小学三年级数学两位数乘两位数练习题试卷(单选题)附答案(31页).doc
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小学三年级数学两位数乘两位数练习题试卷(单选题)附答案(31页).doc
-小学三年级数学两位数乘两位数练习题试卷(单选题)附答案-第 31 页两位数乘两位数 班级:_ 姓名: _ 考号: _ 一 、单选题(共 50 小题) 1 . 单选题 ( 10 分) 三位数乘两位数,积可能是() A.四位数 B.五位数 C.四位数或五位数 正确答案: C 答案解析: 【分析】根据题意,假设这两个数是999与99或100与10,然后再进一步解答 【解答】解:假设这两个数是999与99或100与10; 999×99=98901; 100×10=1000; 98901是五位数,1000是四位数; 所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数 故选:C 【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题 · 查看解析 【分析】根据题意,假设这两个数是999与99或100与10,然后再进一步解答 【解答】解:假设这两个数是999与99或100与10; 999×99=98901; 100×10=1000; 98901是五位数,1000是四位数; 所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数 故选:C 【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 2 . 单选题 ( 10 分) 吸烟不仅有害健康而且浪费钱财如果一位吸烟者每天吸一包18元的香烟那么他每年(365天)花在吸烟上的钱是()元 A.365 B.6570 C.6480 D.800 正确答案: B 答案解析: 【分析】根据题意,1年有365天,也就是他花掉365个18元,用乘法进行计算即可 【解答】解:18×365=6570(元) 故选:B 【点评】根据题意,先确定一年有多少天,再根据整数乘法进行计算即可 · 查看解析 【分析】根据题意,1年有365天,也就是他花掉365个18元,用乘法进行计算即可 【解答】解:18×365=6570(元) 故选:B 【点评】根据题意,先确定一年有多少天,再根据整数乘法进行计算即可 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 3 . 单选题 ( 10 分) 笔算三位数乘一位数的乘法,要从()位乘起 A.个 B.十 C.百 正确答案: A 答案解析: 【分析】笔算三位数乘一位数的乘法,用这个一位数依次去乘三位数上的每一位数,要从个位乘起 【解答】解:一笔算三位数乘一位数的乘法,要从个位乘起 故选:A 【点评】本题考查了乘数是一位数乘法的计算方法 · 查看解析 【分析】笔算三位数乘一位数的乘法,用这个一位数依次去乘三位数上的每一位数,要从个位乘起 【解答】解:一笔算三位数乘一位数的乘法,要从个位乘起 故选:A 【点评】本题考查了乘数是一位数乘法的计算方法 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 4 . 单选题 ( 10 分) 下列式子中,积中间有零的是() A.105×4 B.103×7 C.701×2 D.250×3 正确答案: C 答案解析: 【分析】运算出选项中算式的结果,再判断求解 【解答】解:A,105×4=420; 积的中间没有0; B,103×7=721; 积的中间没有0; C,701×2=1402; 积的中间有0; D,250×3=750; 积的中间没有0; 故选:C 【点评】本题主要考查了三位数乘一位数时,因数中间有0的乘法的计算方法 · 查看解析 【分析】运算出选项中算式的结果,再判断求解 【解答】解:A,105×4=420; 积的中间没有0; B,103×7=721; 积的中间没有0; C,701×2=1402; 积的中间有0; D,250×3=750; 积的中间没有0; 故选:C 【点评】本题主要考查了三位数乘一位数时,因数中间有0的乘法的计算方法 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 5 . 