中考政治总复习 考点梳理 第18课时 关注经济发展(第七课)练习(9页).doc
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中考政治总复习 考点梳理 第18课时 关注经济发展(第七课)练习(9页).doc
-中考政治总复习 考点梳理 第18课时 关注经济发展(第七课)练习-第 9 页第18课时关注经济发展(第七课),课时知识网络关注经济发展造福人民的经济制度感受身边的变化“三步走”发展战略人民生活总体达到小康水平充满生机与活力的经济制度_是我国社会主义经济制度的基础公有制经济:既包括国有经济和_,也包括混合所有制经济中的国有 成分和集体成分_是国民经济的主导力量非公有制经济是社会主义_的重要组成部分我国的基本经济制度:_基本经济制度的确立是由_和初级阶段国情决定的各种所有制经济相互促进、共同发展走向共同富裕的道路先富带后富共奔富裕路坚持和完善_为主体、多种分配方式并存的分配制度健全劳动、_、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度_是中国特色社会主义的根本原则让创造财富的源泉充分涌流“四个尊重”发挥自身才能,为社会主义现代化建设作出贡献学会合理消费消费面面观人们的消费选择多样化,消费水平不断提高人们的消费观念在不断变化,更加追求_的生活方式学会理财合理消费在消费前,要作预算,把钱花在_的地方,要倡导_消费中应该用_的眼光去选购商品在满足物质消费的同时,更应该注重自己_上的需求公有制;集体经济;国有经济;市场经济;公有制为主体、多种所有制经济共同发展;我国社会主义性质;按劳分配;资本;共同富裕;健康文明;关键;理性消费;环保;精神,中考考点精讲造福人民的经济制度1“三步走”战略目标。第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平。第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。2我国现阶段的基本经济制度的内容及确立依据。(1)内容:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。(2)确立依据:是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。3我国为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展?我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;同时,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。4公有制经济的内容和地位。(1)内容:国有经济;集体经济;混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(2)地位:公有制是我国社会主义经济制度的基础,在多种所有制经济中发挥主体地位。5国有经济的含义、地位和作用。(1)含义:国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。(2)地位:国有经济是国民经济的主导力量。(3)作用:国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。6为什么说国有经济是国民经济的主导力量?(1)拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备。(2)积聚着我国最先进的生产力。(3)控制着国民经济的命脉。7集体经济的含义、地位和作用。(1)含义:集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。(2)地位:公有制经济的重要组成部分,广泛存在于城乡各行各业中,体现着共同致富的原则。(3)作用:广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。8非公有制经济形式、地位及作用。(1)形式:个体经济、私营经济、外资经济。(2)地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。(3)作用:对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。9我国为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展?个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。因此国家必须保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。走向共同富裕的道路1社会主义初级阶段的分配制度、原则、确定依据及分配中应注意的问题。分配制度按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。分配原则健全劳动、资本、管理等生产要素按贡献参与分配的制度,初次分配和再次分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。