2022年县教育局分管业务工作副局长个人工作总结.docx

精品_精品资料_求真务实 严抓细管全力推动教学工作深化进展- 个人分管工 作总结Xx 县训练局 xxx教学工作是整个训练工作的中心工作和核心工作,训练教学质量是整个训练工作的生命线,是衡量一个的区、一所学校办学水平的重要标志之一.20xx 年,作为县训练局分管主抓业务领导的我,团结和带领业务股室一班人,坚持以科学进展观统领训练教学工作,以推动训练教学改革为核心,积极拓展教研工作的空间,努力探究提高课堂教学质量的有效途径, 在全面实施素养训练、深化推动新课程改革、不断提高训练教学质量等方面均取得了明显成效.现将一年来所分管的教学工作情形总结如下：一、强化常规,做好细节,提升教学治理实效提升教学治理实效,推动训练教学工作向高水平、高层次进展,是一 个系统工程,也是一项长期性的工作.一年来,本人在教学治理工作方面, 将“强化常规、做好细节”作为提升教学治理实效的立足点. 为落实精细化教学常规治理,提高精细化教学治理意识和教学质量意识,促进常规教学管理工作的系统性、针对性和实效性,重点做好了以下几方面的工作：一是修订完善各项教学治理制度.在本人的主持下,县训练局对一些教学常规治理制度进行修订、完善,并下发各学校.严格要求各学校领导必需强化组织观念,做到听从和服务于全县训练教学工作大局,令必行、禁必止, 步调一样,听从指挥.同时要留意从自身进展的需要动身,进一步健全学校教学各种规章制度,做到岗位职责明确、工作要求详细、程序规范、评可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_价科学、奖惩有度,为教学工作供应良好的服务.二是加强教学过程治理.着力从横向和纵向对教学工作目标任务进行细化分解,制定实现目标、完 成任务的行动策略和详细措施,并通过定期的、不定期的、突击式的、明 察暗访式的综合检查和专项检查,加强检查指导,监督反馈,促进教学工 作的科学有序开展.三是建立完善科学的质量评估考核方法.在原有教学 质量评估考核实施方法的基础上,针对新的工作目标任务,重新完善和制定出了更为符合实际的奖惩方法和鼓励机制, 切实强化教学工作责任意识, 激发和调动全体学校领导和老师狠抓教学工作的积极性、主动性和制造性.二、科研引领,勇于创新,提高课堂教学质量教研教改是搞好教学工作、提高训练质量的有力保证,是实施素养教 育、推动基础训练课程改革的需要. 20xx 年,我县以课程改革十年回忆总结活动为契机,以多种形式的教研教改活动为载体,为提高老师业务才能 和训练教学改革服务.一是合理规划,统筹支配教研工作.结合实际,层 层制定教研教改工作方案、课题实施方案、教改试验方案等,使教学讨论 切实做到了月月有支配,周周有活动.二是扎实开展各项教研教改活动. 定期开展业务学习、集体备课、体会沟通、教学观摩、听评议课等训练教 学讨论活动,增强了全体老师参与教研的意识,提高了老师的业务素养. 三是建立健全教研工作保证体系.县训练局将老师参与教研的情形纳入学 校岗位目标考核之中,建立了教研成果嘉奖制度,大力开展学科带头人、 骨干老师等评比活动,有力的调动了广大老师参与教研教改的积极性.四是强化教研指导, 大力实施教学顾问工程. 实施“教诲处顾问组工程”是我县加强学校教学工作的一大亮点.目前,全县各级学校“教诲处顾问组工程” 实施率达到了 100% .实践证明,教诲处顾问组既是学校治理决策的好参可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_谋,更是教学治理的好帮手,对全面实施素养训练,深化课程改革,全面提高训练教学质量起到了庞大的推动作用.三、加强培训,拓宽渠道,提升师资专业素养提高教学质量,老师是关键,老师的素养提高和业务水平提高是教学质量提高最为重要的基础条件.一年来,在本人的组织领导下,充分依靠校本教研、集中研训和联片教研等平台,不断拓宽老师培育培训渠道,在加强老师的业务培训方面做了大量工作.一是狠抓学校校本研训工作.以基础训练课程改革内容和要求为培训主线, 进一步提高老师培训的方案性、目的性和针对性,力争通过多种形式的培训逐步使老师具有新思想、新知 识、新技术、新方法,从而适应新课程的教学要求,提高驾驭课堂教学的 实际才能和水平.二是强化学校的校本教研意识.进一步加强了教研组建 设,充分发挥教研组在传递教改信息,改革教学方法,矫正教学策略中的 作用,督促老师加强训练理论学习,提高理论素养,引导老师之间加强交 流与合作讨论,组织好教学观摩、授课评课、竞赛比武、教学反思、专题 研讨、体会沟通、成果展现等活动,形成在工作实践中讨论,在讨论前提 下工作、学习、生活的校本教研方式,促进老师共同成长,真正解决教学 工作中的实践问题,促进教学工作的全面进步.