单选题 ( 10 分) 最大的两位数乘最小的两位数,积是() A.99 B.990 C.9000 正确答案: B 答案解析: 【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,然后再用99×10即可 【解答】解:最大的两位数是99,最小的两位数是10; 99×10=990 答:最大的两位数乘最小的两位数,积是990 故选:B 【点评】本题关键是求出最大的两位数与最小的两位数,然后再相乘即可 · 查看解析 【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,然后再用99×10即可 【解答】解:最大的两位数是99,最小的两位数是10; 99×10=990 答:最大的两位数乘最小的两位数,积是990 故选:B 【点评】本题关键是求出最大的两位数与最小的两位数,然后再相乘即可 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 6 . 单选题 ( 10 分) 要使6×28的积是四位数,里最小填() A.3 B.4 C.5 正确答案: A 答案解析: 【分析】由于最小的四位数是1000,1000÷28=3520所以要使6×28的积是四位数,里最小填3【解答】解:1000÷28=3520 要使6×28的积是四位数,里最小填3 故选:A 【点评】首先明确最小的四位数是多少,然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键 · 查看解析 【分析】由于最小的四位数是1000,1000÷28=3520所以要使6×28的积是四位数,里最小填3【解答】解:1000÷28=3520 要使6×28的积是四位数,里最小填3 故选:A 【点评】首先明确最小的四位数是多少,然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 7 . 单选题 ( 10 分) 用竖式计算653×54时,6与5相乘实际是() A.6×5 B.60×50 C.600×50 D.600×5 正确答案: C 答案解析: 【分析】根据整数乘法的竖式计算的方法,653的6在百位上,表示6个百,54的5在十位上,表示5个十,因此6与5相乘实际是6个百乘5个十,即600×50 【解答】解:653的6在百位上,表示6个百,54的5在十位上,表示5个十; 所以,6与5相乘实际是6个百乘5个十,即600×50 故选:C 【点评】本题考查了整数乘法的笔算,百位上的数与十位上的数相乘,表示几个百与几个十相乘,然后再进一步解答 · 查看解析 【分析】根据整数乘法的竖式计算的方法,653的6在百位上,表示6个百,54的5在十位上,表示5个十,因此6与5相乘实际是6个百乘5个十,即600×50 【解答】解:653的6在百位上,表示6个百,54的5在十位上,表示5个十; 所以,6与5相乘实际是6个百乘5个十,即600×50 故选:C 【点评】本题考查了整数乘法的笔算,百位上的数与十位上的数相乘,表示几个百与几个十相乘,然后再进一步解答 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 8 . 单选题 ( 10 分) 小红跳绳54下,小芳跳的比小红的1倍多一些,2倍少一些,小芳可能跳了()下 A.112 B.50 C.76 正确答案: C 答案解析: 【分析】小红跳绳54下,小芳跳的比小红的1倍多一些,2倍少一些,小芳可能跳了:54至54×2=108下之间,据此选择即可 【解答】解:54×2=108 所以,小芳跳的下数应在54至108下之间,只有76符合要求 故选:C 【点评】本题考查了整数乘法的灵活应用 · 查看解析 【分析】小红跳绳54下,小芳跳的比小红的1倍多一些,2倍少一些,小芳可能跳了:54至54×2=108下之间,据此选择即可 【解答】解:54×2=108 所以,小芳跳的下数应在54至108下之间,只有76符合要求 故选:C 【点评】本题考查了整数乘法的灵活应用 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 9 . 单选题 ( 10 分) 32×0的结果与()的结果相等 A.320 B.32+0 C.3232 正确答案: C 答案解析: 【分析】因为0乘任何数都得0,所以很容易就能比较出其大小 【解答】解:因为32×0=0, 且:320=32;32+0=32;3232=0; 所以32×0=3232; 故选:C 【点评】明确“0乘任何数都得0”,是解答本题的关键 · 查看解析 【分析】因为0乘任何数都得0,所以很容易就能比较出其大小 【解答】解:因为32×0=0, 且:320=32;32+0=32;3232=0; 所以32×0=3232; 故选:C 【点评】明确“0乘任何数都得0”,是解答本题的关键 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 10 . 单选题 ( 10 分) 一幢大楼有25层,每层有18个窗户,每个窗户有4块玻璃,这幢大楼一共有多少块玻璃?