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    丢沙包教案(10页).doc

    • 资源ID:37330425       资源大小:152KB        全文页数:10页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    丢沙包教案(10页).doc

    -丢沙包教案-第 10 页教 学 设 计一指导思想:学校体育应以学生发展为本,本着“健康第一”的指导思想。根据三年级学生的特点和兴趣,设计多种活动形式进行课堂教学,本课重在培养学生参与运动的积极性,通过游戏为学生学习体育知识、技能、参与锻炼创设良好条件,促使其良好的行为品质与思维能力的发展,同时也为学生的终身体育奠定基础。二教材分析: 丢沙包属于民族、民间传统的体育项目。 丢沙包游戏形式多样、富有技巧,运动负荷不大,具有较大的拓展空间,很适合在广大中小学生开展和普及。丢沙包对发展学生跳跃奔跑的能力,促进学生身体机能的发展,提高学生灵敏、速度、和协调能力,具有重要意义。通过本单元设计一系列分层教学,有助于培养学生果断、团结合作的精神和对体育运动的兴趣。三学情分析: 三年级是处于水平二的学生,学生骨骼成分中胶质较多,钙质较少,可塑性较大,富有弹性,不易骨折,所以该时期是培养学生速度、腰腹力量的敏感时期。在心里方面调节和控制自己的能力有所提高,好奇心强,易被新颖的内容所吸引,兴趣广泛,但注意力不够集中。本课正是抓住学生这些特点利用名族名间体育项目-丢沙包来培养学生的体育兴趣、参与运动的积极性。四教学目标:(1)培养学生的运动兴趣。 (2)进一步提高学生的跳跃、奔跑、灵敏、速度和协调能力。(3)培养学生的竞争意识、团队精神。五教学重难点: 游戏的组织及规则的讲解。六教法与学法:教法: 通过讲解与示范引导学生学习,了解和领会游戏的目的意思。学法:学生通过听讲解、看示范认真领会,遵守游戏规则七 教学流程:(一) 准备部分:(1)集合整队。 (2)讲解课堂常规,特别强调纪律问题。 (3)徒手操练习。 (二)基本部分:(1)对游戏做一个简单的介绍。(2)教师讲解游戏的玩法及规则要求。(3)找学生示范 ,再一次强调规则及注意事项。(二) 结束部分:(1) 放松练习。(2) 总结。(3) 归还器材。(4) 师生道别。课 时 计 划 年级:三年级 教师: 授课人数:30人 时间:40分钟课 型新授课内容 丢沙包场地器材沙包一个,一块空地(大小没有定型要求根据人数定)课目标的(1)培养学生的运动兴趣。(2) 进一步提高学生的跳跃、奔跑、灵敏、速度和协调能力。(3)培养学生的竞争意识、团队精神。重难点游戏的组织及规则的遵守。课的顺序 教学内容教师指导学活动生 组织要求时间准备部分准备部分一 课堂常规:1. 集合整队,检查报告人数。2. 师生问好。3. 宣布本课的内容,要求及目标。4. 强调安全、纪律问题。5. 安排见习生。三徒手操练习(4*8/拍)1. 头部运动2. 体测运动3. 腰部运动 4. 腹背运动5. 膝关节运动6.手腕踝腕关教法:1教师喊口令整队。2.向学生问好。3.宣布本次课的内容任务及要求。4.安排见习生。教法:1.教师领做,并指导学生练习。2.教师喊口令,注意用语言提示学生应该注意的地方。学法:1.学生站队要做到快,静,齐。2.与教师问好声音洪亮,3.精神饱满。4.学生要明白任务及要求。5.重视安全问题。学法:1. 认真听讲解,观察教师。2.跟着教师的口令做操。组织:三排横队 要求:快、静、齐。组织:围城一个圈 要求:认真,把动作做到位。 4分钟 6分钟 基本部分基本部分一游戏:1.游戏名称:丢沙包2.游戏目的:(1)培养学生参与运动的积极性。 (2)进一步提高学生的跳跃、奔跑、灵敏、速度和协调能力。(3)培养学生的竞争意识、团队精神。3.游戏规则:场地外面的人不能进入场地内投掷,如果是在场地内投中的就不算,场地内的不能跑出场地,如果出了就等于自动放弃生命,也就是说死了,死人可以通过活人接住沙包复活,但每人只能复活一次。里面的人全部死了就交换角色。教法:1.把游戏名称、规则和学生讲清楚。2.把学生分成人数相等的两组。3.组织游戏:把游戏者分为两队,一对在场地内,一队在场地外,场外的站在场地两边,场内的可在里面任意走动、跑、跳都可以。此时两队的人是敌对关系,沙包就是手榴弹,场外的就是用沙包来打里面的,里面的逃跑者就要想法设法的躲开敌人投来的沙包,当被沙包打到的就说死了,就要被罚离开场地。里面的人可以通过接住沙包挽救死了的人的生命能复活一次,但每人如果一个沙包一次打了两个人或更多的人,只要被沙包打到的都要死,全部死了就交换角色。学法:1.认真听游戏规则。2.按教师的要求做。3.听从裁判。组织:三列横队: 要求:遵守游戏规则,积极参与游戏。游戏图示:- -逃跑者进攻者20分钟课的顺序教学内容教师活动学生活动组织及要求时间结束部分1.教师整队做放松运动。2教师评价。3.师生道别。4.归还器材。教法:1. 集合整队,指导做放松运动。2. 教师总结。3. 向学生道别。学法:1. 认真做放松运动、听总结,积极参与评价。2. 学生与教师道别。3. 归还器材。组织:三列横队: 要求:认真做放松运动,保持安静2分钟课后小结教学内容 丢 沙 包 任课教师 向 月 葵

    注意事项

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