中学突发公共事件应急预案(49页).doc

-中学突发公共事件应急预案-第 48 页中学突发公共事件应急预案目 录总预案：1.中学突发公共事件应急预案···························4自然灾害篇：2.中学地震灾害应急处置案····························103.中学防范“强风、暴雨、洪水、雷击、雪、冰”等特殊天气应急预案········································18火灾防范篇：4.中学火灾事故应急处理预案··························22交通事故篇：5.中学发生学生交通安全事故应急预案··················28校舍预防篇：6.中学校舍倒塌事故应急预案··························30活动伤害篇：7.中学课堂教学中发生安全事故应急预案················348.中学学生体育活动受伤事故处理应急预案··············369.中学学生课间活动突发安全事故应急预案··············38大型活动篇：10.中学校外集体活动突发事件应急预案·················4011.中学学校运动会安全管理预案·······················42食品防疫篇：12.中学学校食堂防中毒、投毒事件应急预案·············4413.中学预防各类传染病工作预案······················46反恐暴力篇：14.中学反恐防暴应急预案························4815.中学校园内发生暴力伤害事件应急预案··············51其他情况篇：16.中学预防学生溺水事故应急预案····················5317.中学用电管理与停电应急处置预案··············55总预案：中学突发公共事件应急预案1 总则1.1目的为确保广大师生的人身安全，积极创建我校安全、和谐的教育环境，高效有序的做好学校消防、交通、拥挤踩踏、食物中毒、自然灾害等各方面突发性公共事件的抢险救援工作，最大限度的减少人员伤亡及财产损失，维护学校健康、有序、快速发展，制定本预案。1.2编制依据依据国家有关法律、法规及国家突发公共事件总体应急预案、中华人民共和国教育法、中华人民共和国安全生产法、中小学幼儿园安全管理办法、辽宁省学校安全条例、辽宁省教育系统突发公共事件应急预案、沈阳市突发公共事件总体应急预案、沈阳市教育系统突发公共事件应急预案大东区教育系统突发公共事件应急预案等法律法规和规定。1.3工作原则1.3.1预防为主：要制定严密的安全管理制度，明确不同岗位的安全职责，储配必要的物资装备，迅速上报安全综治信息，准确预警、强力防范，有效防止突发公共事件的发生。1.3.2以人为本：保障在校师生的生命安全和身体健康是应急工作的根本和重中之重，通过各种有效措施和机制，建立健全应急救援体系，维护学校的安全稳定。1.3.3依法规范：按照相关法律、法规、规章，确立统一领导、责任到人、决策科学、反映迅速的处置机制。1.3.4反应迅速：健全信息报告制度，建立健全信息网络，及时、准确的上报突发公共事件信息，达到早发现、早报告、早控制，及时快速启动应急机制。1.3.5演练结合：按照“安全第一、预防为主”的原则，开展消防安全、食物中毒、建筑物倒塌、拥挤踩踏、地震灾害、洪水暴发等各种突发公共事件的演练，提高处置能力和学生自救能力。1.4适用范围 学校发生的各类突发公共安全事件。主要包括：（1）社会安全类突发事件。包括：校园内外针对师生的各类恐怖袭击事件，师生非正常死亡、失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等。（2）突发公共卫生事件。突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。包括食物中毒、传染病等，以及其他严重影响师生健康和生命安全的事件。（3）事故灾害与自然灾害。主要包括学校建筑物倒塌、火灾、拥挤踩踏、重大交通安全事故、大型群体活动安全事故及其它影响学校安全稳定的突发事故。自然灾害包括气象、洪水、地震等。（4）影响学校安全与稳定的其它突发公共事件。2 组织体系2.1成立突发公共事件应急领导小组。