列式正确的是() A.25×(18+4) B.25×18×4 C.25×18÷4 正确答案: B 答案解析: 【分析】根据题意,每层有18个窗口,有25层,那么共有25×18=450个窗户,再乘上块数4即可 【解答】解:25×18×4 =450×4 =1800(块); 答:这座大楼一共有1800块玻璃 故选:B 【点评】关键是求出25层有多少个窗户,然后再乘上块数即可 · 查看解析 【分析】根据题意,每层有18个窗口,有25层,那么共有25×18=450个窗户,再乘上块数4即可 【解答】解:25×18×4 =450×4 =1800(块); 答:这座大楼一共有1800块玻璃 故选:B 【点评】关键是求出25层有多少个窗户,然后再乘上块数即可 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 11 . 单选题 ( 10 分) 25×40的末尾有()个“0” A.1 B.2 C.3 正确答案: C 答案解析: 【分析】此题关键是先看两因数末尾有几个0,再算0以外数相乘后出现几个0,合起来即可 【解答】解:25×4=100, 原来40末尾有一个0, 算出25×4的积后面有2个0, 合起来是2+1=3(个); 故选:C 【点评】此题关键是搞清积的末尾包括数原来的,和0除外相乘后的0 · 查看解析 【分析】此题关键是先看两因数末尾有几个0,再算0以外数相乘后出现几个0,合起来即可 【解答】解:25×4=100, 原来40末尾有一个0, 算出25×4的积后面有2个0, 合起来是2+1=3(个); 故选:C 【点评】此题关键是搞清积的末尾包括数原来的,和0除外相乘后的0 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 12 . 单选题 ( 10 分) 一支自动铅笔12元,买5支需要()元 A.17 B.60 C.70 D.7 正确答案: B 答案解析: 【分析】一支自动铅笔12元,买5支需要5个12元,即12×5 【解答】解:12×5=60(元) 答:买5支需要60元 故选:B 【点评】考查了整数乘法的意义,即求几个相同加数的和是多少 · 查看解析 【分析】一支自动铅笔12元,买5支需要5个12元,即12×5 【解答】解:12×5=60(元) 答:买5支需要60元 故选:B 【点评】考查了整数乘法的意义,即求几个相同加数的和是多少 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 13 . 单选题 ( 10 分) 下面算式计算正确的是() A.78×20=1560 B.62×60=2480 C.58×30=2740 正确答案: A 答案解析: 【分析】本题根据整数乘法的计算法则对各算式中的计算结果进行验证即可得出正确选项【解答】解:选项A,验证:78×20=1560,正确; 选项B,验证:62×60=3720,原结果错误; 选项C,验证:58×30=1740,原结果错误 所以计算正确的是选项A 故选:A 【点评】根据整数乘法的运算法则对各选项中的结果进行验证是完成本题的关键 · 查看解析 【分析】本题根据整数乘法的计算法则对各算式中的计算结果进行验证即可得出正确选项【解答】解:选项A,验证:78×20=1560,正确; 选项B,验证:62×60=3720,原结果错误; 选项C,验证:58×30=1740,原结果错误 所以计算正确的是选项A 故选:A 【点评】根据整数乘法的运算法则对各选项中的结果进行验证是完成本题的关键 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 14 . 单选题 ( 10 分) 两个最小的两位数的积是() A.10 B.100 C.20 正确答案: B 答案解析: 【分析】最小的两位数是10,进而用10×10=100得解 【解答】解:最小的两位数是10, 因为10×10=100,所以两个最小的两位数的积是100; 故选:B 【点评】解答此题关键是知道最小的两位数是10,从而得解 · 查看解析 【分析】最小的两位数是10,进而用10×10=100得解 【解答】解:最小的两位数是10, 因为10×10=100,所以两个最小的两位数的积是100; 故选:B 【点评】解答此题关键是知道最小的两位数是10,从而得解 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 15 . 单选题 ( 10 分) 一幢大楼有25层,每层有18个窗户,每个窗户有4块玻璃,这幢大楼一共有多少块玻璃?