确立依据由我国的基本经济制度和基本国情决定的。其中,以公有制经济为主体,决定了我国以按劳分配为主、多种所有制经济共同发展,决定了我国要多种分配方式并存。分配中应注意问题既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。2.如何正确理解共同富裕?(1)共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。(2)实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。(3)共同富裕是社会主义最大的优越性,体现社会主义本质。(4)共同富裕不是同步、同等、同时富裕。(5)在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。拓展提升国家采取措施推进城乡协调发展有什么意义?(1)有利于提高农民的社会地位,逐步缩小城乡居民之间的差距。(2)有利于提高农民的生活质量,让农民生活得更加幸福、更有尊严。(3)有利于促进农村社会的进步,实现城乡和谐发展。国家合理调整收入分配有何意义?(1)可以使广大人民群众共享改革发展成果。(2)有利于社会稳定,构建社会主义和谐社会。(3)能缩小收入差距,进一步促进社会公平,实现共同富裕。3“四个尊重”的方针是什么?重要性在哪里?有何重要意义?(1)方针:为了最广泛、最充分地调动一切积极因素,党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。(2)重要性:劳动是人类生存和发展所需要的财富源泉,也是产生、积累知识和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉;知识是创造财富的重要资源;人才是创造财富的最重要的资源;创造是人类社会不断发展的内驱力。(3)意义:在全社会形成“四个尊重”的良好社会风尚,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流,人民生活才会越来越富裕,国家才会越来越富强,中国特色社会主义才会保持旺盛的生机和持久的活力。4让创造财富的源泉充分涌流的必要性有哪些?让创造财富的源泉充分涌流,就是要实现发展,发展的根本目的就是增进社会财富和造福于广大人民群众。让创造财富的源泉充分涌流,是解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间这一我国社会的主要矛盾的需要;是提高我国人民生活水平、实现共同富裕的需要;是调动人民积极性和创造性的需要。5如何让一切创造财富的源泉充分涌流?(1)以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(2)在全社会形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会风气;让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发;让一切创造社会财富的源泉充分涌流;完善各项社会保障制度和救济制度;等等。(3)改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为社会主义现代化建设作出贡献。学会合理消费1当前人们消费的新特点有哪些?(1)人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。(2)人们的消费观念也在发生变化,体现享受与发展需求的支出比重迅速上升;人们追求更加健康文明的生活方式。2作为中学生,我们应该如何做到合理消费(如何树立正确的消费观念)?(1)消费时多一些理性,少一些盲目。在消费前,可以先作出预算,把钱花在关键的地方;避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。(2)在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品,这样做既有利于自己的身心健康,又有利于社会的可持续发展。(3)物质生活水平提高,应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。(4)在满足基本的物质消费需求后,更应该注重自己精神上的需求,在消费的过程中提升自己的精神境界。【例】(2015河北中考第27题)知晓国情,分析说明。材料一截至2010年底,我国农村地区处于贫困标准以下的人口多达2 688万,城乡收入差距之比仍高达3.23 1。为减缓农村贫困,我国政府先后颁布实施了中国农村扶贫开发纲要等一系列减贫规划。在规划实施过程中,国家对少数民族的扶贫开发,在同等条件下优先安排。材料二截至2010年、我国西部地区经济总量仅占全国的19.31%,西部地区城乡居民收入只有东部地区的70%和55%左右。西部地区还是我国少数民族集中分布的地区,少数民族人口占全国少数民族人口的75%左右。2012年2月,国家颁布实施西部大开发“十二五”规划,这是我国上个世纪末实施西部大开发战略以来的第三个西部大开发规划。请结合材料,联系所学内容,按照“国情政策(战略、国策等)目标”的思路,在以下相应序号后填上适当的内容。据材料一:城乡发展不平衡实施农村扶贫开发政策_据材料二:_实施西部大开发战略实现区域协调发展明确考向1.