【粤教版】七年级思想品德下册：8.3《拒绝诱惑》学案(3页).doc

-【粤教版】七年级思想品德下册：8.3拒绝诱惑学案-第 3 页8.3 拒绝诱惑课时：第一课时学习目标：知识能力目标：认识社会生活的复杂性，知道来自社会的各种不良因素的诱惑，了解“黄、赌、毒”和邪教对未成年人的危害，认识不良诱惑对青少年的重要性。2、情感、态度与价值观：认识不良诱惑的危害。学习重点：自觉抵制不良诱惑学习难点：自觉抵制不良诱惑学法指导：自学法、活动探究法教学过程：1.预习：同步导学与优化训练P66的填空题和选择题。2.你预习中有疑惑吗？或者你预习中比较难理解的是什么？自主学习：（阅读P92学海导航）不良诱惑的种类？对未成年人的危害？“黄”的含义、危害是什么？“赌”的含义、危害是是什么？“赌”的含义、危害是什么？邪教的危害是什么？三、练习：同步导学与优化训练P68-69的习题。课后反思课题：8.3拒绝诱惑课时：第二课时学习目标：知识能力目标：学会对各种不良诱惑说“不”的方法，学会对自己的行为负责，并在实际体验中提高分辨是非善恶，作出正确判断的能力。2、情感、态度与价值观：学会在拒绝不良诱惑问题上做到知行统一，做一个遵纪守法的好公民。学习重点：自觉抵制不良诱惑的方法学习难点：自觉抵制不良诱惑的方法。学法指导：自学法、活动探究法教学过程：（一）1.预习：同步导学与优化训练P67的填空题和选择题。2.你预习中有疑惑吗？或者你预习中比较难理解的是什么？（二）自主学习：（阅读P93学海导航）1、抵制不良诱惑的方法有哪些？探究活动一：教材P90的情境研讨“面对诱惑”阅读上述图片，说说其反映的问题。如果遇到类似情境，你会采取什么行动？为什么？在日常生活中，未成年中学生还可能遇到哪些诱惑？请对这些诱惑进行分析，找出正确的应对方法，在小组内交流。探究活动二：教材P89探究园案例研讨“他该怎么办”，以小组为单位，探讨出恰当的处理办法并说明理由。四、课后反思