列式正确的是() A.25×(18+4) B.25×18×4 C.25×18÷4 正确答案: B 答案解析: 【分析】根据题意,每层有18个窗口,有25层,那么共有25×18=450个窗户,再乘上块数4即可【解答】解:25×18×4 =450×4 =1800(块); 答:这座大楼一共有1800块玻璃 故选:B 【点评】关键是求出25层有多少个窗户,然后再乘上块数即可 · 查看解析 【分析】根据题意,每层有18个窗口,有25层,那么共有25×18=450个窗户,再乘上块数4即可【解答】解:25×18×4 =450×4 =1800(块); 答:这座大楼一共有1800块玻璃 故选:B 【点评】关键是求出25层有多少个窗户,然后再乘上块数即可 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 16 . 单选题 ( 10 分) 水果店运来250筐苹果,第一天卖出50筐,第二天卖出的筐数是第一天的2倍,两天共卖出了多少筐?() A.100筐 B.150筐 C.250筐 正确答案: B 答案解析: 【分析】第二天卖出的是第一天的2倍,那么第二天就卖出了50×2筐,再加上第一天卖出的筐数就是一共卖出的筐数 【解答】解:50+50×2 =50+100 =150(筐) 答:两天共卖出了150筐 故选:B 【点评】此题主要依据乘法和加法的意义解决实际问题本题关键是找清数量关系,根据数量关系求解 · 查看解析 【分析】第二天卖出的是第一天的2倍,那么第二天就卖出了50×2筐,再加上第一天卖出的筐数就是一共卖出的筐数 【解答】解:50+50×2 =50+100 =150(筐) 答:两天共卖出了150筐 故选:B 【点评】此题主要依据乘法和加法的意义解决实际问题本题关键是找清数量关系,根据数量关系求解 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 17 . 单选题 ( 10 分) 两位数乘三位数,积是()位数 A.四位数 B.五位数 C.四位数或五位数 D.六位数 正确答案: C 答案解析: 【分析】两位数乘三位数,判断积的位数,只要找出两组典型:最大的两位数×最大的三位数,进行计算;最小两位数×最小的三位数,进行计算;然后进行选择即可 【解答】解:99×999=98901,积是五位数;10×100=1000,积是四位数; 所以两位数乘三位数,可能是四位数,也可能是五位数; 故选:C 【点评】解答此题应根据题意,通过举典型例子进行计算,即可得出结论 · 查看解析 【分析】两位数乘三位数,判断积的位数,只要找出两组典型:最大的两位数×最大的三位数,进行计算;最小两位数×最小的三位数,进行计算;然后进行选择即可 【解答】解:99×999=98901,积是五位数;10×100=1000,积是四位数; 所以两位数乘三位数,可能是四位数,也可能是五位数; 故选:C 【点评】解答此题应根据题意,通过举典型例子进行计算,即可得出结论 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 18 . 单选题 ( 10 分) 张老师买了4个文具盒,每个8元,又买了一支钢笔花了12元,张老师一共花了多少元?列式正确的是() A.4+8×12 B.(4+8)×12 C.4×8+12 正确答案: C 答案解析: 【分析】买了4个文具盒,每个8元,那么买文具盒的钱数,就是4个8元,就是8×4元,再加上买钢笔花的钱数即可求出一共花了多少钱 【解答】解:8×4+12 =32+12 =44(元) 答:张老师一共花了44元 故选:C 【点评】本题考查了基本的数量关系:总价=单价×数量,注意数量之间的对应关系 · 查看解析 【分析】买了4个文具盒,每个8元,那么买文具盒的钱数,就是4个8元,就是8×4元,再加上买钢笔花的钱数即可求出一共花了多少钱 【解答】解:8×4+12 =32+12 =44(元) 答:张老师一共花了44元 故选:C 【点评】本题考查了基本的数量关系:总价=单价×数量,注意数量之间的对应关系 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 19 . 单选题 ( 10 分) 一个因数的中间有0,积的中间()有0 A.一定 B.可能 C.