从设问上看,属于“逻辑推理类”;2从知识模块来看,是综合考查“知晓国情,报效祖国”的问题。解题思路解答本问要注意审清题干,按照“国情政策(战略、国策等)目标”的思路来回答。规范表述(答案)实现城乡共同发展(或实现城乡共同富裕);区域(或东西部地区)发展不平衡。逻辑推理类题型讲解该题型主要考查的是学生的逻辑推理能力以及对所学知识的综合运用能力。通常以最新的时政热点为载体,要求学生结合材料,联系所学知识,按照“一定的逻辑思路”进行推理。解答此题的关键是:认真研读材料;严格按照设问要求,即所给“思路”进行作答;回归教材,转换为学科术语。在上述例题中,研读材料,材料一反映出由于城乡发展不平衡,我们实施农村扶贫开发政策,从而逐步推导出这是国家为实现共同富裕做得努力;材料二是由国家已经实施的西部大开发战略逆推出国家实施这项战略的原因。所以,解答此题时必须认真研读材料,把握好思路,从而得出答案。,随堂针对演练一、选择题1(2016西宁中考第13题)社会主义初级阶段,我国的基本经济制度是(A)A公有制为主体,多种所有制经济共同发展B集体所有制为主体,多种所有制经济共同发展C公有制为主体,限制非公有制经济发展D集体所有制为主体,个体经济和外资经济共同发展2(2016鄂州中考第27题)我国社会主义初级阶段经济制度的基础是(C)A国有经济 B集体经济C公有制经济 D私营经济3(2016丹东中考第17题)我国国民经济的主导力量是(A)A国有经济 B集体经济C非公有制经济 D混合所有制经济4(2016荆门中考第24题)2015年8月24日,中共中央、国务院印发关于深化国有企业改革的指导意见强调,必须坚持和完善基本经济制度,因为我国的基本经济制度(D)是由我国社会主义性质和基本国情决定的是由我国基本的分配制度决定的能促进国民经济持续健康发展形成了各种所有制经济平等竞争,相互促进的局面A BC D5(2016武汉中考第28题)合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现,要把社会财富这个“蛋糕”真正分好,就必须(C)在公有制经济为主体的条件下巩固和发展非公有制经济坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度合理调节收入分配,实现共同富裕健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按需求参与分配的制度ABCD6(2016黄冈中考第24题)财政部、科技部、国资委近日联合印发的国有科技型企业股权和分红激励暂行办法提出,符合条件的国有科技企业,可采取股权出售、股权奖励等股权激励方式,或项目收益分红、岗位分红等分红激励方式,对企业重要技术人员和经营管理人员实施激励。采取股权、分红激励方式(C)是对生产要素按贡献参与分配制度的调整和完善有悖按劳分配原则,会造成收入差距悬殊符合我国的基本国情是对“四个尊重”方针的贯彻,有利于让创造社会财富的源泉充分涌流A BC D7(2016广安中考第9题)党的十八届五中全会指出,实施脱贫攻坚工程,精准扶贫,分类扶持贫困家庭,建立健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系。这(A)能为弱势群体创造更好的生存条件有利于彻底解决贫富差距问题,实现同步富裕有利于实现同等富裕有利于促进社会和谐与稳定ABCD8(2016南充中考第9题)近年来,部分中学生过生日的聚餐支出越来越大,在校园中流传着这样的顺口溜:“一两百太寒酸,四五百刚够数,千八百才算酷。”对此,我们应该(C)A坚持以按劳分配为主体的分配制度B物质生活水平已提高,不用节俭C合理消费,不盲目攀比D提倡绿色消费二、非选择题9(2016常德中考第27题)社会热点分析生活在今天的中国,人们的日子一天天变好,这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。材料一正在某校读九年级的小明感到非常幸福。因为,不仅学校的学习条件好,而且家里的经济情况也挺好的。妈妈在中国移动(中国移动通信集团公司)常德分公司上班很多年了;爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店,还雇请了21位员工呢。所以,家里的经济收入很可观。材料二2016年3月5日至16日,十二届全国人大四次会议在北京召开。会议表决通过了国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要、政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告、慈善法等。阅读材料后,运用所学知识回答问题。(1)材料一中小明妈妈、爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式?请你谈谈小明爸爸工作所属的这种经济形式在我国当前经济和社会发展中的作用。(2)材料二的内容体现了思想品德课本中有关“基本制度”的哪些知识或观点?(3)结合材料一和材料二,简要谈谈你对“中国特色社会主义制度优越性”的认识。答:(1)小明妈妈工作的单位属于国有经济(国有企业);小明爸爸工作的单位属于私营经济(私营企业)。