组 长：徐美艳 高漫霞副组长：马海涛 张顺贤 于春艳 赵晶茹成 员：陈 阳 于慧泾 于俊华 高赫男 邵爱萍 马晓丹及全体教师2.2安全工作领导小组职责。组 长：徐美艳、高漫霞，作为学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责。决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。副组长：马海涛、张顺贤，是学校安全工作具体责任人，负责对学校安全工作进行部署、管理、掌控和处理等。副组长：为于春艳、赵晶茹，对学校开展的教学活动、提供的教学器材及与教学活动相关并涉及安全的工作负责。组 员：为学校中层干部及全体教师。负责落实各级部门的工作要求；有效处置学校发生的突发事件；落实安全工作教育、检查、督导与整改；组织开展安全教育培训与演练；协调相关部门做好学校的安全保障工作等。2.3成立应急救援小组根据救援工作特点和需要，分别设置：（1）通讯联络小组：葛 岩、李琦勇（2）疏散引导小组：陈 阳、于慧泾（3）医疗救护小组：宋 阳、战 捷（4）警戒保卫小组：李洪祥、王宝君（5）排险抢修小组：刘文辉、孟庆新（6）后勤保障小组：李广亮、张羽健（7）事故调查小组：陈 阳、于慧泾、于俊华（8）善后处理小组：马海涛、张顺贤2.4事故现场指挥职责（1）根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。（2）指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。（3）负责救护受伤人员和寻找失踪人员。（4）负责现场应急救援任务分配和人员调度。（5）把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。（6）与消防等应急部门合作，提供建议和信息。（7）维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。（8）负责事故后的现场清理工作。3 预防和预警机制3.1预防预警信息建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。3.2应急信息上报内容（1）事件发生单位、联系人、联系电话；（2）事件发生时间、地点；（3）事件种类；（4）事件简要经过、伤亡人数和经济损失；（5）事件救援处理情况和采取的措施；（6）是否需要救援队伍及其它相关事宜。3.3应急处置（1）学校发生突发公共安全事件后，须第一时间向大东区教育系统突发公共事件指挥部办公室（电话：88538203、88579985）汇报事件情况，文字材料1小时之内报送区教育局相关科室。（2）需要公安、交警、交通、卫生、消防等相关部门支援的，学校必须第一时间向有关部门求助。（3）所发生的突发公共事件，需要较长时间处理的，负责处理该事件的工作组必须随时对事件进行跟踪和处理，直至事件完全处理完毕。（4）学校突发公共事件应急领导小组成员手机要保持24小时开机，确保通讯畅通。4 应急保障4.1预案保障（1）开展突发公共事件应急预案的宣传、教育，加强应急处置工作人员的培训工作，使其掌握应急反应的主要内容、本人的位置、职责等，保证需要时，能够快速到位、规范行动、有效处置。（2）每月开展一次有针对性的应急演练，根据演练暴露出的问题，进一步完善预案。4.2技术保障加强维护学校稳定快速反应体系的基础建设，加强校园报警点、警务室的建设，不断完善“人防、物防、技防”一体的校园治安防控体系，提高校园整体防范水平。4.3物质保障坚持平战结合，经常性地做好应对突发事件的各项人力、物力、财力准备。发生较大规模的群体性突发事件后，要全力做好处置人员和事件参与师生的必需生活、医疗救助、通信等后勤保障工作，确保处置工作顺利进行。4.4 善后与恢复学校在突发公共事件后期处置工作中的重点是，尽快查清引发事件的根本原因，妥善解决引发群体性事件的实质问题，尽可能满足师生合理要求，安抚和平静师生情绪，恢复校内正常秩序。本预案至公布之日起实施。自然灾害篇：中学应对地震灾害应急处置预案1 总则1.1目的为有效预防、及时控制、妥善处理地震灾害，提高我校在地震灾害来临时快速反应和应急处置能力，建立健全应急机制，确保全校广大师生的生命与学校财产安全，保证我校正常的教育教学秩序，维护社会稳定，制定本预案。