2022年人音版音乐二上《小拜》教案.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案学校二年级学唱课小拜年音乐学院张洪莹04311007704级音教 1 班教学目标：1. 通过倾听表演,感受音乐的乐趣,培育对音乐的学习爱好.2. 倾听歌曲小拜年能够打节奏为歌曲伴奏.3. 学唱小拜年.教学过程：1. 导入老师：“同学们看屏幕上三个字有哪位同学熟悉？” 同学：“过年啦；”老师：“那同学们都喜爱过年吗？” 同学们：“喜爱；”老师：“那同学们为什么喜爱过年了？” 同学们：“.”老师：“原先过年有这么多好处了,看来同学都特殊喜爱年；” “那接下来咱们来听一首歌,听一听歌里是怎么来过年的；”（播放歌曲小拜年） “要认真听喽,听听歌里都有些什么声音”2. 绽开（ 1）学会为歌曲伴奏老师：“歌里真是好喧闹；那同学们听到歌里都有些什么声音？” 同学们：“”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（打出课件）老师：“同学们看歌里是不是有咚咚锵？那有哪位同学知道这咚咚咚是在敲什么乐器的声音？”同学：“”（打出课件）老师：“同学们看是不是这件乐器鼓.”老师：“那又有哪位同学知道歌里的锵锵锵是什么乐器的声音？” 同学：“”（打出课件）老师：“同学们看这都是什么乐器？” 同学们“”老师：“同学们都很聪慧,对,就是锣； ”（打出课件）老师：“看他们玩的多高兴,咱们也来学学.那咱们用手来拍腿仿照打鼓,拍手仿照敲锣,先看老师打一遍. ”（老师先做示范,同学们仿照老师,然后再分组轮着做）老师：“同学们都打的这么棒,那咱们跟着音乐给音乐来伴奏；”（播放音乐,同学们跟着音乐打节奏）（ 2 ）学唱歌曲老师：“同学们都学会为歌曲伴奏了,下面咱们来学唱这首歌好不好？”同学们：“”老师：“那下面同学们先跟老师来把歌词朗诵一遍.”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（朗诵歌词）老师：“同学们都朗诵的很好,那下面老师先给同学们唱一遍,同学们跟老师哼唱,同学们可以用咚咚锵给老师来伴奏；”（老师范唱）老师：“老师唱了一遍,那同学们是不是也想唱？” 同学：“”老师：“那老师就把这首好听的小拜年教给同学们唱.咱们先来学唱第一段.”（老师教同学们学唱第一段,分句教,再连起来唱）老师：“同学们都唱的很好,咱们再把其次段唱一唱；”（学会其次段,再完整唱一遍）老师：“同学们唱的很好听,那下面咱们分组唱一唱；”（分组唱,有的唱歌词,有的唱咚咚锵）（跟着音乐伴奏唱一遍）（ 3 ）表演、老师：“好的,同学们都把歌曲学会了,那你们有没有留意到歌里仍有什么活动了？”同学：“”老师：“舞龙灯,狮子灯； ”（打出课件）老师：“同学们见过舞龙灯,狮子灯吗？” 同学们：“”老师：“那我们虽然不会舞龙灯,狮子灯,那我们都把手举起来跟着老可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案师的琴摇起来；”（再请几个同学上台上玩一玩,有唱歌的,有伴奏的）3. 终止老师：“好的,同学们都玩的很高兴,那咱们再静下来听一听外国小伴侣是怎么来过新年的； ”（播放铃儿响叮当 ）老师：“咱们这节课学了小拜年这首歌曲,回家教给爸爸妈妈,等过年一快来唱着歌玩耍,好不好？”同学：“好”老师：“咱们这节课就上到这,同学们再见； ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载