三是仔细抓好老师队伍发 展的梯队结构建设.采纳“青蓝四大组块”, 即“青蓝工程”-师带徒,重点传授帮扶.“蓝青工程”- 师学徒,重点创新突破. “青青工程”-徒学徒,重点汇报沟通.“蓝蓝工程”- 师学师,重点研讨展现的培训方法,有组织的为老师 的业务成长制造条件、 构建平台, 并依据“三格层次法”逐步推动,实行分层培训、分类培育, 使各类老师分别达到“入格”、“升格”和形成“风格”三个层次,不断提高老师的教学业务素养.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、仔细总结,推动课改,打造教学品牌特色全面系统总结展现我县基础训练课程改革10 年来取得的成果,学习、沟通和推广基层学校在课改中积存、总结和制造的好体会、好做法,是进一步深化推动树立样板和示范,进一步推动全县素养训练的深化实施,推进全县基础训练工作在内涵进展方面取得新进展的有效举措和方法. 今年, 在连续做好课改常规治理工作的基础上,重点以“课改 10 年回忆总结”系列活动为契机,组织领导全县中学校校深化开展了课改回忆总结工作,主要内容包括课堂教学、学科建设、综合实践活动、同学综合素养评判以及制度建设等方面.实物展览部分经过严格的评定挑选,于6 月 26 日至 28 日在 xx 中学进行了集中展现观摩,其中老师教学论文、论著、文章共计展出3000 余篇,学校报纸刊物 80 多种,讨论性学习成果 1000 余件,校本教材 60 余种,优秀教案、教学心得、课题成果、学校领导听课笔记、音像视频资料等 2022 余件,版面 30 余块.征文竞赛在全体老师、各教研组和学校领导全员参与,层层选拔评比的基础上,评比优秀征文共计100 篇,其中一等奖 10 篇、二等奖 60 篇、三等奖 30 篇,获奖作品间续在“xx 训练网” 和教研室主办的教学讨论上刊载,起到了很好的学习、沟通成效.演讲竞赛通过学校、教办的逐级选拔,于7 月 28 日组织开展了 200 余人基层学校代表参与的全县性演讲竞赛, 其中 20 名老师参赛, 评比获奖老师一等奖 3 名、二等奖 10 名、三等奖 7 名,全面展现了我县课改时期所涌现出的高素养老师风采.另外,依据省市本次系列活动支配,我们严格实行从上而下、层层选拔的方法,共计评比表彰10 个学校、 10 个教研组、 10个领导和 60 名老师等突出的单位和个人,树立了全县课改的样板和示范.同时,在对十年课改工作全面分析总结提炼的基础上, 亲自主持编印了xx可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_县基础训练课程改革十年总结与回忆资料汇编,对全县今后的课程改革起到了非常重要的指导作用.五、捷报频传,成果喜人,教学工作硕果累累教学质量是训练教学工作的生命线,是办好人民中意训练事业的本本 所在.为了抓好抓实本年度的中高考复习备考工作,确保中高考成果再创 新的辉煌,本人于年初亲自主持制定出台了关于狠抓培优工作,提高教 学质量的看法,为各基层学校提高有效教学工作实践, 提高教学工作效益指明白工作方向. 并先后牵头组织开展了系列初三、 高三备考教研工作会.召开系列会议意在通过研讨,使我县高中训练突破常规,创新思路,创新进展,整体提高,即要提高自我要求标准,提高示范作用影响,搞好课题讨论,进一步明确抓高考的坚决性与紧迫性,办好让人民中意的训练,培育更多德才兼备的人材.同时,积极走出去、请进来等敏捷多样的方式, 多次聘请省教学专家为高中老师和同学作高考备考指导.科学周到的备考策略,得到基层老师的一样好评. 20xx 年,我县高考实考人数为 xx 人, 其中文科类考生 xx 人,理科类 xx 人.达其次批本科线以上总人数为 xx 人, 比去年净增 xx 人.考生 xx 同学以 650 分高居 xx 市理科榜首, 被清华高校录用.此外,全县艺术类达二本线以上xx 人,交中 xx 人,二中 xx 人,职中 xx 人.职中对口升学达本科线 xx 人.中考我县实考考生人数为 xx 名.Xx 中学 xx 同学以 637 分的优异成果名列全市第一, xx、xx 同学以 633 分并列其次.总之,一年来,本人在市训练行政部门和县委、县政府的正确领导及关怀支持下,就个人肩负职责方面做了大量的卓有成效的工作.下一步, 我们要在上级的关怀指导和领导下,正视困难,锐意进取,进一步改进我可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_们的教学与治理工作,努力促进全县的训练教学工作健康、和谐、稳步、科学进展.二xx 年 xx 月 xx 日可编辑资料 - - - 欢迎下载