1.2编制依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例、地震预报管理条例、辽宁省突发事件应对条例，以及辽宁省教育系统突发公共事件应急预案、沈阳市突发公共事件总体应急预案、沈阳市地震应急预案等法律法规和规定。1.3灾害分级按照严重程度，地震灾害事件分为特别重大地震灾害、重大地震灾害、较大地震灾害和一般地震灾害4级。较大地震灾害：指造成数人、数十人死亡，或造成较大经济损失的地震。地震级别为5M6.5级。一般地震灾害：指造成人员受伤，或一定经济损失和社会影响的地震。地震级别为M5级。1.4工作原则（1）统一指挥，快速反应。学校成立地震灾害应急处置工作领导小组，全面负责地震灾害应对处置工作，确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，把问题解决在萌芽状态。（2）分级负责，分年部管理。发生地震灾害，应遵循年部管理的原则，在当地党委和政府的统一领导下开展工作，并及时报告上级教育行政部门。（3）预防为本，及时控制。立足于防范，强化信息的广泛收集和深层次研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。避免失控，造成严重后果。2 指挥体系及职责2.1领导机构成立中学地震灾害应急处置工作领导小组。组 长：徐美艳 高漫霞副组长：马海涛 张顺贤 于春艳 赵晶茹成 员：陈 阳 于慧泾 于俊华 高赫男 邵爱萍 马晓丹及全体教师校地震灾害应急处置工作领导小组的主要职责：负责决策、组织、指挥教育系统内地震灾害的应急响应行动。负责向其主管部门和有关单位通报情况，协调相关单位开展应急处置工作。重大问题及时向区政府请示报告。2.2组织机构我校参照市教育局应急处置指挥机构及职责，结合本校实际情况设定相应工作机构。3 预防和预警机制3.1预防预警信息建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度，完善快速应急信息系统。3.1.1信息报送原则（1）迅速：发生地震灾害，要立即报告当地政府和上级教育行政部门。（2）准确：信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。（3）续报。情况发生变化时，要及时续报。3.1.2信息的主要内容（1）基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡等情况；（2）造成损失和影响的评估；（3）学校、当地政府及有关部门采取的主要措施；（4）公众及媒体方面的反应；（5）发展状态；（6）需要报送的其他事项。3.2预防预警行动3.2.1加强领导，增强部门之间配合意识，落实责任，明确分工，确保工作落实到位。3.2.2加强管理，完善应急预案系统建设，搞好人员培训，增强地震灾害的防范能力。3.2.3做好应对地震灾害人力、物力和财力方面的储备工作。3.3信息发布严格按照区委、区政府的有关规定执行。区分不同情况，把握信息发布和舆论的主动权。信息发布要全面、客观、准确、及时。4 应急保障4.1信息保障建立地震灾害的信息收集、传递、报送、处理机制，确保信息报送渠道畅通。4.2 队伍保障不断完善地震灾害工作应急处置预备队建设，坚持德才兼备和专兼结合的原则，解决必要的装备和经费，做到召之即来、来之能战、战之能胜。应急预备队主要由学校领导、教师、保安、校医等人员组成。4.3物资保障坚持平战结合原则，全力做好地震灾害处置人员生活、医疗、通信等保障工作，确保物资储备充足、存放合理、运输便利、安全可靠。4.4资金保障纳入我校财政预算。严格保障我校地震灾害应急处置所需资金。4.5 预案保障完善预案建设，加强预案演练和人员培训，使其掌握应急反应的主要内容、本人的位置、职责等，保证需要时，能够快速到位、规范行动、有效处置。5 后期处置5.1 处置程序博才中学地震灾害领导小组学校德育处各年部应急小组人员信息报送小组医疗小组、后勤保障组初 一 年 组初 二 年 组初 三 年 组5.2 处置措施5.2.1 应急反应（1）预报后的应急反应在政府发布地震灾害预报后，中学地震灾害领导小组即可宣布预报区内进入预备应急期。