私营经济的作用:解决就业问题;方便人民生活;繁荣市场;促进国民经济的增长。(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度;全国人民代表大会是我国的最高权力机关,享有最高监督权和最高立法权。(3)我国的基本经济制度,充满生机和活力,能够极大地促进多种所有制经济共同发展(或答“极大地促进了社会生产力的发展”),让一切创造财富的源泉充分涌流,造福人民;我国的基本政治制度,能够充分地保障人民当家作主,决定国家的重大事务,维护国家的统一和民族的团结。,课后巩固提升一、选择题1(2016威海中考第13题)2015年5月4日的国务院常务会议上,李克强总理强调,民间投资是稳定增长、调结构、促就业的重要支撑力量,“必须进一步放宽准入,让民间资本投资有门!”这表明(D)A非公有制经济控制着国民经济的命脉B我国公有制经济的主体地位已被非公有制经济取代C我国巩固和发展公有制经济D我国鼓励、支持和引导非公有制经济发展2(2016西宁中考第11题)2016年3月4日,在全国政协民建、工商联委员联组会上,中共中央总书记习近平表示,非公有制经济在我国经济社会发展中的地位和作用没有变,我们鼓励、支持、引导非公有制经济发展的方针政策没有变,我们致力于为非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策没有变。这(C)是因为非公有制经济对提高我国经济实力起关键性作用表明我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展有利于激发非公有制经济的活力和创造力符合我国现阶段的基本经济制度A BC D3(2016海口中考第15题)当前,很多创业者借助手机微信开设“微店”,销售商品,生意红火。这表明“微店”(C)A已成为国民经济的主体B已成为经济增长的主要动力C是大众创业的有效方式D是创造财富的根本方式4(2016黔南中考第8题)近年来,中国人节假日出行的方式发生了很大的变化。其中,中国公民出国的人数不断增多,足迹遍及世界各地。这一现象说明我国公民(C)A对国外的山川美景情有独钟B越来越注重精神消费,并成为生活消费的主流C注重追求更加健康的生活方式,使自己更加全面发展D思想观念发生了很大变化,及时行乐成为了时代和社会发展的主流5(2016潍坊中考第11题)2016年一季度潍坊市居民人均可支配收入一览表全市居民人均可支配收入(元)同比增长(%)收入构成收入来源人均(元)同比增长(%)7 3579.2工资性收入3 9548.0经营收入1 71213.5财产净收入8109.2转移净收入8816.9你认为下列选项与表格蕴含的信息相符的是(B)我市城镇居民人均可支配收入高于农村居民人均可支配收入在收入构成中,全市居民人均工资性收入是居民收入的主要来源全市居民人均可支配收入远高于消费支出我市形成多种分配方式并存的分配格局ABCD6(2016福州中考第22题)面对不断更新换代的手机,甲认为:我要追求新体验,总是尽量购买新款手机;乙认为:手机能用我就不换新的,省下的钱可以买书看。下列对此评价正确的是(C)A甲有能力不断更换手机,令人羡慕B甲追求新体验,有助于彰显个性C乙能注重精神上的需求,值得赞赏D乙的观点不符合适度消费的要求二、非选择题7(2016南充中考第14题)社会热点分析我国社会主义初级阶段的基本经济制度是一项充满生机和活力,造福人民的经济制度。请回答下面问题。(1)现阶段我国基本经济制度的内容。(2)它确立的依据是什么?答:(1)公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。(2)我国的社会主义性质和社会主义初级阶段国情,决定了我们必须坚持和完善这一制度。8(2016重庆中考第13题)2015年,中国经济持续健康发展,综合经济实力不断增强。如表列举的是与我国经济发展相关的一些信息,请你写出它们体现的经济知识。经济信息经济知识2015年我国国有资产总额为1 192 048.8亿元人民币,上交国家税收38 598.7亿元人民币。我国在实现新型工业化过程中,以中国中车为代表的国有装备制造企业起到了中坚作用。2015年,中国中车营业收入2 419. 13亿元人民币,在高铁、动车组等方面引领着行业的发展。近年来互联网交易火爆。2015年,阿里巴巴网络技术有限公司(私营企业)零售交易平台交易达到3.092万亿元人民币,总营业收入为943.84亿元人民币,上交税收178亿元人民币。2015年,阿里巴巴旗下的淘宝网网店数量已达147万家,带动了电商和生产厂商的共同发展。国家主席习近平指出:我们国家这么大、人口这么多,要把经济社会发展搞上去,就要各方面齐心协力来干,众人拾柴火焰高,公有制经济、非公有制经济应该相辅相成、相得益彰,而不是相互排斥、相互抵消。答:在我国,国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用;非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力的发展具有重要的作用;在我国必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。同时,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济持续健康发展的必然要求。