人美版小学美术一年级上册《多彩的拉花》课堂实录(3页).docx

-人美版小学美术一年级上册多彩的拉花课堂实录-第 3 页多彩的拉花课堂实录（一）激趣导入、揭示课题。同学们，你们相信吗？一把剪刀、几张纸和一个梦想，就可以把我们的教室装饰的很漂亮。今天我们就来共同研究多彩的拉花。【设计意图：利用学生好奇心设置悬念，激发学生学习兴趣】（二）观察分析、探究知识。1、课件出示多种多样的拉花，学生欣赏。2、介绍有关拉花的知识。3、探究拉花的制作方法。(三)微课学习，实践操作。1、欣赏微课，了解制作过程（1）了解制作过程，给学生播放课前制作好的微课程。（主要内容为团花的制作方法）（2）边播放边解说，边提示重点。2、学生探索制作方法（课件展示多种拉花制作的方法：折画剪）3、再次播放微课，学生实践。同学们看一看，制作这种拉花的时候应该怎样折？怎样画？怎样剪？自己动手试一试吧。4、就实践过程中出现的问题进行讨论：为什么有的同学的作业不成功呢？出现了什么问题？5、实践创作孩子们，出来微课中展示的拉花，你还想制作什么样的拉花呢？快来试一试吧。6、制作出的拉花应怎样连接，才能更漂亮呢？（四）展评作品、挖掘拉花用途。1、展示并介绍自己的作品，师生评议。【设计意图：评一评，议一议，引导学生大胆发表意见，成功展示自我，愉快参与，培养学生探究学习的能力。】2、师：大家经过自己的努力，制作出一张张美丽的拉花，请你说说这么美的作品，我们可以用它装饰哪里呢？请小组讨论【设计意图：在教学中创设疑问、探索的教学情境，让学生自主探究，合作学习。并通过积极引导，开拓学生的创作思路，使学生感受艺术的美，获得美的知识。培养学生与人合作的意识，以及创新精神。】（五）课后拓展新年快到了，看谁会用今天学过拉花，把我们的教室装扮得漂漂亮亮的。老师相信在我们的装扮下，我们的生活将越来越美好！【设计意图：拓展思维空间，延伸知识，把所学知识与生活结合到一起。】