做好相应工作：A根据当地政府统一部署，启动相应级别的应急预案，检查预案执行情况；B按照当地政府的统一部署，发布躲避通知，必要时组织避灾疏散；C配合有关部门开展灾情监测工作；D做好抢险救灾准备工作；E做好学生思想稳定工作，防止谣传或误传，避免发生衍生灾害。（2）灾害发生后的应急反应破坏性地震灾害发生后，在当地政府的统一部署下，中学地震灾害领导小组负责组织领导本校内的应急工作。并根据地震灾害等级，启动相应级别的应急预案。5.2.2 灾害发生后的应急措施：在当地政府统一指挥下，做好我校的抢险救灾工作：（1）抢救人员积极组织抢救受伤和被地震掩埋人员，开展自救。（2）医疗救护与卫生防疫协助抢救伤病员；采取有效措施防止和控制传染病的暴发流行。（3）城市基础设施抢险与应急恢复协助有关部门恢复学校交通、通信、电力等设施。（4）粮食食品物资供应协助有关部门，认真做好灾区学校内生活必需品的供应保障工作。（5）灾民安置做好师生的转移和安置工作。（6）维护社会治安配合公安、武警加强学校范围内治安管理和安全保卫工作，预防和打击各种违法犯罪活动。（7）消防协助消防部门采取有效措施防止发生火灾事故。（8）次生及衍生灾害防御协助有关部门对本校内易发生次生灾害的地区和设施采取监控措施，防止发生衍生灾害。（9）灾害损失评估会同有关部门开展灾害损失评估。（10）应急资金财务部门做好应急资金拨款工作。（11）接受外援协助民政部门接受和安排国际社会提供的紧急救援。（12）宣传报道协助新闻部门，严格按照有关规定，及时向公众发布灾情信息。（13）涉外事务按有关规定做好涉外人员工作。5.3 善后与恢复发生地震灾害后，工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教育教学秩序。5.3.1 做好事故中受伤人员的医疗、救助工作，对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿，对受害者家属进行慰问，对有保险的伤亡人员，帮助联系保险公司进行理赔。5.3.2 严格信息发布制度，确保信息发布及时、准确、客观、公正、全面，稳定师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。5.3.3 组织开展安全隐患排查，及时采取补救措施，避免发生衍生灾害。本预案由中学制定并负责解释。防范“强风、暴雨、洪水、雷击、雪、冰”等特殊天气应急预案 为切实防范“强风、暴雨、洪水、雷击、雪、冰”等自然灾害的威胁，确保学校财产和师生生命安全，保证教育、教学顺利开展，根据国家有关法律和上级部门的工作要求，结合学校实际，特制定本预案。一、组织机构1、领导小组组 长：徐美艳、高漫霞副组长：马海涛、张顺贤、于春艳、赵晶茹成 员：陈 阳、于慧泾、于俊华、邵爱萍、马晓丹、高赫男及德育干事、各班班主任等。2、抗灾抢险队：李广亮、张羽健、孟庆新、刘文辉等3、值班电话：881179344、抗灾抢险成员联系电话：张羽建13940339463李广亮15640129722孟庆新13940597747刘文辉13940025446二、职责与要求1、学校成立防范“强风、暴雨、洪水、雷击、雪、冰”等特殊天气领导小组。负责组织、协调、检查、督导学校的防灾抗灾工作，及时准确地掌握灾情动态，及时研究提出预防对策和措施。小组成员应遵照领导小组的指示具体组织抢险工作。学校班子成员和全体男教师在灾情发生期间，要保持通讯工具24小时畅通，做到一呼即应，一传即到。2、灾情临近，学校领导小组要组织人员对校舍、电路、食堂、学校周边以及地下管道、排水沟等设施设备进行检查，做好清淤、维修工作，确保校园排水系统畅通。总务处要定期对学校的各种防雷设施进行检查，保证遇到雷电袭击时防雷设施能够正常使用。3、加强抗击自然灾害的宣传力度，增强学校师生防范“强风、暴雨、洪水、雷击、雪、冰”等自然灾害的意识和能力，通过开展多形式的教育活动，教给学校师生遇险自救的方法。教育学生严禁私自到河湾、水库、池塘等水域玩耍，防止发生溺水死亡事故；雷雨天气发生时，不在空旷地带、大树下、高大的建筑物下和高处停留，不接打手机，防止发生雷击事故；强风天气发生时，应远离广告牌、排水线等易坠物，严防坠物伤人。4、灾情到来时，学校进入一级戒备状态，落实领导带班、教师值班的24小时值班制度。