部编版四年级第一学期期末模拟试卷.docx

部编版四年级第一学期期末模拟试卷（时间：100分钟 满分：100分）班别： 学号： 姓名： 成绩： 一基础与运用（本大题8小题，共40分）1.看拼音写汉字。（8分）fn gn kng x jing yng pn dng （ ） （ ） （ ） （ ）shui do xun zhun xn ch gun gi（ ） （ ） （ ） （ ）2.先把下列词语补充完整，再选词填空。（6分）腾（ ）驾（ ） 神通（ ）（ ） （ ）（ ）不入 三（ ）六（ ）各（ ）神（ ） （ ）机妙（ ） 刚正（ ）（ ） （ ）（ ）高远（1） 三国时期的诸葛亮（ ），是我国著名的军事家。（2） 哪吒三太子，身怀绝技，他上阵后，变出（ ），手持多种兵器，与敌人恶战起来。3.按要求写句子。（8分）（1）延安的精神我们怎能忘记？（改为陈述句）_（2）扁鹊说：“大王的病过去能治，现在我无能为力了。”（改为转述句）_（3）听了川航客机成功迫降的故事，使我感动得流下了眼泪。（修改病句）_（4）你生气的时候是什么样的？会有怎样的动作？请用动作描写来表现“生气”。生气：_4.根据情境写话。（2分） 在学校运动会4*100迷米接力赛中，淘淘摔倒了。他的班级在这个项目上没有取得名次。壮壮是淘淘的同学，壮壮将怎样安慰淘淘呢？请你写一写。壮壮：_5、根据课文内容填空。（4分）盘古开天地是中国_故事，课文主要讲了一个叫_的人，用斧头_，用身体顶天踏地，最后用自己的身体_创造了美丽的宇宙的神奇故事。6、把下面的句子补充完整。（8分）（1）但使龙城飞将在，_。（2）醉卧沙场君莫笑，_？（3）_，死亦为鬼雄。（4）莫愁前路无知己，_？（5）儿童相见不相识，_。（6）劝君更尽一杯酒，_。（7）天门中断楚江开，_。（8）_，不及汪伦送我情。7、根据课外知识填空。（4分）（1）山中仙女一文中，三位王子谁能找到最神奇的礼物，谁就能迎娶公主哈尔。其中，大王子哈桑找到了_，二王子阿里找到了_，三王子阿蜜罗找到了_。世界经典神话与传说故事（2）女娲用黄泥捏小娃娃，小娃娃接触地面变成了人，并且开口喊女娲_。中国古代神话二阅读与理解（本大题11小题，16分+14分，共30分）（一）给我一个承诺故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（cho）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。给我一个承诺。克雷斯的故事告诉我们，_。现实生活中有太多的弱势群体需要我们去关心与帮助，残疾者、孤寡老人、失学儿童在他们艰难的人生旅途中，会遭遇太多的“抛锚”时刻，也会常常突遇“洪水”被困生活的 “孤岛”，这时候能否伸出援手，往往就需要我们给自己一个承诺了。1从文中找出与下列词语意思相近的词（3分）着急（ ）答谢（ ） 淹没（ ）2用线划去文中括号里不恰当的词语。（3分）3.在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：_（2分）4在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？（3分）_5课文的开头和结尾的段落中都出现了“抛锚”一词，你认为它们的意思一样吗？你是怎么理解的？（3分）_6联系上下文，把句子补充完整。(2分)克雷斯的故事告诉我们，_。（二）生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。7. 本文的说明对象是什么？（2分）_8. 简要概括上文第段的内容。（3分）_9.从文中介绍看，癌细胞为什么能够“永生”？（3分）_10.上文第段划“ ”的句子，运用的说明方法是什么？有什么表达效果？（1+2分）_11.第段未尾一句带点词语“也许”，可以删掉吗？为什么？（1+2分）_三、习作（30分）在我们的生活中，一定发生过许许多多的事情。有的让你高兴、激动、自豪，有的让你惭愧、后悔、烦恼，有的让你欣喜若狂，也有的让你难过、流泪请以“那一次，我真 ”为题，写一篇习作。要求：1.先补充完整题目。2.按一定的顺序写清楚，注意语句要通顺，情感要真实。字数400左右。