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过岗汇报材料Microsoft Word 文档过岗小学标准化验收汇报材料年月过岗小学标准化验收汇报材料各位领导：大家好！为了构建以人为本、和谐发展的过岗小学，多年来我校不断优化育人环境，改善办学条件。从办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理四个方面对学校进行了全方位的建设，现将工作情况汇报如下：一、基本情况过岗小学位于柳泉铺镇政府所在地西侧公里处的黄楝树岗村，是一所初级小学，因始建于年过岗地下水利工程留下的工棚而得名。她北依巍峨的伏牛山，南接平坦的国道，西临杏花山石材开发区乡间公路，交通便利，位置优越，环境优美，文化氛围浓厚，占地平方米。现有教学楼三栋间和一座标准化餐厅，建筑面积达平方米。校园地面彩砖和水泥全部硬化，围墙全部彩画，常绿风景树成行，可谓春来鸟语花香，秋至桂花飘香，一年四季生机盎然。现设一至五年级个教学班，科学实验室、仪器室、图书室各个，藏书达多册。并安装有现代光纤网络办公设施和校园全覆盖安全监控系统。学生中午在校就餐，形成半封闭管理模式。在编教师 人，其中本科人，专科人，高学历比为。省骨干教师人，县骨干教师人。在校学生人，教学半经达公里；肩负着小陈庄，稻谷田，白石头庄、郭洼、黄庄、黄楝树岗、杜园、王沟、搬倒井、土地家、罗庄、杨岭头等十几个自然村庄学生的学前教育和初级小学教育任务，教育教学质量一直名列全镇前茅。年顺利通过南阳市中小学学校管理观摩检查验收，且受到市县领导的一致好评二、办学条件：过岗小学占地面积平方米，现有校舍间，操场平方米，学校配备科学实验室、仪器室、图书室；音乐室、美术室、才艺展示室等，学校多方筹集资金配备多媒体教室；近年来，政府不断的加大对教育投入的力度，完成了餐厅、厕所、围墙等配套设施。办公沙发、卷柜、档案柜、窗帘、电脑桌椅、校园广播、宽带、校园文化等设施。设施设备的与时添置保证了教育教学的需要，为标准化学校建设奠定了坚实的基础。学校现有多功能教室、计算机教室、科学实验室、图书室、音体美教室等个功能教室，做到了设施齐全（省里配备的音体美器材、卫生器材、科学实验室器材即将到位），管理规范，发挥效能，为顺利实施新课程改革，提供了充足的硬件设施。图书室个，共有藏书余册（含省里配备图书），生均藏书册，订阅报刊种，音像资料种，教参资料、工具书、报刊配备齐全。图书登记上账，做到账物相符，建立了师生图书借阅制度与记录。我校加大了现代教育技术的装备，电教室现有常规电化教学仪器设备和远程教育接收系统设备。以多媒体教室作为教育教学研究场所，备有投影仪、电视机、等现代教育设备，触摸屏一体机正在配置安装中，满足了信息技术课程教学和学科整合的需要。三、队伍建设我校领导班子配备齐全，管理机构设置合理。学校领导班子由校长、教导主任、总务主任人组成，都具有本科学历，专业结构合理，班子成员年富力强，工作以身作则，要求教师做到的，领导首先做到，经常深入办公室和课堂，听取教师的呼声和孩子们的要求，积极为师生服务，把重点放在学校发展和师生发展上。班子成员团结协作、奋发向上、具有凝聚力和战斗力，有较高的政治、业务素质，有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。我校现有专任教师人，学历达标率，专科以上学历的教师占。教师的专业技术结构合理，专任教师平均具有年以上的一线教育教学经验。并确立了教师培养目标：热爱学生、品德高尚、治学严谨、善于学习、团结合作。我校加强了对教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范的学习，不仅写在本上，还要领会精神实质，付诸于行动。做到理论入脑，行为入心。制定了过岗小学师德师风建设方案与实施细则，以此来规范和评价教师的言谈举止。定期开展师德先进个人的评选活动与班主任经验交流活动。我校每年都开展师德师风事迹报告会，以身边的人激励广大教师爱岗敬业，比学赶超。几年来涌现出了一批师德师风建设先进个人。教师全部参加了继续教育培训，学校认真组织教师参加上级部门举办的各类培训。以“请进来，走出去”的方式，开展心理培训、新课改培训、安全知识讲座等。我校所有教师都参加了“国培”，全部取得了合格证书。