写一个特点鲜明的人.ppt

人教版小学语文五年级下册第七单元,写一个特点鲜明的人,习作指导课,猜猜看：,手持金箍棒，火眼金睛。,猜猜看：,手拿羽毛扇，神机妙算。,猜猜看：,背着九齿钉耙，腆着大肚子。,猜猜看：,外表华贵，性格泼辣。,猜猜看：,赤手空拳打死老虎。,猜猜看：,脚踩风火轮。,一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。,审清题意,所谓人物的特点，是指一个人在性格、品质、爱好、特长、习惯等方面不同于他人的特征。,找准人物特点,（ ）的小嘎子 ( ) 的王熙凤 （ ）的严监生 （ ）的刷子李 （ ）的托德,顽皮机灵,刁钻、世故,爱财如命、吝啬,技艺高超,刻薄、会见风使舵,找准人物特点,选好典型事例,所谓典型事例是指具有代表性的人或事 ，这些事情可以明显反映出人物的特点。,摔跤时总想下冷绊子，使巧招。,临死前还记挂着多烧了一茎灯草。,会根据贾母的态度改变自己的言行。,刷墙时穿一身黑，不掉一滴白浆，,选好典型事例,1、从早晨起床开始打电游，不洗脸刷牙，衣服都没穿好，打到中午还不肯出来吃饭。（ ） 2、虽然年纪比我小，但和我一起玩电游时，水平比我还高。（ ） 3、为了研究怎样破解赛尔号，把妈妈给的吃早餐的钱省下来去买攻关秘籍的书。（ ） 4、跟妈妈去北京路逛街，手里拿着psp,妈妈买完衣服叫他走了，他边走边打，把妈妈跟丢了，等着妈妈回过头来找他。（ ） 5、会玩十几种电游，每一种都能打通关，有一次我玩无双大蛇有一关打不过，还是他帮忙打过的。 （ ),人物特点电游迷,她有一头乌黑的秀发，长长的刘海遮住眉毛，刘海下是一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，还有一张樱桃小嘴。,他长得很瘦，远看好像一张纸，一阵风就能把他吹起来似的。,她脸上的痘痘极为可怕，多得犹如雨点打在玻璃窗上。那痘痘“笑着”贴在她脸上，好像要在她脸上“定居”呢！,小胖子有个特殊的习惯午睡全裸。可以想象他晚睡也是全裸的。但那个时段裸就裸吧，午睡全裸却直接导致几位老师的崩(bn)溃(ku)。每天午饭用毕，他把自己脱得精光，舒服地躺倒(do)在床，一觉呼到两点半。醒了以后，他就那么全身精光，小脸儿红扑扑的，一身睡痕红褶(zh)子，光着胖脚丫踱(du)到走廊里，跟来来往往的阿姨喊嗨！ 小胖子还有个特点是吃很多，这个特点导致的必然结局就是，他拉的也很多。他养成了一个奇异的习惯，儿童男厕(c)一共6个蹲坑儿，每个蹲坑儿，他都会努力地撇(pi)上一条。发现这件事的是幼儿园的一个司机阿舅，6条屎事件火速传遍全园。老师找到小胖子，让他谈一下这么干的原因，小胖子亮出他特有的无辜笑容嘿嘿。,1,3,妈妈：“铁头，洗过澡了没？” 铁头：“洗了” 妈妈：“那怎么毛巾还是干的？” 铁头：“妈妈，你不相信儿子，相信一条毛巾？”,妈妈：“铁头，洗过澡了没？” 铁头：“洗了” 妈妈：“那怎么毛巾还是干的？” 铁头：“妈妈，你不相信儿子，相信一条毛巾？”,妈妈（ ）：“铁头，洗过澡了没？” 铁头（ ）：“洗了” 妈妈（ ）：“那怎么毛巾还是干的？” 铁头（ ）：“妈妈，你不相信儿子，相信一条毛巾？”,1,3,（不是洗澡了吗？这毛巾怎么是干的？难道这个小鬼头又偷懒了？）妈妈（皱起眉头，满脸疑惑地）问：“铁头，洗过澡了没？” （ ）。铁头（ ）：“洗了” （ ）。妈妈（ ）：“那怎么毛巾还是干的？” （ ）。铁头（ ）：“妈妈，你不相信儿子,相信一条毛巾？”,温馨提示： （1)作文前，先拟定一个简单的习作提纲：想好写谁？他鲜明的特点是什么？要选取哪些真实鲜活的事例来写活他鲜明的特点？ （2）要把重点事例拉长了详细写。让人物张开嘴巴说话，有神态，有动作，有想法。 （3）给文章起个有趣的题目。,给自己的作文取个题目,普通的题目：我的XX 如：我的妈妈 个性化题目： 的XX （抓住人物的特点） 如： 爱美的妈妈 热心的邻居 好学的姐姐,怎么写,开头介绍外貌和特点,先介绍人物的外貌（身材、长相等）； 再用一句话介绍人物的特点或品质； 例如1：我有个爱管闲事的爷爷。