值班期间，发生灾情应及时将灾情发生的时间、地点、受灾原因、受灾情况、发展趋势和可能造成的危害等情况通知学校党政领导，同时上报区教育局相关科室。5、特殊天气来临时，广大师生要经常收听收看天气预报，密切关注新闻媒体有关汛情、雨情、雪情等消息，时刻警觉台风、暴雨、降雪等紧急警报。密切观察学校校舍安全、操场、围墙及附属建筑物等安全状况，定期对校舍、操场、围墙及附属建筑物等进行检查，发现隐患及时消除。（1）一般灾情学校应加强值班，准确掌握灾情信息，及时组织学校教师开展防灾工作。（2）较大及重大灾情有较大及重大汛情、雨情、雪情发生时，学校要根据上级要求和本校实际，积极开展防御工作，适时增派人员协助抢险。（3）事先预知的重大强风、雨情、雪情，由学校特殊天气事故领导小组根据上级指示组织学生临时放假，并按照学校应急通讯网络安排，层层下达通知，抓好落实。（4）当特殊天气突然发生时，全体教师应按照学校特殊天气事故领导小组工作要求实施相关活动。上班期间，重点做好学生课间安排和放学安排。放学时，全体班主任和任课教师要立即到班级组织学生，等待家长进班接走孩子。必要时电话通知家长，待全班学生全部离校后，教师方可离校。（夜间，由值班人员在第一时间通知学校特殊天气事故领导小组组长，然后层层通知到基层教师，按照预案和工作部署开展工作。）（5）当学生在校上课期间发生险情时，由学校特殊天气事故领导小组发出指令，学校中层干部和班主任有秩序的组织学生撤离学校，避免学生混乱发生踩踏事故。（6）灾情过后，全体教师要及时到校，对校舍、教室、操场等处所进行清扫和消毒处理，预防传染病的流行和蔓延。（7）如出现雷击现象，学校应立即切断所有微机、网络交换机等电子设备的电源和网线，避免因雷击造成损失。如发生雷击伤人身事件，学校应立即安排学校校医对受伤人员进行施救，同时拨打120急救电话求援。三、处置措施1、班主任应提前统计好学生家长的移动电话号码，通过短信、微信等方式迅速将相关信息告知学生家长。2、第二天早晨，各班主任和学校班子成员及早到校，在学校大门口等候，向送孩子到校的家长传达通知并作解释。学生独自到校的，由学校按照学生地址安排教师护送回家，直至所有学生都能安全返回。3、班主任要在平时告知学生和家长，遇到特殊天气，要随时关注广播、电视天气情况报道，获知停课通知，第二天不用到校上课。四、善后处理制定善后处理方案，做好学生心理疏导及受伤学生的父母及其监护人的安抚、慰问工作，联系保险公司进行理赔。火灾防范篇：中学火灾事故应急处理预案为避免校园火灾事故的发生，建立处置火灾事故的快速反应机制，增强“四个能力”建设，有效扑灭初起火灾、抢救伤员、疏散人员和物资，减少火灾造成的财产损失，特制定本预案。一、组织机构1、领导小组组 长：徐美艳、高漫霞副组长：马海涛、张顺贤、于春艳、赵晶茹成 员：陈 阳、于慧泾、于俊华、邵爱萍、马晓丹、高赫男及德育干事、各班班主任等。2、根据火灾特点和需要，分别设置：（1）通讯联络小组：葛 岩、李琦勇（2）疏散引导小组：陈 阳、于慧泾（3）医疗救护小组：宋 阳、战 捷（4）警戒保卫小组：李洪祥、王宝君（5）排险抢修小组：刘文辉、孟庆新（6）后勤保障小组：李广亮、张羽健（7）事故调查小组：陈 阳、于慧泾、于俊华（8）善后处理小组：马海涛、张顺贤3、事故现场指挥职责（1）根据应急救援预案，开展现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。（2）指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。（3）负责救护受伤人员和寻找失踪人员。二、处置程序1、应急报警（1）火灾事故发生时，首发人应当立即向徐美艳校长报告。学校应急领导小组应向区教育局主管领导及相关科室报告，同时，根据火灾发展态势向公安、消防等部门报告。（2）应急小组成员应迅速到达指定岗位，有序组织师生疏散到安全区域。2、通讯信息（1）报警情况：是否已向110、119、120报警；是否已启动校园报警系统。（2）救援情况：应急小组是否已到位。（3）疏散情况：应当疏散的人数、集合点清点的人数，滞留在现场的工作人员，失踪的人数（去向不明的人员）。（4）救护情况：受伤人数，伤员救治情况。三、组织疏散1、疏散设施（1）全部开启安全出口；（2）保持疏散通道畅通；（3）启动应急照明灯、疏散标志等设备。