：,口头语言，烽火告急，飞鸽传书，骑马送信,电报，写信，报纸，广播，书籍，电视.,电子杂志，电脑，卫星，雷达，手机，互联网,信息获取方法的多样性,科学技术的进步，使得信息获取的手段和方式不断 变迁，如今的因特网已成为人们获取信息的重要场所。 因特网是当今世界上最大的信息库，因此，如何从 这个信息的“海洋里”快速获取信息，就成了人们需 要掌握的一种重要技能。,2.2因特网上信息的浏览与获取,如果一个网站与我们所希望获取的信息有关的话，就可以用浏览器直接访问这个网站，从而获取有用的信息。,网址：通常指因特网上网页的地址,那首先第一步我们就先要获取网站的地址：网址,1.访问，浏览网站,2.2因特网上信息的浏览与获取,你知道获取网址有多少种方法？,2.2因特网上信息的浏览与获取,访问网站步骤：,以访问新浪网（）为例 第一步：启动浏览器 第二步：在浏览器地址栏输入网址“” 第三步：按回车键，浏览器窗口即出现新浪网主页。,2.2因特网上信息的浏览与获取,浏览网站：,当鼠标指针在网页上的移动时，有时候鼠标会变 成“小手”的模样，表示这里存在一个超链接，单击它就能访问另一个与这一信息相关的网页。,刷新,后退,前进,任务一,2.2因特网上信息的浏览与获取,2.保存网站：,打开要保存的网站。 单机鼠标右键，快捷菜单的“另存为”。 出现“保存web页”对话框。 选择这个文件想要保存计算机中的路径，文件名称。 选择“保存类型”为“web页”，全部（*.html）。 单击“保存”按钮，显示进度，网页保存成功。,2.2因特网上信息的浏览与获取,浏览网页找到所需要保存的图片 鼠标对准所需要保存的图片 单击鼠标右键，快捷菜单中的“图片另存为”命令。 弹出的保存对话框中，选择保存图片文件夹，图片名称。 单击“保存按钮”。,保存网页中的图片,任务二,2.2因特网上信息的浏览与获取,收藏夹的使用 打开网页 单击鼠标右键，快捷菜单中的“添加到收藏” 弹出“收藏对话框”选择保存路径 点击“添加”,在网络中浏览信息时，可以利用浏览器的网址收藏夹功能呢，将有用的网址收藏在收藏夹中，方便我们进行快速访问。,收藏夹按钮,任务三,2.2因特网上信息的浏览与获取,一、如何获取网址 1、 获取网址的方法有？ 2、 浏览器工具栏上“前进”按钮的作用是？ “后退” 按钮的作用是？ “刷新” 按钮的作用是？ 二、如何保存网页 保存网页时，如果文件类型选“web页” 则保存的是？ 保存图片的正确方法是？ 三、通过学习，你还有哪些疑惑？ 四、通过学习，你还有哪些新的想法？,谢谢观赏！,访问并浏览“慕课网站”。,任务一,探索浏览器中“前进”“后退”“刷新”的作用。,任务二,把“慕课网站”的主页保存到d: aa文件夹下，文件名“主页.htm” 保存主页上任一张图片到d: aa文件夹下，文件名为“图片.jpg”。 （注意保存文件时新建文件夹d: aa）,任务三,把“慕课网站”添加到收藏夹的“课堂资料”文件夹里。,
