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    畜禽疫病防治教案(5页).doc

    • 资源ID:37282106       资源大小:290.50KB        全文页数:5页
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    畜禽疫病防治教案(5页).doc

    -畜禽疫病防治教案-第 4 页畜禽疫病防治教案授课章节:第1章第1节 授课内容:感染的概念及类型传染病的概念特征及发展阶段 教学方式:讲授 授课时数:1学时一、目标要求: 通过讲授让学生初步掌握什么是传染、什么是传染病、传染病的特征及发展阶段。二、教学重点、难点:重点是传染及传染病的概念,传染病的特征及发展阶段;难点是传染发生的条件及传染的类型。三、教学过程:(一)复习及提问上节课内容:说出几种常用的消毒药的名称及用途。(约5min) (二)讲授新课。1.感染的概念:病原微生物侵入动物机体,并在一定的部位定居、生长繁殖,引起动物机体产生病理反应的过程,称为感染,也可称传染。2.感染发生的条件:(1)病原微生物的毒力、数量与侵入门户;(2)易感动物;(3)外界环境因素。 3.感染的类型:从不同角度可分为多种不同的类型。其中重点掌握单纯感染、混合感染、原发感染和继发感染。4传染病的概念:凡是由病原微生物作用于动物机体引起的,具有一定的潜伏期和临诊表现,并且具有传染性的疾病,称为传染病。5传染病的特征:五个特征,重点理解。6传染病的发展阶段:四个阶段,重点掌握潜伏期的概念。(三)课堂小结(约2min) 四、教学方法:利用幻灯片、板书、讲授穿插教学。五、复习思考题:名词解释: 感染、传染病、潜伏期、隐性感染、继发感染。简答题: 1传染发生的必要条件有哪些?2传染病的特征有哪些?3传染病的四个发展阶段是什么? 畜禽疫病防治教案授课章节:第1章第1节 授课内容:传染病流行过程的基本环节教学方式:讲授 授课时数:2学时一、目标要求:通过讲授使学生掌握传染病流行过程的三个基本环节,从而进一步理解切断传染病应采取的措施。 二、教学重点、难点:重点是传染源、传染病流行过程及病原携带者的概念,传播途径的分类,垂直传播与水平传播概念及类型;难点是垂直传播与水平传播的区分。三、教学过程:(一)复习及提问上节课内容:传染病的发展阶段。(约5min) (二)讲授新课。1传染病流行过程的概念:动物传染病的流行过程(简称流行)是指传染病在动物群体中发生、发展和终止的过程,从动物个体发病到群体发病的过程。动物传染病的流行必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径及易感动物群。2传染源的概念:传染源是指某种传染病的病原体能够在其中定居、生长、繁殖,并能够将病原体排出体外的动物机体。3传染源的分类:患病动物和病原携带者,其中后者又可再分为三类。掌握病原携带者的概念。4传播途径:病原微生物从传染源排出后,通过一定的途径侵入其他动物的方式称为传播途径。可分为水平传播和垂直传播两大类。5水平传播:是指传染病在群体之间或个体之间以水平形式横向平行传播,可分为直接接触传播和间接接触传播。掌握后者又可经过哪些途径。6垂直传播:一般是指传染病从母体到后代两代之间的传播。它包括多种方式,应重点掌握。7易感动物群:重点掌握影响动物易感性的因素。(三)课堂小结(约2min) 四、教学方法:利用幻灯片、板书、课堂讲授穿插教学。五、复习思考题名词解释:垂直传播、病原携带者、间接接触传播。问答题:传染病流行过程的三个基本环节是什么?畜禽疫病防治教案授课章节:第1章第1节 授课内容:疫源地及流行过程的特征教学方式:讲授 授课时数:2学时一、目标要求: 通过讲授让学理解疫源地及自然疫源地的概念;掌握传染病流行过程的特征;了解传染病流行过程的影响因素。 二、教学重点、难点:重点是疫源地、自然疫源地的概念,流行过程的主要特征;难点是自然疫源地。三、教学过程:(一)复习及提问上节课内容:传染病流行过程的三个基本环节。(约5min) (二)讲授新课。1疫源地概念:具有传染源及排出的病原微生物存在的地区称为疫源地。又可分为疫点与疫区两类,通常无严格的界限。2自然疫源地:存在自然疫源性疾病的地区,称为自然疫源地。3传染病流行过程的形式:理解造成散发与地方流行性的原因。4传染病流行的季节性:理解造成季节性的原因。5传染病流行的周期性:了解出现周期性流行的原因。6影响流行过程的因素:主要是自然因素和社会因素两大方面(三)课堂小结(约2min) 四、教学方法:利用幻灯片、板书、课堂讲授穿插教学。五、复习思考题名词解释: 疫源地、自然疫源性疾病、自然疫源地简答题: 传染病流行过程出现季节性的原因是什么?畜禽疫病防治教案授课章节:第2章第1节 授课内容:寄生虫病的发生与流行过程教学方式:讲授 授课时数:2学时一、目标要求:通过讲授让学生了解寄生虫病流行的三个基本环节,流行特点及影响因素。 二、教学重点、难点:重点是寄生虫病流行的三个基本环节;难点是寄生虫病流行过程中传染源及传播途径的分类。三、教学过程:(一)复习及提问上节课内容:传染病流行过程出现季节性的原因。(约5min) (二)讲授新课。1寄生虫病传染源概念:动物寄生虫病的传染源是指感染了寄生虫的家畜、野生动物,甚至人。包括病畜、带虫动物和保虫宿主。2寄生虫病传播途径:指传染源内的寄生虫,借助于某些传播因素,侵入另一宿主的全过程。主要有经口感染、经皮肤感染、经胎盘感染和直接接触感染等方式。3易感动物:是指对某种寄生虫缺乏免疫力或免疫力低下而处于易感状态的家畜、经济动物或野生动物。4寄生虫病流行的特点:地方性,季节性,自然疫源性。5影响寄生虫病流行的因素。(三)课堂小结(约2min) 四、教学方法:利用图片、幻灯片、板书、课堂讲授穿插教学。五、复习思考题寄生虫病流行的特点有哪些?

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