不可能 正确答案: B 答案解析: 【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可 【解答】解:根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3; 204×2=408; 204×3=612; 408的中间有0,612的中间没有0; 所以,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0 故选:B 【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题 · 查看解析 【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可 【解答】解:根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3; 204×2=408; 204×3=612; 408的中间有0,612的中间没有0; 所以,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0 故选:B 【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 20 . 单选题 ( 10 分) 35×24,用24十位上的2乘35,得() A.70 B.700 C.7000 正确答案: B 答案解析: 【分析】根据题意,24十位上的2,表示2个十,去乘35,可得70个十,即700 【解答】解: 用24十位上的2乘35,是2个十乘35,得35×=70个十,即700 故选:B 【点评】一个十位上的数,去乘一个数,所得的积是多少个十,然后再进一步解答 · 查看解析 【分析】根据题意,24十位上的2,表示2个十,去乘35,可得70个十,即700 【解答】解: 用24十位上的2乘35,是2个十乘35,得35×=70个十,即700 故选:B 【点评】一个十位上的数,去乘一个数,所得的积是多少个十,然后再进一步解答 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 21 . 单选题 ( 10 分) 一箱牛奶的售价是58元,买5箱这样的牛奶,多少元就够了?() A.400元 B.300元 C.250元 正确答案: B 答案解析: 【分析】根据题意,就是求5个58是多少,用乘法解答 【解答】解:58×5 60×5 =300(元); 故选:B 【点评】此题考查了整数乘法的意义及运用 · 查看解析 【分析】根据题意,就是求5个58是多少,用乘法解答 【解答】解:58×5 60×5 =300(元); 故选:B 【点评】此题考查了整数乘法的意义及运用 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 22 . 单选题 ( 10 分) 437×25的积的最高位是() A.十万位 B.千位 C.万位 正确答案: C 答案解析: 【分析】根据整数乘法的计算方法,求出437×25的积,然后再进一步解答 【解答】解:437×25=10925; 10925的最高位是万位; 所以,437×25的积的最高位是万位 故选:C 【点评】求两个数的积的最高位,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答 · 查看解析 【分析】根据整数乘法的计算方法,求出437×25的积,然后再进一步解答 【解答】解:437×25=10925; 10925的最高位是万位; 所以,437×25的积的最高位是万位 故选:C 【点评】求两个数的积的最高位,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 23 . 单选题 ( 10 分) 9个82的和()82的9倍 A.大于 B.小于 C.等于 正确答案: C 答案解析: 【分析】9个82的和可以列式为82×9,82的9倍也可以列式为82×9,所以它们相等【解答】解: 9个82的和为:82×9=738 82的9倍为:82×9=738; 738=738 所以9个82的和=82的9倍 故选:C 【点评】解决本题根据乘法的意义列式即可求解 · 查看解析 【分析】9个82的和可以列式为82×9,82的9倍也可以列式为82×9,所以它们相等【解答】解: 9个82的和为:82×9=738 82的9倍为:82×9=738; 738=738 所以9个82的和=82的9倍 故选:C 【点评】解决本题根据乘法的意义列式即可求解 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 24 . 