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怎样给短文排序 主要类型有： 1、给叙事短文的句子排序 在日常生活中，每时每刻我们都会遇到许多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用 文字叙述下来。叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。 排序的方法是什么？ 首先，要读懂每一句话；其次，要想一想短文写了一件什么事；然后，根据记叙文的六要素，找出短文 中事件发生的时间、地点、主要人物，以及事件发生的起因、经过和结果，这样，理清作者的思路再给 句子排序就容易多了。 例 1 （）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。 （）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。 （）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。 （）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。 （）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。 （）小军听了不好意思地点点头。 （）她对小军说：“ 我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。” 答案： 2、4、 1、 7、3 、6、5 老师提示： （ 1）请你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。 （ 2）请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的时候，在公园，发生在和 之间的事。 （ 3）事情发生的主要人物是，事情发生的起因是，被发现了，说了 ，小军的态度，结果。 （ 4）请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗？ 2. 给状物短文的句子排序 状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等，或者动物进行描写的短文。状物短文很重要的一 点是要对所描写的“ 物” 进行细致、有序地观察。 排序的方法是什么？ 首先，要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的；其次，再读懂每一句话；然后，确定短文是写静物还 是写动物；最后，按照写状物的方法给短文排序。 例 1 （）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。 （）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。 （）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。 （）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。 （）四季海棠真是美丽极了！ 老师提示： 1. 你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。 2. 请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是花。作者先概括写了花。 3. 想一想作者是按什么顺序观察花，写花的？ （作者通过具体的描述，形象生动地告诉了我们四季海棠茎、叶、花的颜色、形状，以及它们的特点。 ） 4. 请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗？ 答案： 5、3、 2、 4、1 3. 给写景短文的句子排序 写景的短文，是以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心，给人以美的享受。可以按观察的顺序写 ，可以按时间的推移顺序写，可以按空间顺序写，还可以按景物的不同类别来写。 排序的方法是什么？ 弄清作者是按什么顺序写的，再排序。 例 1 （）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 （）在我的家乡有一条小河。 （）河边有个小村庄。 （）把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 （）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 （）河里长着很多芦苇。 老师提示： 1. 读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。 2. 请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的景色。 3. 想一想哪句话和哪句话联系得更紧密些？ 4. 想一想： “ 河边有个小村庄。” 这一句放在前面还是后面好？ 5. 根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗？ 答案： 5、1、 3、 6、4 、2 4. 给写人的短文的句子排序 写人的短文，就是以人物描写为主的短文。写人与记事是分不开的，所谓“ 人离事不活，事离人不转。” 写人的短文，要抓住两点来分析排序，第一点：弄清写的谁的事。第二点：弄清作者想赞扬这个人什么 ？或想说明什么道理。 例如：（ ）一天，小明来我家玩。 （ ）他看了看我的几样小玩具。 （）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。 （）就拿起笔画起来。 答案： 1、2、4、3 【 模拟试题 】（答题时间：20 分钟） 练习一 （）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。 （）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。 （）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。 （）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。 （）直到第八次终于结成了一张网。 （）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。 练习二 （）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。 （）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。 （）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。 （）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。 （）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。 （）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。 练习三 （）星期天，爸爸给我买了一本十万个为什么。 （）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。 （）一有时间，我就捧着书专心地读起来。 （）我很喜欢看书。 （）我高兴极了，连忙打开书看了起来。 （）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。 【试题答案】 练习一：4、1、5、2、6、3 练习二：5、1、3、6、4、2 练习三：4、3、2、1、5、6 给错乱的句子排序 1、给叙事短文的句子排序 （ ）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。 （ ）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。 （ ）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。 （ ）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。 （ ）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。 （ ）小军听了不好意思地点点头。 （）她对小军说：“ 我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。” 答案： 2、4、1、7、3、6、5 2、给状物短文的句子排序 （）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。 （ ）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。 （ ）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。 （ ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。 （ ）四季海棠真是美丽极了！ 答案： 5、3、2、4、 1 答案： 3、给写景短文的句子排序 （ ）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 （ ）晋察冀边区的北部有一条还乡河。 （ ）河边有个小村庄。 （ ）把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 （ ）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 （ ）河里长着很多芦苇。 答案： 5、 1、3、6、4、 2 4： （）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。 （ ）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。 （ ）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。 （ ）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。 （ ）直到第八次终于结成了一张网。 （）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。 答案： 4、 1、5、2、6、 3 5： （ ）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。 （ ）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。 （ ）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。 （ ）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。 （ ）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。 （ ）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。 答案： 5、 1、3、6、4、 2 6 ： （）星期天，爸爸给我买了一本十万个为什么。 （）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。 （）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。 （ ）一有时间，我就捧着书专心地读起来。 （ ）我很喜欢看书。 （ ）我高兴极了，连忙打开书看了起来。 （）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。 答案： 5、 3、4、2、1、 6、7 7、 ( )借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去。 ( )我关上了楼道的灯,摸黑下了楼。 ( )写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了。 ( )一夜要浪费多少电啊!于是 ,我转身上了楼。 ( )我快速收拾好书包,熄灭灯 ,走出教室。 ( )来到操场 ,我忽然想起楼道里的灯没关。 答案： 3、 6、 5、2、4 8、 （ ）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。 （ ）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。 （ ）日月潭景色宜人。 （ ）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。 （ ）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。 （ ）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。 答案： 4、 3、1、5、2、 6 9、 （ ）中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个上午。 （ ）前些天暖和得如同阳春三月。 （ ）黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。 （ ）昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。 答案： 10、3、1、4、2 （ ）老黄鹂说： “ 这是卷叶虫。” （ ）小黄鹂把脖子伸得长长的，张开黄黄的嘴叫着：“ 妈妈，给我吃，给我吃。” （ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“ 这是什么呀？真好吃！” （ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。 （ ）老黄鹂把小虫塞到小黄鹂的嘴里。 （ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 答案： 6、 3、5、2、4、 1 11、 （ ）花儿开放是有一定的时间的。 （ ）太阳当顶的中午，美丽的午时花展现它的美貌 （ ）清晨四点，牵牛花打开喇叭。 （ ）夜幕降临，夜来香不声不响地散发它的香味。 （ ）六点钟，蒲公英向你点头。 答案： 1、 4、2、5、3 12、 （ ）黑板的上面写着无色图画，书写人生八个字。 （ ）右面挂着流动红旗。 （ ）鼓励我们要好好学习。 （ ）给我们带来很多新知识。 （ ）左面放着电视机和电脑。 （ ）教室前面有一块大黑板。 答案： 2、 6、3、5、4、 1 13、 （ ）几天后，它发了一点嫩芽。 （ ）我天天给它浇水。 （ ）又过了几天，有一朵白花绽放了。 （ ）我在花盆里埋下种子。 答案： 3、 2、4、1 14、 （ ）她总是帮别人收拾好， （ ）她有一双大大的眼睛，和一张总是微笑的脸。 （ ）然后送到别人家里。 （ ）每当看到别人家的东西放在外面， （ ）我的妈妈是一个又美丽又善良的人。 答案： 4、 2、5、3、1 15、 ( ) 不知什么时候，“ 大猫头 ” 的大眼睛丢了一只。 ( ) “大猫头 ” 的眼睛是用两个黑色纽扣钉上的。 ( ) 我找来了针、线和一枚黑纽扣，把黑纽扣钉在了“ 大猫头 ” 上。 ( )我的红毛衣前身有一个“ 大猫头 ” 图案。 ( ) “大猫头 ” 好像在对我说：“ 谢谢你，你又让我恢复了美丽的样子。” ( ) 原来漂亮的 “ 大猫头 ” ，现在变成了“ 独眼龙 ” 。 