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    相似的基本模型 教师版 带答案(4页).doc

    • 资源ID:37311633       资源大小:348KB        全文页数:4页
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    相似的基本模型 教师版 带答案(4页).doc

    -相似的基本模型 教师版 带答案-第 4 页相似三角形模型分析大全一、 相似三角形判定的基本模型认识(一)A字型、反A字型(斜A字型) (平行) (不平行)(二)8字型、反8字型(蝴蝶型) (平行) (不平行)(三)母子型母子型相似三角形例1:如图,梯形ABCD中,ADBC,对角线AC、BD交于点O,BECD交CA延长线于E 求证:例2:已知:如图,ABC中,点E在中线AD上, 求证:; ACDEB 相关练习:1、如图,已知AD为ABC的角平分线,EF为AD的垂直平分线求证:2、已知:AD是RtABC中A的平分线,C=90°,EF是AD的垂直平分线交AD于M,EF、BC的延长线交于一点N。求证:(1)AMENMD; (2)ND=NC·NB3在中,AB=AC,高AD与BE交于H,垂足为F,延长AD到G,使DG=EF,M是AH的中点。 求证:(四)一线三等角型:三等角型相似三角形是以等腰三角形(等腰梯形)或者等边三角形为背景(五)一线三直角型:一线三等角型相似三角形CADBEF例1:如图,等边ABC中,边长为6,D是BC上动点,EDF=60°(1)求证:BDECFD(2)当BD=1,FC=3时,求BE 例2:已知在梯形ABCD中,ADBC,ADBC,且AD5,ABDC2(1)如图8,P为AD上的一点,满足BPCA求证;ABPDPC求AP的长CDABP(2)如果点P在AD边上移动(点P与点A、D不重合),且满足BPEA,PE交直线BC于点E,同时交直线DC于点Q,那么当点Q在线段DC的延长线上时,设APx,CQy,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;相关练习: 1、如图,已知在ABC中, AB=AC=6,BC=5,D是AB 上一点,BD=2,E是BC 上一动点,联结DE,并作,射线EF交线段AC于F(1)求证:DBEECF; (2)当F是线段AC中点时,求线段BE的长;(3)联结DF,如果DEF与DBE相似,求FC的长2、已知在梯形ABCD中,ADBC,ADBC,且BC =6,AB=DC=4,点E是AB的中点 (1)如图,P为BC上的一点,且BP=2求证:BEPCPD; (2)如果点P在BC边上移动(点P与点B、C不重合),且满足EPF=C,PF交直线CD于点F,同时交直线AD于点M,那么当点F在线段CD的延长线上时,设BP=,DF=,求关于的函数解析式,并写出函数的定义域;EDCBA(备用图)EDCBAP(第25题图)一线三直角型相似三角形例1、已知矩形ABCD中,CD=2,AD=3,点P是AD上的一个动点,且和点A,D不重合,过点P作,交边AB于点E,设,求y关于x的函数关系式【练习1】在直角中,点D是BC的中点,点E是AB边上的动点,交射线AC于点F(1)、求AC和BC的长(2)、当时,求BE的长。(3)、连结EF,当和相似时,求BE的长。 一线三等角的变形 一线三直角的变形(六) 双垂型:双垂型1、如图,在ABC中,A=60°,BD、CE分别是AC、AB上的高求证:(1)ABDACE;(2)ADEABC;2、如图,已知锐角ABC,AD、CE分别是BC、AB边上的高,ABC和BDE的面积分别是27和3,DE=6,求:点B到直线AC的距离。二、 相似三角形判定的变化模型旋转型:由A字型旋转得到。 8字型拓展共享性共享型相似三角形1、ABC是等边三角形,D、B、C、E在一条直线上,DAE=,已知BD=1,CE=3,,求等边三角形的边长.2、已知:如图,在RtABC中,AB=AC,DAE=45°求证:(1)ABEACD; (2)

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