他中等个头，七十多岁了，一头白发看上去如同一团白雪。脸上布满皱纹，一对小眼睛常常眯缝着，总让人觉得他是个热情的老头。在我的眼里，爷爷是个爱管闲事的人，可在邻居们的眼里，爷爷却是个热心肠。,怎么写,1、回忆式开头：她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一年多了，但班长的那种对待工作认真负责的态度一直让我佩服，难以忘怀。 2、外貌描写开头：我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴曾雨舒。,开头要精彩,3、外貌描写特点开头：我的奶奶是个中学老师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个急性子，做起事来风风火火的，让我们这些小辈自叹不如。 4、声音描写人物特点开头： “亲姐姐，好姐姐。”只见一个小女孩为了吃到一块糖，就用地地道道地老镇江话喊了我一声。喊完之后，还在原地像熊猫似地转了一个圆圈，然后张开了小手，伸出舌头，向我要糖吃。这个滑稽的女孩便是我的小表妹。她今年虽然才三岁，但是很聪明。,开头要精彩,5、直接描写人物特点开头： 我有一个好伙伴，她是我班的语文学习委员。她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的任务都一丝不苟地去完成。最特别的是，她非常爱护集体的财物。 我们班有个出了名的“捣蛋鬼”陆峰。在我们的同龄人中，他是个中等个儿，很爱说话，嗓门又很大，像高音喇叭似的。,开头要精彩,中间精选事例，以事写人,写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的； 选择的事例要小 选择的事例要精,怎么写,那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈的做着各种游戏。有的在跳绳，有的在追逐，有的在打羽毛球。而我和沈彤在一起跑步。“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知怎么办才好。就在这时，沈彤蹲下身来，捋（l)起我的裤腿，我的膝盖鲜血直流，她一只手捏着我的腿，另一只手扯下自己的红领巾，包在我的腿上，又小心翼翼的把我扶起，将我的手搭在她肩上，艰难地搀着我向校医务室走去。看着被血染的更红的红领巾，再看看满头大汗的沈彤，我热泪满面。,中间选取典型事例，表现人物特点 （运用人物描写方法，使人物形象更加生动）,想起沈彤就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每一件事情都令我难以忘怀。我相信，善良的她一定会受到更多人的喜爱。,结尾抒发感情，赞美心灵。,结尾,怎么写,真没想到啊！昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声，不就是对他由衷地赞叹吗？ 看，我说得没错吧？夏安奇真不愧是我们班的“体育小能人”。在体育方面，她在我们班“力压群雄”，让一些男生看着她的成绩“望洋兴叹”，成为我们班当之无愧的“体育NO.1”！,结尾要点题,“丑八怪”其实不丑嘛！在他平凡的外表下面有着一颗乐于助人的心，还挺美的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”是不打女生的。 “林妹妹”的故事讲完了，你们说她是不是一个爱哭的女孩子啊？希望以后她能够变得坚强起来。 我不禁感叹道：周爷爷真是人老心不老，他浑身上下都充满着“音乐细胞”，洋溢着生命的激情！ 这就是我们班的“门长”，你看他还不错吧？我想有了这样一个认真负责的好干部后，我们班的安全可以高枕无忧了。