小学音乐教研组申报市星级教研组材料(4页).doc

-小学音乐教研组申报市星级教研组材料-第 4 页唱响音乐教研的“三首歌” 市实验小学音乐教研组申报市星级教研组材料我们市实验小学教研组共有音乐专职教师6人，平均年龄29岁，其中两名为市教坛新秀，3名市“晨风奖”艺术教育先进个人，2名教师获得市优质课评比一二等奖，一位教师被授予“全国优秀指导教师”称号。我们音乐教研组年年被评为校示范办公室，2000、2004两次获市级先进教研组，2004、2006年两次荣获市艺术教育先进集体，2007年被授予“全国校园文化先进单位”称号。我们教研组是一支年轻、团结、进取的团队。今天，我用“唱响音乐教研的三首歌”为题，向大家汇报我们市实验小学音乐教研组有效开展教研活动的几项举措。一、扎实有效的课堂之歌课堂是实施素质教育的主渠道，开展扎实有效的课堂教学，成了我们音乐教研组首要唱好的一首歌。1加强学习，为唱响“课堂之歌” 奠基 要想提高课堂教学实效，教师首先离不开自身学习。为此，我们音乐教研组提出了“多读书、勤实践、善反思“的工作口号，全体音乐组成员，通过集中学习（隔周三晚上的业务学习）、分散学习（每位教师订阅二种以上教师杂志）等途径，来不断提高自己教育教学理论水平，为唱响“课堂之歌”打下基础。（这是我们教研组集中学习音乐新课标时的情境这是某老师在组织我们教研组在集中学习选一也可以这是我们教研组人员订阅的报刊杂志2同伴合作，为唱响“课堂之歌”聚力同伴合作是促进教师专业成长的有效途径。为此，我们音乐组注重团队合作，近两年来教研组开展集体备课每学期达到4次以上，还组织开展了“同课异构”、“微格研究”等专题教研，听课评课活动每人每学期达到了10余节，每一位教研组成员呈现的精彩的公开课里，都凝聚了同伴合作的结晶，教研组相互学习交流已成习惯。近几年教研组更是立足课堂围绕新课标寻找教学疑难开展主题研讨，针对学生中喜爱流行音乐又良莠不分的现象，我们帮助年轻教师诸挺大胆地设计了一堂梦想的执着的创新课，整堂课通过欣赏周杰伦的歌曲听妈妈的话，学唱周杰伦的歌曲蜗牛，了解周杰伦的奋斗经历，来激励学生奋发向上的斗志，从而教会了学生怎样去分辨流行音乐、流行歌曲，提高了学生艺术的鉴赏能力。 （投影：这是诸挺老师在上创新课梦想的执着）3专家引领，为唱响“课堂之歌”指迷提高教师专业水平，提高课堂教育实效，离不开专家的引领和指导。教研组先后邀请了省音乐教研员、市音乐教研员、原中国音乐学院院长樊祖荫老师等专家来校作讲座和指导，并聘请著名音乐大师周大风老师担任学校艺术顾问。（投影：这是音乐教研员黄伟平老师来校指导，这是樊祖荫教授来校指导并为音乐组题词：“音乐摇篮” ）4科教结合，为唱响“课堂之歌”添彩走科研兴教之路，是我们音乐教研组追求的又一个目标。我校的“三分制”教学实验、器乐进课堂的实验，早在八十年代就取得了成果。学校还把“小学创建学校特色的探讨”作为科研总课题，边实践，边总结，撰写课题成果发表在教育研究杂志上，并获浙江省普教科研成果二等奖。为进一步提高音乐教学质量，近几年音乐组通过多种形式开展音乐教学研究，做到了人人有课题，个个搞科研，努力走科研兴教之路，近年来，音乐论文公开发表或市级以上获奖20余篇。（投影：可出示论文集等）二、绚丽多彩的校园之歌为激发学生学习兴趣，提高艺术素养，加快特长生培养，丰富校园文艺活动成了我们音乐教研组必须唱好的一首歌。