四、教育教学、教育管理我校始终把德育工作放在首位，加强德育队伍建设，校长亲自挂帅领导德育小组、辅导员抓具体工作落实，班主任为德育教育的骨干队伍，职责明确，齐抓共管，多渠道多阵地的实施德育教育，优化育人。（）以德育工作实施方案为依据，确立了学生培养目标（全面发展、张扬个性、勇于创新、品德高尚、健康自信），开展了多种德育活动：学校每年清明节前都到我校的“德育基地”彭雪枫烈士扫墓，献上师生亲手制作的花圈，缅怀烈士英灵，以激励学生奋发向上，受到爱国主义教育；学校坚持每周一的升旗仪式，并在国旗下讲话，学生逐步养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，使学生具有情感意识；熟悉和理解“小学生守则”和“小学生日常规范”，学生精神面貌好，学风正，学生具有一定的社会责任感，遵纪守法，自觉维护社会公德，保护环境，具有团结协作的良好风气；我们结合学生的年龄特点，采取了多种形式的法制教育活动，利用班会、队会和一切有利时机向学生宣传中华人民共和国预防未成年人犯罪法、青少年保护法，并聘请派出所副所长为我校的法制副校长，对学生进行法制教育，强化法制意识。（）通过各科课堂教学，向学生渗透德育教育，发挥学科德育教育主渠道的作用。要求教师备课注重“三维目标”中的情感态度与价值观，教学中，利用一切可以利用的时机对学生进行德育教育。（）紧紧围绕书香校园特色，加强校园文化建设。班级文化：教室有统一的校训、“小学生日常行为规范”和“三习”“四有”“五爱”标语等。（）开展多种形式的教育活动，以“校园五节”为载体，重点开展 “培养读书习惯，打造书香校园”为主题的读书教育活动。通过主题班队会，安全伴我行活动，培养学生健全的人格。、教学工作我校严格执行国家课程计划，认真落实三级课程要求，开齐开全开足课程，上好地方课程、校本课程与音、体、美、劳等课。（）教学常规管理健全各项制度，采取多种措施加强教学质量的监控，落实教学常规，做到教学有要求、考核有标准、管理有制度、行为有规范。听课、评课、备课、教学质量月月有检查并量化打分。教师备课，我们采用集体备课制，做到超周备课。（）教科研工作为提高课程质量，促进教师的专业化发展，进一步提高教育教学质量，学校制定了校本教研制度、听课评课制度等。通过开发并实施校本课程计划：低、中年级以养成教育、安全教育为内容，高年级以诵读古诗词为内容，通过校本课程的学习，培养孩子良好的习惯和各种兴趣爱好，注意自我保护，让孩子在实践中获得更多的知识。积极开展教学活动，为教师素质提升搭建平台一是以“上好每节课”为目标，每学期组织至少二次校本教研活动，我们根据教师的年龄特点，每年都开展青年教师上提升课，骨干教师上示范课，老教师上经验课的活动。二是建立多层次的课堂教学研究活动，通过集体备课、校本科研、远程培训听专家讲学、走出去请进来等研究活动，让教师多层次、多方位的提高自己课堂教学的能力。五、学校管理、机制管理学校实行校长负责制，校内各职能部门工作由分管校长负责。学校制定了各项规章制度，责任落实到人，坚持以人为本，实施民主管理和校务公开。逐步实行教师聘任制、岗位责任制、奖罚考核制度。学校档案规范齐全。、安全管理：学校建立健全各项安全管理制度和安全应急机制，层层签订责任状，实行安全工作校长负责制，有专职安全负责人和协警人员，定期组织安全检查，与时消除隐患，定期开展安全教育活动。经常性地开展消防、防震、防踩踏等逃生自救演练，增强了学生的安全意识和自我保护意识。加强食堂管理，注重学生的饮食健康，做到营养配餐，学生吃得安全、放心。、其他管理财务管理：按照义务教育经费保障机制的各项要求，严格执行财务制度，规范财务管理，健全财会账目，合理使用教育经费，提高资金使用效益。学生管理：加强学籍管理工作，严格执行学籍管理制度，加大控辍力度；加强学生综合素质评价工作，建立学生成长档案，实行等级制评价，学生综合素质合格率达。六、存在的问题与努力方向通过自查自评，我校在办学条件、学校管理、教育教学等方面，存在的突出问题有：、办学条件有待进一步改善。比如操场需要尽快平整、硬化。、教师整体素质有待进一步提高。针对这些问题，我们积极向上级争取资金，加快建设步伐。还要加强教师培训，使教师尽快提升现代信息技术水平，以适应现代教学需要。今后，我们将继续坚持科学发展观，落实“以人为本”的理念，弘扬先进教育文化，打造书香校园，为把我校建设成高质量有特色的名校而不懈努力！