2、疏散管理（1）疏散命令：学校应急领导小组组长根据情况发布疏散命令，紧急状态下值班领导可在上报学校校应急领导小组组长的同时发布疏散命令。（2）疏散警报：拉响疏散警报，通知全体师生迅速撤离。（3）疏散路线：现场指挥根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。（4）疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。（5）撤离要求：用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰紧贴墙壁前行。（6）集合地点：应选择在安全区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。（7）人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。四、救护事故发生后，医疗救护组应快速集合，立即进入现场实施救治。五、警戒事故发生后，事故现场周围应设立警戒区域，阻止无关人员进入。警戒保卫组执行以下任务：（1）设置警戒线，维护现场周围的秩序；（2）严格控制进出事故现场的人员，保护事故现场；（3）指挥危险区域人员撤离，阻止无关人员重返危险区域；（4）疏导交通，保障救助车辆通行，引导应急车辆进入现场；（5）保卫学校、事故现场设施设备和财产安全；（6）引导新闻媒体进入指定地点，控制新闻记者活动范围；（7）协助疏散人群、人员清点、传递信息和事故调查等工作。六、排险事故发生后，排险抢修组应立即赶赴现场，开展排险工作。1、应利用灭火器、打开消火栓等消防设备设施，把火灾扑灭在初始阶段，控制灾害进一步发展。2、修复用电设施，抢修因事故损坏的应急救援设施设备。3、关闭可能会使事故扩大或引发其它事故的设施设备。七、后勤保障为保证应急救援工作的有效实施，学校平时做好应急装备的后勤保障。1、通讯器材：对讲机、手机要保证畅通。2、人员防护装备：安全帽、手套等。3、医疗设备：急救药品及救治器械。4、抢险装备：应急灯、手电筒、梯子、绳索及维修工具。5、消防器材：灭火器、灭火毯等。6、音像摄录器材：摄像机、照相机、录音笔等。八、终止应急状态险情结束后，学校应急领导小组及时宣布终止应急状态（若事故应急处置已启动了市、区应急联动机制，学校应急领导小组应当依据市、区应急处置部门指示，作出终止决定。）撤消危险区域警戒线（暂时隔离事故现场，保护现场物证，以利于有关部门对事故的原因、伤害、损失进行调查评估。）和恢复正常状态。九、恢复与善后1、事故调查：事故发生后，学校应成立事故调查组对火灾事故进行调查，建立预警、预防机制。2、损失评估：估算因事故造成人身伤、亡及善后处理支出的费用和受损财产的价值，以及其它间接损失，为事故调查、处理和恢复工作提供依据。3、法律咨询：事故发生后，对涉及法律责任和行政责任等问题，应向法律专家或相关职能部门进行咨询，取得处理相关事务的主动权，确保学校决策和行动合法化。4、善后处理：制定善后处理方案，做好学生心理疏导及受伤学生的父母及其监护人的安抚、慰问工作，联系保险公司进行理赔。至善楼疏散引导小组及各单位逃生路线： 7.1 7.2 走正门，负责人：陈 阳、张羽健7.3 7.4 走西门，负责人：葛 岩二楼7.7 7.8走西楼梯、走西楼门 ，负责人：张顺贤7.5 7.6，中楼梯、走正门，负责人：马晓英 三楼 8.4走西楼梯、走西楼门，负责人：于慧泾 8.1 8.2 8.3走中楼梯，走正门，负责人：白 瑄 四楼8.8走西楼梯，走西楼门，负责人：信大勇 8.5 8.6 8.7走中楼梯，走正门，负责人：李琦勇 操场负责人：李广亮、杜志伟知至楼疏散引导小组及各单位逃生路线一楼9.4 9.2 9.3走正门，负责人：于俊华一楼西门负责人：朱小亭二楼9.5 9.6走正楼梯，正门，负责人：赵晶茹9.1班走西楼梯，西门，负责人：张 耀三楼9.11 9.12 走西楼梯，西门，负责人： 安 波9.9 9.10 走正楼梯，正门，负责人：张玉瑛 交通事故篇：中学发生学生交通安全事故应急预案为有效预防和减少学生交通安全事故的发生，保障广大师生的生命安全，切实做好学生的交通安全教育与管理工作，确保事故发生后能高效、有序地组织抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校正常的教育教学秩序和稳定，特制定本预案。