单选题 ( 10 分) 用竖式计算653×54时,6与5相乘实际是() A.6×5 B.60×50 C.600×50 D.600×5 正确答案: C 答案解析: 【分析】根据整数乘法的竖式计算的方法,653的6在百位上,表示6个百,54的5在十位上,表示5个十,因此6与5相乘实际是6个百乘5个十,即600×50 【解答】解:653的6在百位上,表示6个百,54的5在十位上,表示5个十; 所以,6与5相乘实际是6个百乘5个十,即600×50 故选:C【点评】本题考查了整数乘法的笔算,百位上的数与十位上的数相乘,表示几个百与几个十相乘,然后再进一步解答 · 查看解析 【分析】根据整数乘法的竖式计算的方法,653的6在百位上,表示6个百,54的5在十位上,表示5个十,因此6与5相乘实际是6个百乘5个十,即600×50 【解答】解:653的6在百位上,表示6个百,54的5在十位上,表示5个十; 所以,6与5相乘实际是6个百乘5个十,即600×50 故选:C【点评】本题考查了整数乘法的笔算,百位上的数与十位上的数相乘,表示几个百与几个十相乘,然后再进一步解答 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 25 . 单选题 ( 10 分) 三位数23乘3,积仍是一个三位数,里最大可以填() A.2 B.3 C.4 正确答案: B 答案解析: 【分析】根据题意,分别把三个选项的结果代入原式,然后再进一步解答即可 【解答】解:根据题意,把三个选项的结果代入原式可得: A选项:223×3=669; B选项:323×3=969; C选项:423×3=1269; 由以上分析可得:里面填2或3,所得的积仍是一个三位数,那么最大的是3 故选:B 【点评】根据题意,用代入法能比较容易解决此类问题 · 查看解析 【分析】根据题意,分别把三个选项的结果代入原式,然后再进一步解答即可 【解答】解:根据题意,把三个选项的结果代入原式可得: A选项:223×3=669; B选项:323×3=969; C选项:423×3=1269; 由以上分析可得:里面填2或3,所得的积仍是一个三位数,那么最大的是3 故选:B 【点评】根据题意,用代入法能比较容易解决此类问题 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 26 . 单选题 ( 10 分) 376×3的积一定是() A.五位数 B.四位数 C.三位数 正确答案: B 答案解析: 【分析】根据整数乘法的计算法则计算即可求解【解答】解:376×3=1128,积是四位数 故选:B【点评】考查了整数乘法,关键是熟练掌握计算法则,正进确行计算 · 查看解析 【分析】根据整数乘法的计算法则计算即可求解【解答】解:376×3=1128,积是四位数 故选:B【点评】考查了整数乘法,关键是熟练掌握计算法则,正进确行计算 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 27 . 单选题 ( 10 分) 下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是() A.50×20 B.35×40 C.52×40 正确答案: B 答案解析: 【分析】依据整数乘法计算方法,计算出三个选项中算式的积,再根据积末尾0的个数即可解答 【解答】解:50×20=1000; 35×40=1400; 52×40=2080; 故选:B 【点评】本题主要考查学生依据整数乘法解决问题的能力 · 查看解析 【分析】依据整数乘法计算方法,计算出三个选项中算式的积,再根据积末尾0的个数即可解答 【解答】解:50×20=1000; 35×40=1400; 52×40=2080; 故选:B 【点评】本题主要考查学生依据整数乘法解决问题的能力 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 28 . 单选题 ( 10 分) 与125×0的结果相同的是() A.125+0 B.1250 C.0×125 正确答案: C 答案解析: 【分析】因为0和任何数相乘都得0,所以125×0=0,再逐项计算得数,并找出与125×0的结果相同的算式 【解答】解:125×0=0, A、125+0=125, B、1250=125, C、0×125=0, 所以与125×0的结果相同的是0×125; 故选:C 【点评】此题考查0的特性:任何数加上0仍得原数,任何数减去0仍得原数,任何数乘0得0 · 查看解析 【分析】因为0和任何数相乘都得0,所以125×0=0,再逐项计算得数,并找出与125×0的结果相同的算式 【解答】解:125×0=0, A、125+0=125, B、1250=125, C、0×125=0, 所以与125×0的结果相同的是0×125; 故选:C 【点评】此题考查0的特性:任何数加上0仍得原数,任何数减去0仍得原数,任何数乘0得0 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 29 . 