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-初一数学第一次月考试卷-第 5 页 七年级数学月考试卷2017.10(时间:120分钟 满分:150分) 姓名 得分_一、选择题（每题3分，计24分）123456781.关于0，下列几种说法不正确的是 ( )A0既不是正数，也不是负数B0的相反数是0C0的绝对值是0 D0的倒数是0 2.一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”，则下列面粉中合格的 ( ) A24.70千克 B25.30千克 C24.80千克 D25.51千克3.在数轴上与表示-2的点距离等于5的点表示的数是 ( ) A3B7C3和7D无数个4.计算-52的结果是 （） A25 B25 C10 D105. 数据1 339 000 000用科学记数法表示为 （ ）A1.339×108B13.39×108C1.339×109D1.339×10106.若，则m2n的值为 ( ) A1 B1 C4 D47表示两数的点在数轴上位置如下图所示，则下列判断错误的是 ( ) A B C. D. 8. 若x是不等于1的实数，我们把称为x的差倒数，如2的差倒数是=1，1的差倒数为现已知，x2是x1的差倒数，x3是x2的差倒数，x4是x3的差倒数，依此类推，则x2015的值为 （ ） ABCD49、_ _、 10、_ 11、_、 12、_、 13、 、14、 、15_ _、 16、_ 17_ 、18 二、填空题（每题3分，计30分）9. 如果收入150元记作150元，那么支出100元记作_元10. 6的相反数是 11. 比较大小：_（用“或=或”填空）12. 计算13=_13. 若有理数满足，则_14. 在数轴上，若点A和点B分别表示互为相反数的两个数，并且这A、B两点间的距离是16，则A、B两点所表示的数中较小的一个数是_15. 立方等于它本身的数是_16. 有一种“二十四点”的游戏（即算24游戏），其游戏规则是这样的：任取四个1至13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只能用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24.例如对1，2，3，4，可作如下运算：(1+2+3)×424在我们学过负数以后这个游戏仍可以玩现给出四个数，请你写出一个算式使其结果为24，这个算式为_（只写一个算式即可）17. 若1，4，且ab>0，则ab_18. 如图，在数轴上，点A表示1，现将点A沿轴做如下移动，第一次点A向左移动3 个单位长度到达点A1，第二次将点A1向右移动6个单位长度到达点A2，第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3，按照这种移动规律移动下去，第次移动到点An，如果点An与原点的距离不小于20，那么的最小值是 三、解答题：（共96分）19. （8分）把下列数填入相应的括号里。8，9.5，0.66，50%, 0，0.666，2，21, ， 6.6060060006正数集合 负数集合 无理数集合整数集合 20. 在数轴上表示下列各数，并用“<”号连接。(数轴上表示与“<”号连接均写原数)（5分）(2)，0， ， 21.计算（3*6+4*4=34分）（1）7+（21）8 （2） （3） 23+（3）2 （4） |1|2÷+（2）2 （5） （6）(7) 99×(-17) （8）（9） 14×3（3）2 (10) 22. 若、互为相反数，、互为倒数，的绝对值为2，求代数式 的值（5分）23.已知海拔每升高1000m，气温下降6.某人乘热气球旅行，在地面时测得温度是12，当热气球升空后，测得温度是3.求此时热气球的高度. （5分）24我们定义一种新运算：a*b=a2b+ab（1）求2*（3）的值；（2）求（2）*2*（3）的值（6分）25.有20筐白菜，以每筐25千克为标准，超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，记录如下：与标准质量的差值（单位：千克）321.5012.5筐数142328（1）20筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐重 千克；（2）与标准重量比较，20筐白菜总计超过或不足多少千克？（3）若白菜每千克售价2.6元，则出售这20筐白菜可卖多少元？（6分）26. （7分）如图所示的程序计算，若开始输入的x的值为48，我发现第一次得到的结果为24，第二次得到的结果为12，请你探索：（1）第四次得到的结果；（2）第九次得到的结果；（3）第2012次得到的结果27. 同学们都知道，|5（2）|表示5与2之差的绝对值，实际上也可理解为5与2两数在数轴上所对的两点之间的距离试探索：（1）求|5（2）|=_（2）同样道理|x+5|+|x2|表示数轴上有理数x所对点到5和2所对的两点距离之和，请你找出所有符合条件的整数x，使得|x+5|+|x2|=7，这样的整数是_（3）由以上探索猜想对于任何有理数x，|x3|+|x6|是否有最小值？如果有，写出最小值；如果没有，说明理由.(9分)28. （11分=2+2+3+2+2）【情景再现】通过“活动 思考”一节的学习，小红知道了：把一张长方形纸片按下图要求折叠、裁剪、展开，可以得到由长方形裁剪出的一个最大正方形。【操作探究】聪明的小红在学习了这一个知识后给出了一个“可裁长方形”的定义：当相邻两边长分别为1，a(a>1)的长方形通过上述方法裁剪掉一个最大的正方形后，再在剩下的部分裁剪出一个最大的正方形，如此反复，最后剩下的部分也是一个正方形，像这样一类长方形称为可裁长方形。并进行了以下探索：（1） 当一个可裁长方形只经过一次裁剪就可以得到全部正方形，则a的值为_；（2） 当一个可裁长方形只经过两次裁剪就可以得到全部正方形，则所有符合条件的a的值为_；（3） 当一个可裁长方形只经过三次裁剪就可以得到全部正方形，画出所有符合条件可裁长方形，标注出裁剪线，并在对应的图形下方写出a的值.【方法迁移】取一个自然数，若它是奇数，则乘以3加上1；若它是偶数，则除以2，按此规则经过若干步的计算最终可得到1。这个结论在数学上还没有得到证明。但举例验证都是正确的。例如：取自然数5。最少经过下面5步运算可得1，即：，（1） 自然数12最少经过_步运算可得到1（2） 如果自然数最少经过7步运算可得到1，则所有符合条件的的值为。