一、组织领导及工作职责1、成立交通安全事故应急处理领导小组组 长：徐美艳、高漫霞副组长：马海涛、张顺贤、于春艳、赵晶茹成 员：陈 阳、于慧泾、于俊华、邵爱萍、马晓丹、高赫男及德育干事、各班班主任等。2、工作职责学校组织校外活动，发生学生交通安全事故后，第一时间内报告学校应急领导小组，并通知相关人员赶赴事故现场，协助交警、消防等部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。三、成立现场救援小组1、现场处置组：陈 阳、于慧泾职责任务：紧急联系120进行急救；在交警赶来之前设置好路障，防止二次事故的发生；及时疏散人员，做好学生或教师的护送工作。2、信息联络组：葛 岩、李琦勇职责任务：（1）迅速查清乘车学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名；（2）迅速通知学生家长、各应急救援小组成员赶往事故现场；（3）根据现场处理组的指令，迅速落实车辆及有关人员。3、伤员救护组：宋 阳、战 捷职责任务：对伤势较轻的学生进行现场包扎处理，伤势较重的学生，及时拨打120电话急救，确保伤员得到有效医治。4、调查取证组：陈 阳、于慧泾、于俊华职责任务：查明事故原因，制定防范措施写出事故报告，上报区教育局主管领导及相关科室。5、善后处理组：马海涛、张顺贤职责任务：制定处理方案，积极做好学生心理疏导及受伤学生、家长或其监护人的安抚工作，联系保险公司理赔。校舍预防篇：中学校舍倒塌事故应急预案为了有效预防校舍倒塌事故，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和学校财产的损失，维护校园的安全稳定，根据相关法律法规和文件精神，结合校园实际，特制定本预案。一、组织机构1、领导小组： 组 长：徐美艳 高漫霞副组长：马海涛 张顺贤 于春艳 赵晶茹成 员：陈 阳 于慧泾 于俊华 高赫男 邵爱萍 马晓丹及全体教师职责：加强校舍倒塌事故的预防工作，健全组织机构，明确工作职责，完善各项措施，制定“校舍倒塌事故应急预案”；在校舍倒塌事故发生时，迅速启动应急预案，全面指挥应急救援工作，有效控制局面；协调组织各方面力量投入应急工作，阻止事态发展，并做出事故处理的具体策略；尽最大努力避免和减少人员伤亡和财产损失。 2、各应急工作小组工作职责 （1）通讯联络组：葛 岩、李琦勇职责：负责保证各应救援小组通讯设备的畅通，按照应急领导小组组长指令，迅速发布应急警报，及时向区教育局相关科室报告灾情等工作。（2）疏散引导组：陈 阳、于慧泾职责：负责组织全体师生迅速疏散转移到安全地带，清查学生人数，等待下一步指令。（3）现场救护组：宋 阳、战 捷职责：负责搜寻受伤人员，对受伤人员进行紧急抢救，拨打120急救电话，联系专业医护人员进行救治等工作。 （4）安全保卫组：李洪祥、王宝君职责：负责事故现场的警戒；人员、车辆的疏散；现场秩序的维护；贵重物品的转移和保护；阻止无关人员进入现场；配合公安、卫生部门施救等工作。 （5）后勤保障组：李广亮、张羽健职责：负责应急物资、器材的购置、保管、供应，保证完备齐全；负责车辆调动，人员调集；灾后建筑物的修缮与重建等工作。（6）事故调查组：陈 阳、于慧泾、于俊华职责：负责事故信息的采集和取证工作；协助有关部门进行调查，统计人员伤亡和财产损失等工作。（7）善后处置组：马海涛、张顺贤职责：负责稳定师生情绪，做好安抚工作，恢复教学秩序等；与保险公司联系，商议理赔事宜等工作。二、预防措施1、实施校舍安全检查制度。加强对校舍、围墙、排水排污系统、供电供热系统、校区及周边地质情况开展全面检查，落实安全检查、整改人员，做好安全检查记录台帐，消除校园的校舍安全隐患。（1）在检查中发现地面、校舍有裂缝及塌陷现象时，要采取有效防护措施，及时上报区教育局基建办公室，在上级部门指导下排除险情。（2）对不能排除险情的要设立醒目标志和警戒线，禁止师生接近，制定整改方案，立即上报区教育局基建办公室，由基建办统一规划整改。2、加强对全体师生安全知识的教育与普及，不断提高广大师生的安全意识和自救能力，定期组织全校师生开展应急疏散演练。