单选题 ( 10 分) 15个55相加的和就等于55的()倍 A.10 B.55 C.15 正确答案: C 答案解析: 【分析】根据整数乘法的意义可知,15个55相加的和为:55×15,即15个55相加的和等于55的15倍,据此解答 【解答】解:55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55=55×15; 即15个55相加的和等于55的15倍 故选:C 【点评】乘法的意义为:求几个相同加数和的简便计算 · 查看解析 【分析】根据整数乘法的意义可知,15个55相加的和为:55×15,即15个55相加的和等于55的15倍,据此解答 【解答】解:55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55=55×15; 即15个55相加的和等于55的15倍 故选:C 【点评】乘法的意义为:求几个相同加数和的简便计算 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 30 . 单选题 ( 10 分) 一个三位数乘9的积是() A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数 正确答案: C 答案解析: 【分析】要看一个三位数乘9的积是几位数,可以选一个最小的三位数和一个最大的三位数,分别去乘9,看得数是几位数即可 【解答】解:最小的三位数是100,最大的三位数是999 100×9=900,999×9=8991 因为900是三位数,8991是四位数,所以一个三位数乘9的积可能是三位数,也可能是四位数 故选:C 【点评】解决此题可以选用枚举计算的方法解决,进而看得数是几位数即可 · 查看解析 【分析】要看一个三位数乘9的积是几位数,可以选一个最小的三位数和一个最大的三位数,分别去乘9,看得数是几位数即可 【解答】解:最小的三位数是100,最大的三位数是999 100×9=900,999×9=8991 因为900是三位数,8991是四位数,所以一个三位数乘9的积可能是三位数,也可能是四位数 故选:C 【点评】解决此题可以选用枚举计算的方法解决,进而看得数是几位数即可 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 31 . 单选题 ( 10 分) 求2的8倍是多少,列式正确的是() A.8÷2 B.2×8 C.2+8 正确答案: B 答案解析: 【分析】求2的8倍是多少,就用2乘上8即可求解 【解答】解:2×8=16 答:2的8倍是16 故选:B 【点评】解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解 · 查看解析 【分析】求2的8倍是多少,就用2乘上8即可求解 【解答】解:2×8=16 答:2的8倍是16 故选:B 【点评】解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 32 . 单选题 ( 10 分) 与28×60的计算结果不同的算式有() A.280×6 B.208×6 C.210×8 正确答案: B 答案解析: 【分析】根据整数乘法的计算法则分别计算出3个选项中算式的结果,与28×60的计算结果比较得解 【解答】解:28×60=1680 280×6=1680 208×6=1248 210×8=1680 所以,与28×60的计算结果不同的算式是208×6; 故选:B 【点评】此题主要考查的是整数乘法的计算法则的运用 · 查看解析 【分析】根据整数乘法的计算法则分别计算出3个选项中算式的结果,与28×60的计算结果比较得解 【解答】解:28×60=1680 280×6=1680 208×6=1248 210×8=1680 所以,与28×60的计算结果不同的算式是208×6; 故选:B 【点评】此题主要考查的是整数乘法的计算法则的运用 · 设定分值 · 编辑 · 移出 · 上移 · 下移 33 . 单选题 ( 10 分) 120×5的得数末尾有()个0 A.1 B.2 C.3 正确答案: B 答案解析: 【分析】本题可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则分析判断 【解答】解:在计算120×5时,可先计算12×5,然后在得数的后边再将原来因数120后面的零加上, 12×5=60,则120×5=600, 即120×5的积的末尾有2个0 故选:B 【点评】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0 · 查看解析 【分析】本题可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则分析判断 【解答】解:在计算120×5时,可先计算12×5,然后在得数的后边再将原来因数120后面的零加上, 12×5=60,则120×5=600, 即120×5的积的末尾有2个