答案： 3、 2、5、1、6、 4 16、 （ ）下雨了，细雨如丝，杏树贪婪地吸吮着春天的甘露。 （ ）杏花盛开时争奇斗艳，可几天后，传完粉就凋谢了。 （ ）它们舒展着柔嫩的枝条，一片片叶子在雨雾中欢笑着。 （ ）杏树上挂满了果实,它们像挤在一起的胖娃娃,笑眯眯地向四处瞧着。 （ ）这时，碧绿的小杏坐满枝头，嫩绿的杏叶也开始爬上树梢。 （ ）麦收以后，杏子慢慢地成熟了。 答案： 1、 3、2、6、4、 5 17、 （ 3）种子说： “ 老妈妈，别担心，我会长得很好的。” （ 5）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。 （ ）一颗草的种子落到岩缝里来。 （）岩石说：“ 孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！ （ ）阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注 和抚育。 答案： 3、 5、1、2、4 18、 （ 3 ）到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买去。 （ 1）星期天，我到李庆家去，发现他家里有本新出版的赖宁的故事。 （ 6 ）我感激地接过书，付了钱并道了谢。 （ 4）我很失望。 （ 2 ）我回家向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。 （ 5 ）叔叔看到这个情景，就把书让给我。 答案： 3、 1、6、4、2、 5 19、 （ ）河上有一座小桥。 （ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。 （ ）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。 （ ）我的家乡在月亮湾。 （ ）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。 （ ）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。 答案： 5、 2、6、1、4、 3 21、 （ ）忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，下起了大雨。 （ ）夏晓红立刻赶上去，跟江明合撑一把伞，把他送回家。 （ ）放学了，夏晓红走在回家的路上。 （ ）江明的妈妈见了，夸夏晓红是学雷锋的好孩子。 （ ）一年级的江明走在她的前面。 答案： 3、 4、1、5、2 22、 （ 3 ）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。 （ 1）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。 （ 2 ）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。 （ 4 ）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。 （ 5）它默默地工作，又默默地逝去。 答案： 3、 1、2、4、5 23、 （ ）那些有价值的书，他总是想尽办法找来读。 （ ）读过后要说出自己的意见。 （ ）至于没有价值的书，他从来不去读。 （ ）读的时候，十分认真。 （ ）列宁对书籍的选择是十分严格的。 （ ）例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都要弄个一清二楚，才肯放 手。 （ 2）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。 答案： 3、 6、7、4、1、 5、2 24、 （ ）猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。 （ ）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。 （ ）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。 （ ）小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞。 （ ）小猴子拉着青藤就爬上了地面。 （ ）又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。 答案： 3、 2、4、1、6、 5 25、 （ ）秋雨下了整整一个星期。 （ ）我和猎人划着小船顺流而下。 （ ）食物和打来的野味全给冲走了，我们只好带着猎枪上了岸。 （ ）河水涨到齐了岸。 （ ）吸饱雨水的树枝垂下来。 （ ）到了河身狭窄的地方，小船突然撞在水面下的树桩上，翻了。 答案： 1、 4、6、2、3、 5 26、 （ ）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。 （ ）他吩咐学生拿水来注入欹(q)器实验，果然和他说的一样。 （ ）久而久之，欹(q)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的 右上侧了。 （ ）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“ 这是欹器，是用来盛 酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右 侧来警戒自己不要骄傲自满。” （ ）最初的座右铭，是一种叫做欹(q)器的祭器。 （ ）后来，孔子也请人做了一个欹(q)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。 答案： 2、 4、6、3、1、 5 27、 （ ）它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。 （ ）主人平静地说：“ 这块石头，我本来就要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多 的人来观赏。” （ ）这块石头有个动人的故事。 （ ）谁知就在搬上卡车时，工人一失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不是一块 普通的石头，而是一块紫水晶。 （ ）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。 答案： 2、 5、1、4、3 28、 （ ）马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“ 现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前 途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很 值得表扬，我们一定要大力支持。” （ ）“ 有什么事就说吧。” （ ）“ 我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是 不是太傻了？” （ ）马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“ 爸，我想请教您一个问题。” （ ）“ 什么？ ” 马市长顿时收敛了笑容，“ 你怎么能这样！” （ ）“ 哦，那么她爸爸是谁？” 马市长问道。“ 就是您老人家呀！” （ ）女儿神秘地笑了笑，说：“ 不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。” 答案： 4、 2、3、1、7、 6、5 29、 （ ）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。 （ ）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“ 白毛浮绿水，红掌拨清波。” （ ）暑假，我到农村奶奶家度假。 （ ）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“ 扑通！扑通！ ” 跳进水里，游起来。 （ ）奶奶家养了一群小鸭。 （ ）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。 答案： 3、 6、1、5、2、 4 30、 ( )他又说道： “ 我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” ( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。 ( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。 ( )他说道： “ 这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。” ( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作 的秘诀、要素或指南之类。 ( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。 答案： 5、 2、6、3、1、 4 31、 ( )“不会吧，天气不是很好吗？” 蜜蜂不相信蚂蚁的话。 ( )一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。 ( )“天气变了，一会儿就要下雨了，你赶快回家吧！” 一只蚂蚁回答。 ( )一只蜜蜂看见了，飞过来问：“ 蚂蚁弟弟，你们为什么搬家？” ( )蜜蜂唱着歌往家飞，一点儿也不着急，忽然乌云密布，很快就下起了大雨。 答案： 4、 1、3、2、5 32、 （ ）掰开桔皮，有渔网似的橘络小心翼翼地网着桔瓣。十瓣左右的桔瓣，都裹着一层柔软的薄膜 （ ）它那金灿灿的麦皮。颜色鲜，光泽好，气味香。 （ ）剥开薄膜，桔瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的米粒，里面全是美味的汁。 （ ）成熟的黄岩蜜桔，简直就是大自然和人类共同做出来的精致的艺术品。 （ ）那比绿豆稍大一点的桔核，像珍珠一样稀疏地嵌在桔瓣中间。 （ ）桔皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的“ 百业胃 ” 。 答案： 4、 2、6、1、5、 3 33、 （ ）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。 （ ）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。 （ ）很久以前，世界上没有伞。 （ ）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。 （ ）后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。 （ ）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“ 要是能让它收起来就好了。” 答案： 3、 2、1、4、6、 5 34、 （ 3）狼说： “ 好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而 我总是闷闷不乐？” （ 1 ）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。 （ 5）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“ 你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们 善良，不做坏事。” （ 2 ）松鼠请求说：“ 放了我吧！ ” （ 4）松鼠说： “ 你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。” 答案： 3、 1、5、2、4 35、 （ ）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“ 先洗洗手，再吃饭。” （ ）他放下书包就要去端饭碗。 （ ）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。 （ ）妈妈高兴地说：“ 对了，这才是讲卫生的好孩子。” （ ）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。 答案： 3、 2、4、5、1 36、 （ ）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。 （ ）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。 （ ）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。 （ ）它便飞下来，想把小羊吃掉。 （ ）小羊大声呼救。 （ ）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。 （ ）老鹰用力想把小羊抓住。 答案： 2、 4、1、3、6、 7、5 37、 （ ）达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“ 救命呀！ ” （）十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。 （ ）对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。 （ ）解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。 （ ）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。 答案： 2、 1、3、5、4 38、 （ 4 ）每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。 （ 1 ）燕子妈妈生了一对小燕子。 （ 3 ）用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。 （ 5 ）一天，燕子妈妈对他们说：“ 孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不 然，将来会成为没有用的废物。” （ 2 ）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。 答案： 4、 1、3、5、2 39、 （ ）我连忙走上一步向老师问好。 （ ）生爱师，师爱生，我心里真快乐。 （ ）同学们也一个跟着一个地向老师问好。 （ ）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。 （ ）老师也向同学一个一个地问好。 （ ）同学们心里也都很快乐。 答案： 2、 5、3、1、4、 6 40、 （ ）、它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 （ ）、它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中。 （ ）、天上的云真是姿态万千，变化无穷。 （ ）、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎间却又是乌云密布。 （ ）、还有的像河流、像雄狮、像奔马。 答案： 4、 2、1、5、3 41、 ( )、真有幸，我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。 ( )、它们时而散得很快，被风一吹，立即毫无规律地舞动着，盘旋着； ( )、庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。 ( )、一瞬间竟不知有多少变化。 ( )、它们自山谷袅袅腾起，又缓缓升起，始终是淡如烟，薄如沙，却不会让风吹散。 ( )、我又转过头，遥望另一种云。 ( )、时而又抱得很紧，牢牢地簇拥在一起，任凭风怎么吹也吹不开。 ( )、我坐在石凳上，偶尔抬头，头顶上竟有那么多云在飘动。 答案： 2、 6、1、8、4、 5、7、3 42、 （ 3）他心里顿时高兴起来。 （ 6）王吉文仔细一看，原来是师长。 （ 1 ）他正想着，忽然看见远处出现了一簇人影。 （ 5 ）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两只步枪，一手牵着缰绳，一手搀一个病号。（4 ）但 是这伙人走到眼前,他却失望了。 （ 2 ）人影近了 ,还有一匹马。 答案： 3、 6、1、5、4、 2 43、 （ ）它遇到老牛，伤心的说：“ 老牛伯伯，我和啄木鸟，蜜蜂、青蛙比美，它们都不理我。为什么呢？” （ ）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。 （ ）从前一只公鸡，自以为很美丽。 （ ）它用来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。 （ ）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。 答案： 5、 2、1、3、4 44、 （ ）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。 （ ）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。 （ ）在掌声中，王海终于获得了100 米决赛的冠军。 （ ）这时，我们拼命喊：“ 王海加油！王海加油！” （ ）“ 砰” 的一声，发令枪响了 答案： 2、 3、5、4、1 45、 （ ）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！ （ ）小草偷偷地从地里钻出来。 （ ）到处是生计勃勃的景象。 （ ）大地披上可绿色的新装。 （ ）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。 （ ）春风送暖，冰雪消融。 （ ）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。 答案： 7、 4、3、2、6、 1、5 46、 ( )走近一看，原来是一团废手纸 （ ）心想，这是谁扔的？真不讲卫生。 （ ）下课了，小刚到操场上去玩。 （ ）忽然，他看见地上有一团白白的东西。 （ ）他连忙把这团纸指令捡起来，扔进附近的果皮箱里。 答案： 3、 4、1、2、5 47、 （ ）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。 （ ）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。 （ ）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。 （ ）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。 （ ）深夜了，四周静悄悄的。19 答案： 2、 4、3、5、1 48、 （ ）星期天，爸爸给我买了一本十万个为什么。 （ ）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。 （ ）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。 （ ）一有时间，我就捧着书专心地读起来。 （ ）我很喜欢看书。 （ ）我高兴极了，连忙打开书看了起来。 （ ）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。 答案： 5、 3、 4、 2、 1、 6、 7 49、 （ 6 ）同学们向她投去敬佩的目光。 （ 5 ）啊！那时四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。 （ 3 ）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。 （ 7 ）第二天，她受到了老师的表扬。 （ 1 ）一天，天爷一直阴着脸。 （ 4 ）红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。 （ 2 ）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来。 答案： 6、 5、3、7、1、 4 50、 （ ）我耐心地反复思考这道难题。 （ ）一天晚上，我在家里做数学作业。 （ ）经过认真思考，这道难题终于做出来了。 （ ）忽然，有一道难题难住了我。 （ ）这时，我心里高兴极了。 答案： 3、 1、4、2、5 51、 （ ）败了一场战役，失了一个国家。 （ ）少了一只马掌，丢了一匹战马。 （ ）少了一个铁钉，丢了一只马掌。 （ ）少了一匹战马，败了一场战役。 答案： 4、 2、1、3 52、 （ ）“ 路难走，您要小心。” 他哈哈笑着，朝我摆摆手。 （ ）望着这脚印，我沉思起来。 （ ）于是，去冷峰口的小路上，又出现了一串清晰的脚印。 （ ）这山间小道上的脚印啊，是这样地默默无闻，然而又是这样地放着光彩! （ ）我接过报纸，紧紧地握着老吕的大手，深情地说： 答案： 2、 4、3、5、1 53、 （ ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 （ ）中午凛冽的寒风刮了起来。 （ ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪， （ ）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。 （ ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。 答案： 5、 2、4、1、3 54、 （ ）好多微小的水滴聚在一起形成了云。 （ ）云中的水汽凝结在冰晶上，就成了六角形的雪花。 （ ）小水滴越聚越大，身体越来越重，当空气托不住时，它们就落下来，这就是雨。 （ ）如果小水滴在更高的空中形成，会结成小冰晶。 （ ）地面的水不断蒸发到空中，气流把水蒸气送到高空，水蒸气遇冷会变成微小的水滴。 答案： 2、 5、3、4、1 55、 （ ）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。 （ ）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。 （ ）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。 （ ）天空架起一道彩虹，多美啊！ （ ）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。 答案： 3、 2、1、5、4 55、 （ 2）少年时代，她留学美国，接受民主教育。回国后担任了孙中山的助手。 （ 4）1949 年，中华人民共和国成立后，宋庆龄当选了国家副主席，长期承担了大量的国务活动。同时， 她还把许多精力投入到妇女儿童的文化教育事业中去。 （ 3 ）抗战期间，她为国共两党的合作搭桥铺路，起着不可替代的特殊作用。 （ 2 ） 1915 年，宋庆龄不顾父母的反对，毅然决定与流亡的孙中山结婚，以坚定的步伐毫不犹豫地跟 随孙中山踏上捍卫共和制度的艰苦斗争的历程。 （ 1 ） 1893 年 1 月 27 日，宋庆龄诞生在上海一个牧师兼实业家的家庭。她的父亲作为孙中山的朋友 和 同志，是她的第一个启蒙老师。 （ 5）1981 年，宋庆龄病逝于北京。 答案： 2、 4、3、2、1、 5