3、公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆）应保持消防通道畅通，安全门出入口设有疏散标牌。学生活动期间，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图标。4、建立校舍倒塌事故预警机制。学校师生员工都有义务及时提供突发校舍倒塌事故的危险信息（信号），向学校应急领导小组报告险情，做到早发现、早预警、早处理，避免校舍倒塌事故的发生。三、应急处置1、第一发现者迅速报告学校安全工作应急领导小组，根据学校应急领导小组指令，拨打“110”、“120”、“119”报警电话。2、应急领导小组组长立即启动应急预案，应急领导小组成员按照职责分工迅速开展工作。 3、通讯联络组迅速发出警报，告知师生校舍倒塌发生地点，提醒学生远离危险。4、疏散引导组立即组织学校师生有序疏散，避免发生拥挤踩踏。到达安全区域后，疏散引导组成员及班主任要组织好学生，迅速清点人数等待应急小组进一步指令。5、现场救护组应立即对受伤师生实施救助，协助120医务人员进行抢救，并及时通知受伤学生家长或教师家属。6、安全保卫组迅速切断电源、气源、水源，防止事故扩大；实施现场警戒，维护现场秩序，避免次生事故发生。7、后勤保障组迅速调集救援所需物资、设备，为现场救援、疏散、救护提供必要的支持和保障。8、事故调查组迅速开展事故调查，经学校应急领导小组同意后，将调查报告上报教育局主管领导及相关科室。报告内容：事故发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事故发生后所采取的处置措施等。9、善后处理组及时做好学生家长、教师家属的安抚工作，做好宣传教育，澄清事实，引导舆论以正视听，维护学校秩序稳定。四、注意事项 1、学校师生员工均有义务及时提供校舍倒塌事故的危险信息，最大限度地保护师生生命和国家财产安全。2、在应急行动中，各应急教授小组要密切配合，服从指挥，确保救援工作高效、有序。3、有关校舍倒塌事故信息发布，必须经上级部门授权学校领导小组才能发布，任何个人不得随意传播消息，以免报道失实造成混乱。 五、善后处理制定处理方案，做好学生心理疏导，安抚、慰问受伤师生，联系保险公司进行理赔。活动伤害篇：中学课堂教学活动中发生安全事故应急预案为确保学校师生课堂教学安全，降低课堂内安全事故的发生机率，快速、高效、有序地处置课堂安全事故，根据上级部门要求及相关法律法规，结合学校工作实际，特制定本预案。一、组织机构组 长：徐美艳 高漫霞副组长：马海涛 张顺贤 于春艳 赵晶茹成 员：陈 阳 于慧泾 于俊华 高赫男 邵爱萍 马晓丹及全体教师二、职责要求1、负责组织、协调、检查、督导学校的课堂教学中涉及的安全工作，准确地掌握学校课堂教学安全动态，及时研究提出预防对策和措施。2、组织人员定期对教室内电脑、投影仪、班班通等教学设备、设施进行隐患排查。3、加强课堂常规安全教育，学生上课期间，不得随便出入教室，维护正常的课堂教学秩序。落实课前课后1分钟安全教育，明确教学活动要求，严格遵守实验、操作、使用学具、教具等注意事项，不违规操作。4、教导处应建立每天巡回查课制度，主管教学校长亲自带班，发现不安全因素要及时制止、纠正，确保课堂教学安全。三、应急处置1、任课教师要严格落实“一岗双责”要求，时刻关注课堂学生及教室内安全。如发生顶棚脱落、电线短路、教学学具安全、学生操作不当等隐患，应立即停止教学，紧急处置。2、当学生在校上课期间，发生群体险情时，应立即启动应急处理预案，领导小组相关成员迅速到位，有序组织学校师生撤离。在撤离过程中，班主任要合理安排好学生，避免出现拥挤踩踏事故。3、学生在课堂上，突发病痛、摔伤、碰伤、化学药品灼伤等个体事件时，任课教师要立即通知学校领导、班主任，学生班主任迅速通知学生家长，学校校医根据学生受伤情况进行紧急处理或紧急拨打“120”急救电话送往医院救治。四、善后处理制定善后处理方案，做好学生心理疏导及受伤学生、父母或其监护人的安抚、慰问工作，联系保险公司进行理赔。中学学生体育活动受伤事故处理应急预案为切实保护学生的身心健康和生命安全，预防和减少体育活动造成伤害事故发生，提升学校应对伤害事故的处理能力，特制定本预案：一、领导小组组 长：徐美艳 高漫霞副组长：马海涛 张顺贤 于春艳 赵