学校每天开展5分钟器乐训练，每周举行一次周末文艺演出，每年举行艺术之星星评比和家庭才艺表演，隔年举办校艺术节活动。1首创“周末文艺演出”我们学校从1982年开始首创了“周末文艺演出”，这可是学生一项人人参与的艺术活动。每周五全校轮流安排一个班级在大礼堂演出一台40分钟文艺节目，组织同级段观看。形式可以是歌舞、器乐、小品、诗歌等，整台节目完全由学生自编、自导、自演。每逢周末，梦想大舞台成为歌的天堂、欢乐的海洋，成为了学生们一道丰盛的周末大餐。“周末文艺演出”既展现了学生的艺术才华，锻炼了组织能力，也提高了群体艺术水平。怪不得初中的老师都要夸我们实验小学的学生能力特别强！看！这是我们学生自己编排的节目。2组建校蓝翔艺术团早在1991年，我们就组建了校蓝翔艺术团，下设四个专业队：舞蹈队、铜管乐队、民乐队、合唱队。音乐组成员发挥自身特长坚持每人带好一个队（表格说明）每天早上坚持训练一小时，去年我们被市教育局评为声乐、舞蹈、器乐特色学校，校队参加各级各类的比赛均获得好成绩，不完全统计，近6年中，有 442名学生获奖，其中获得全国级的52人，浙江省级的6人，市级的176人。（列表）。2007年 2月40余名民乐队学生赴京参加“魅力校园”全国校园春节联欢晚会获得金奖，并在人民大会堂举行了隆重的颁奖典礼，节目在中央电视台教育频道播出。这是全国著名笛子演奏家蒋国基老师与我们全国竹笛比赛金奖获得者王煁湡同学的合影。3举办艺术节学校隔年举办一次的艺术节是我们音乐组最忙的时候，历时一个月，内容精彩纷呈，有每天播放艺术歌曲、组织学生观看艺术电影、举行家庭艺术表演赛、搞班级合唱、器乐比赛，评艺术之星、演文艺专场等等，教师、学生人人参与，兴趣甚浓，对外影响也很大。“党是太阳我是花”、“心灵节拍”等艺术专场演出更是好评如潮，瞧！这是我们艺术节的专场文艺演出。（出示投影）等三、多渠并行的引领幅射之歌我们学校是一所县级市实验小学，对全市各小学具有一定的引领与指导作用，再加上我们音乐教研组专职教师多，师资力量强，对全市小学音乐教学的引领幅射成了我们教研组必须唱好的又一首歌。1担任跨校教研组组长我们音乐组的金波、陈妍娜、张尔三位老师分别担任全市音乐跨校教研组的组长，占全市的1/3，在市音乐教研员的带领下，我们市的小学音乐教学教研活动搞得红红火火，引领着全市的小学音乐教师共同探索小学艺术教育之路。看！这是他们所带组内的教师们和他们所搞的教研活动。2参加支教送教活动我们音乐教研组人员中，先后有两位教师去梁弄镇校、洪山小学支教各一年，在支教的过程中，她们克服生活不便等诸多困难，在教好书的同时，还帮助支教学校开展音乐教研活动，提高支教学校音乐教师教学水平。送教活动是我们音乐教研组的活动常规，每学年我们音乐教研组有6、7人次教师去农村山区学校送教、做讲座等。这是金波老师在“百人百课”活动中对全市教师做讲座。3开设观摩示范课结合市音乐教研专题活动，结合学校教学开放活动，向全市小学音乐教师开出观摩课、公开课等，成了我们音乐教研组向全市引领幅射的又一途径。近几年来6位专职教师先后开出的20余节市级以上公开课。各位领导、专家，我们市实验小学音乐教研组在教研组建设活动中，虽然进行了积极的努力，取得了一定的成绩，但与先进的兄弟教研组相比，一定还存在着诸多距离与不足。但我们相信，在有关专家、教研员的精心指导下，在全体同仁的共同努力下，我们音乐教研的“三首歌” 会唱得更响亮，更动听。谢谢大家！