,新颖的标题 （一）家人 妈妈的白发 “傻”爸爸 “古怪“的爷爷 “唠叨”的奶奶 （二）同学/朋友 我们的好班长 她就是雷锋 忘年交 （三）老师 “活字典 一位循循善诱的老师 严师,善变的同桌、 吝啬的爷爷、 幽默的叔叔、 爱打扮的妈妈,拟个好标题,“音乐迷”老爸 我的书谜老爸 “刀子嘴”刘星、 “小诸葛”李明亮、,拟个好标题,拟个好标题,我们班的“拖拉机”、 班里有个“怪”老师、 我们班的“开心果”、 家里来了“小迷糊”、,“小书迷”表弟 在一间明亮的书房中，只听见“沙沙”的翻声，一个小男孩正捧着一本作文大全看得入神。他时而为书中的幽默故事开怀大笑；时而为书中的精彩故事拍手叫好；时而为书中的感人故事潸然泪下。他就是我的表弟一个十足的“大书迷”。 在一天深夜，已经是晚上十点了，可表弟还没入睡。只见他静悄悄的拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的文字，像一只贪婪的饿狼，大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。他那一举一动是那么的小心，那充满智慧的大眼睛时不时地瞥向房门，可书中的故事却把他拉了回来，表弟忘了警惕，聚精会神地翻看着书，在书的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己.不知什么时候，奶奶站在了床前，一把夺下了表弟手中的书，表弟才从书海中走出。 还有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙发上全神贯注地啃着他的点心书。窗外汽车的鸣叫声和狗叫声丝毫没有影响表弟。“叮咚！”门铃响了，奶奶回来了，可表弟没有察觉，门铃又响了，还是没人开门。奶奶吓了一身冷汗，以为表弟出事了，赶紧用钥匙开门，却哭笑不得，原来表弟在看书，奶奶心中的巨石放下了。 瞧！我的表弟就是这么一个小书迷，,我的傻瓜爸爸 我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸爸。 说我的爸爸傻，一点也不假。妈妈成天挂在嘴上，说我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。他在家里常常做错事做菜不是忘了放盐，就是忘了放味精。烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟。有一次，他居然吃馍沾墨汁，我们都哈哈大笑，他不但不笑，还傻声傻腔地说：“好吃，好吃。” 有一天早晨，我们正在吃早餐，爸爸刚吃一口，抬头一看表，就急忙拎起衣服往厂里跑。妈妈说：“不要紧，他一会就会回来的。”果然不出所料，不大一会儿，爸爸回来了。原来他忘了是星期天。 前年暑假里的一天，我们全家人正在吃午餐，忽然乌云翻滚，霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和妈妈连声喊,“豆酱”可爸爸好象没听见似的，一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。一会儿，雨停了，爸爸像个落汤鸡，气喘吁吁地奔进门就问：“你们怎么样？”妈妈气冲冲地说：“我们，我们，你心里哪有我们！” 爸爸“嘿嘿”地傻笑两声，一边脱下上衣拧水，一边陪着笑脸说：“厂里进口的两袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班时没有关窗口，幸好及时赶到，要不然，要不然哎亏你还是个党员呢！是我这个千把人的厂重要，还是你那盆豆酱重要？这可是个原则问题啊！”“原则”是什么问题，我心里小声嘀咕着。 现在，我才知道爸爸一点也不傻。有同学说我傻。他哪里知道，我跟爸爸比起来，还差得很远。等我长大了，我也要像爸爸那样，做一个大大的傻瓜。 我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸爸。,