第一章 旅游心理学 中职(5页).doc

-第一章 旅游心理学 中职-第 5 页第一章 心理学与你【学 时】23课时（每课时45分钟）【授课教材】旅游心理学（第三版）李灿佳 高等教育出版社【教学目标】一、知识目标：1. 掌握心理学和旅游心理学的概念，掌握心理活动的内容2. 理解心理的实质3. 了解心理学的历史，了解旅游心理学的研究对象、任务及方法 二、能力目标：1. 学生通过分析生活中的现象了解和认识心理学知识2. 通过任务型的教学活动，课前布置学生收集相关材料并进行分组讨论，培养学生的分析能力、逻辑思维能力和聚合思维能力三、情感目标：1. 培养学生对学习旅游心理学的兴趣2. 培养学生对旅游服务职业的热爱情感3. 培养学生积极向上、健康乐观的人生价值观【教学重点、难点分析】1. 教材分析：本章为学科的绪论，介绍旅游心理学的基本入门知识2. 重点、难点：对心理实质的理解【教学方法】多媒体演示法、项目教学法、小组学习法、讲授法、讨论法等【教学过程】<课前准备>1按每组68人，将学生分成若干个学习小组，各自自定组名，自选组长。2布置前置作业：1）谈谈你所认识的心理学？2）心理活动对你的生活有什么影响？3）心理学知识对你未来的旅游服务工作将会有什么作用？3各小组在组长的组织下，分组讨论并记录有关的讨论内容，准备在课堂上发言。<新课引入>问题：在系统学习旅游心理学之前，老师想了解一下同学们对心理学了解有多少？请23个组，各组选一个代表发言。教师点评。<讲授新课>板书（PPT课件）：第一章 心理学与你第一节 什么是心理学一、人的心理活动1心理学的定义：心理学是研究人心理活动及其规律的科学。2心理活动的内容：学生在课本上归纳。 认识过程：感觉、知觉、记忆、思维、想象 心理过程 情感过程 意志过程心理活动 个性心理特征：气质、性格、能力 个性心理 个性心理倾向性：需要、兴趣、动机教师在PPT展示正确内容：二、心理学的历史问题：为什么说心理学是既古老又年轻的学科？三、心理学的主要分支（板书：PPT课件）学生阅读资料：课本第5页。四、心理学的实质问题：心理活动对你的生活有什么影响？请23个组，各组选一个代表发言。教师点评。1心理是人脑的机能2心理是客观现实的反映3心理具有主观能动性学生分组讨论：结合课文所举的例子你如何理解人心理的实质？能不能再举一下你生活中的例子分别去说明心理实质的三个方面？<第一课时结束><第二课时><复习引入>回答上节课讨论的问题：请分别举一些你生活中的例子去说明心理实质的三个方面？请23个组，各组选一个代表发言。教师点评。下面转入第二节的学习。板书（PPT课件）：第二节 旅游心理学的研究对象和任务一、旅游心理学的定义心理学是研究人心理活动及其规律的科学。分组讨论：旅游心理学研究的对象和任务分别是什么？请2个组，各组选一个代表发言。教师点评。二、旅游心理学的研究对象1研究旅游者的心理及其变化规律2研究旅游从业人员的心理及其变化规律3研究旅游者和旅游从业人员在旅游活动中的共同心理及其变化规律三、旅游心理学的任务1研究旅游者的心理2研究如何利用旅游者心理活动的规律3研究旅游服务心理4研究旅游从业人员的心理5研究旅游管理心理问题：心理学知识对你未来的旅游服务工作将会有什么作用？请23个组，各组选一个代表发言。教师点评。三、学习和研究旅游心理学的意义1.有助于掌握旅游者的心理，提高服务质量，培养良好的心理素质下面转入第三节的学习。板书（PPT课件）：第三节 旅游心理学的研究方法一、观察法学生阅读资料：课本第10页。二、自然实验法三、调查法四、经验总结法<总结评价>教师归纳本章主要内容。学生进行自我评价，填写评价表。<作业>案例分析：课本第2页案例。 作业批改情况 作业内容：1、什么是心理学 2、人的心理活动的特点 3、人的 心理活动的实质是什么 作业上交情况：除请假同学外全部上交 作业反馈：作业按时上交，除个别同学有错别字、不认真外都高质量完成。要进一步强调学生对待作业是否认真的态度，培养学生重视细微之处的习惯，并让作业真正起到作用。 值得表扬：王成成 苗倩 胡艳杰