2022年国标本苏教版小学三级下册语文第六单元试卷免费下载 .docx

精品_精品资料_19.狼和鹿第一部分 基础学问一、誊写词语捕杀葱绿特意消退提防传染竟然血泊二、多音字组词d do bó提倒泊tí dào p三、把句子写完整.1. （）的狼,在（）的森林（）的奔跑.2. （）的小鱼,在（）的小溪间（）的玩耍.四、读句子,联系课文内容填空.1. 人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,竟然是森林和鹿群的“功臣”.“功臣”的意思是,这里是功臣.它们成为“功臣”的缘由是.2. 而人们特意要爱护的鹿,一旦在森林中过多的繁衍,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”.“祸首”的意思是,这里是祸首.它们成为“祸首”的缘由是.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_这两句话中,引号的作用是.其次部分 阅读懂得几十年前 , 广东沿海发生了一次海啸 , 很多田的和庄稼被海水埋没了.这场 洪水过后 , 那儿的庄稼总得不到好收成, 接连几年都是这样 ,风调雨顺,不见起色.后来 , 老农们想出了一个方法 , 他们托人去外的买了一批蛇回来.说也古怪,那一年庄稼就获得了丰收.大家不明白这是什么道理.老农把隐秘说破了,原先那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命.后来洪水退了,田鼠又回到田里糟践庄稼, 没有蛇来捕获它们,它们繁衍得特殊快,庄稼都让田鼠给糟践了.现在田里又有了蛇,大量田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成.一、在文中括号内填上恰当的关联词.二、写近义词.收成（）糟践（）三、（ 1）“老农把隐秘说破了.”“破”指（）：A、东西受损耗变得不完整.B 、使真相露出.C 、打败.（2）联系上下文,“隐秘”指.四、这篇短文与课文有相像之处,你读了后有什么感受？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第三部分拓展提高一、课文中,狼、鹿、森林的关系可以这样表示：狼鹿森林.这种生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系,叫做食物链.请你也想一想,写一、两条食物链,看谁的食物链长.二、要保持生态环境的平稳,必需使食物链完整.食物链中的任何一个环节遭到破坏,大自然就会倒霉.请以“生态环境”为主题,分小组出一份手抄报.20. 放飞蜻蜓第一部分基础学问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、誊写词语慈祥触摸保持七嘴八舌复杂结构入神成千上万二、按要求写词语.1. 例：虫（ 蜻蜓 ）扌（ 触摸 ） 氵（）木（）亻（）足（）2. 例：七嘴八舌成千上万 请写四个带数字的成语三、依据课文内容,完成表格.蜻蜓形状特点功能尾巴眼睛可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、你仍知道哪些关于蜻蜓的学问,请写一写.其次部分阅读懂得鸟是人类的好伴侣.鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树间飘舞,在高空中鸣叫,使我们四周的环境美丽多彩,朝气蓬勃.绝大多数鸟是毁灭害虫的能手,是树木的“医生”、农夫的“助手”.在科学讨论中,鸟仍有很多用处.如：人们依据鸟的飞行原理创造了飞机,鸟仍可以为讨论污染等供应牢靠的资料.一、联系上下文说明：1. 医生：.2. 助手：.二、找出这篇短文的中心句.三、文章环绕中心句详细写了三个方面：（1） 鸟使我们的环境美丽.（2） .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（3） .第三部分拓展提高一、课文中写道：“据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截.”真是这样吗？动物界有些好玩的现象,如：蜻蜓点水,壁虎断尾等等.请你查找相关资料,明白动物界的好玩现象,进行剪贴.可编辑资料 - - - 欢迎下载