《云南的歌会》阅读答案(2页).doc

-云南的歌会阅读答案-第 2 页这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的;一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴的本色美。 云南的歌会 1.依照示例，概括选文所表现的不同的“美”。(2分) (示例)女孩子歌声的淳朴本色美。 2.试举一例说明作者表现自然景物的“美”所运用的手法及其表达效果。(3分) 3.有人认为，选文花费笔墨描写自然景物属偏离“内容”与“主旨”之败笔，你的看法及理由是什么?(3分) 参考答案： 1.答案示例：报春花色彩的意象美(或报春花的色彩美);云雀飞翔的情态美(或动作美)。 评分：每空1分，共2分。意思对即可。 2.答案示例：如“马上一面欣赏模仿天空而成的”，运用拟人、比喻修辞，表现报春花的生动可爱和醉人的色彩;如“最有意思的是云雀又接着起飞”，运用动作描写，表现出鸟儿飞翔的轻盈姿态和自由自在。 评分：举例1分，答对手法及表达效果2分，共3分。只举出例句不得分。意思对即可。 3.答案：不同意这种观点。写自然景物，既是对“山路漫歌”情景的实写，又为“漫歌”创设情境，也是一种映衬，以优美环境映衬优美的歌声。写景同样表达了作者对美好生活的赞赏。