2022年四级下册体育教案四级下册体育教案.docx

精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习阶段：水平二学习目标：四年级下册体育教案四年级下册体育原的侧面投掷垒球教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_培育同学在练习中发扬相互团结帮忙的合作精神,知道体育课是集体性活动,能够做到协作与听从组长的指挥,在练习中积极进取,勇于自我表现.学习内容：原的侧面投掷垒球重点：蹬转有力,挥臂快速.难点：蹬转与挥臂动作连接连贯和谐.学习步骤：自主活动、活跃心情老师活动：1、学做解放军,组织同学在音乐的伴奏下,进行原的踏步走和齐步走的练习.2、组织同学进行铃儿响叮当集体舞练习（练习中,无固定队型,同学间可以相互自由组合,可以创编动作,只要能够跟上节拍） .3、带领同学进行专相预备活动练习.同学活动：1、精神饱满,认真进行学做解放军练习.2、积极与自己的同伴亲密协作,充分呈现自己的美丽动作和创编动作,对自己所在组的合作练习感到中意.组织：合作探究、把握技能重点：蹬转有力,挥臂快速.难点：蹬转与挥臂动作连接连贯和谐.老师活动： 1、讲解示范投掷动作的方法要求,强调蹬转和挥臂间的和谐连接,组织同学徒手仿照练习.2、组织各组同学在组长的带领下,到指定位置进行投掷练习,提示在练习中能够发扬相互帮忙合作的集体精神.3、集中同学,对同学练习中存在的不足进行准时提示,再组织同学进行集体投掷练习,选出班级表现最好的几名同学,最终选出我们的投掷大王.同学活动： 1.细心观看倾听老师的讲解示范,积极进行仿照练习,.2.各组同学积极听从组长的指挥,相互间发扬团结合作的良好作风,呈现自己的投掷技能.3.认真观看老师的示范,准时找出自己的不足.集体练习中,敢于自我表现,充分呈现自己的投掷本事.老师活动：总评此次课上投掷练习情形,对表现突出的同学进行夸奖和勉励.同学活动：总结自己的得失,对自己的表现和进步感到愉悦.组织：各组成一列横队,在固定的位置上练习.后成四列横队大集体练习.创新延长、呈现技能老师活动： 打开录音机, 提示同学自由悠闲的仿照各种会飞的动物、昆虫、和飞机等的练习.同学活动：跟随音乐自由悠闲练习和飞翔,充分放松自己.场的器材：田径场一片、垒球36 个、录音机一台课后小结：各个小组在组长的带领下,都积极进行练习,在最终老师让同学进行自我评判的时候,同学都能够依据自己的表现 ,做出合理正确的评判,同学有下次会做的更好的心理意向可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四年级下册体育跳高教案学习阶段：水平二学习目标：和同小组的伙伴一起进行跳高练习学习内容：跳高重点：知道一步过橡皮筋的方法难点：作到过橡皮筋的两腿依次的次序学习步骤：进入跳动练习老师活动： 1.老师提出进行腿部柔韧练习的要求2.提出小组跳橡皮筋的要求3.组织小组跳橡皮筋同学活动： 1.认真进行腿部的柔韧练习2.知道的小组跳橡皮筋的方法与要求3.和同伴一起进行橡皮筋的练习组织：练习跳高重点：知道一步过橡皮筋的方法难点：作到过橡皮筋的两腿依次的次序老师活动： 1.老师提出练习的要求2.老师讲解过橡皮筋的方法示范动作3.组织同学和同伴一起进行过橡皮筋的练习4.要求相互的观看和订正动作5.组织同学呈现自己的学会的动作同学活动： 1.知道练习的要求2.认真的观看老师示范的动作,明白动作的方法3.和同伴一起进行练习4.相互的观看动作和订正动作5.大胆的呈现自己的动作组织：增强自己的素养老师活动： 1.老师提出练习要求2.组织同学进行腿部力气的练习3.组织进行放松同学活动： 1.知道练习的方法2.和同伴一起进行腿部力气练习3.和同伴一起进行放松组织：场的器材：课后小结： 这是一堂借助橡皮筋练习的课.从同学常常在课间休息练习的橡皮筋活动作为预备活动.在进行小组练习的时候.要求相互的观看动作.相互学习.学会合作学习.同时相 互的留意安全.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四年级下册体育排球教案学习阶段：水平二学习目标：通过观看和练习提高自己的技能学习内容：排球重点：知道下手发球的方法 难点：发球时能击准发球部位学习步骤：垫球老师活动： 1.老师提出练习的要求2.组织同学自主的进行3.老师帮忙订正错误的动作4.组织进行对垫和抛垫同学活动： 1.知道的练习要求2.自主的进行练习3.在老师的帮忙下进行练习4.和同伴进行对垫和抛垫组织：学习发球重点：知道下手发球的方法 难点：发球时能击准发球部位老师活动： 1.老师示范发球五次2.组织同学总结老师的示范动作3.老师讲解动作的要领并提出练习的要求4.同学自主的进行练习5.老师指点动作同学活动： 1.认真的观看老师的动作2.对老师的示范动作进行讲解3.自主的进行练习组织：好玩的竞赛老师活动： 1.老师提出竞赛哪组的发球成功多？2.组织竞赛同学活动： 1.知道竞赛的方法和要求2.进行竞赛组织：场的器材：课后总结：这节课我通过 “任务卡 ”的形式,让同学自学、 自练,在学的过程中,同学通过小组间的读任务卡 学习 争论 达成共识,这个过程让同学充分体会到合作学习带给大家的共同进步,虽然在学的过程中会遇到困难,但是克服困难的本身又是布满乐趣的,由于获得学问的途径不一样,因此同学对技能把握的层次也就不一样.通过这节课的教学,我知道：老师上课面对的是有思维的同学,让同学作为学习的参与者,就要在教法上下功夫.因此就要让同学学会学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四年级下册蹲踞式跳远教案学习阶段：水平二学习目标：在合作学习中改进蹲踞式跳远动作学习内容：蹲踞式跳远重点：能在相互帮忙中不断改进动作,使动作连贯和谐有力.学习步骤：嬉戏活动,活跃心情老师活动： 1、组织同学常规训练2、提出嬉戏要求,组织同学进行嬉戏活动.同学活动： 1、体育委员整队,检查出席人数.2、两人一组进行热身嬉戏：剪刀、石头、布3、分组进行嬉戏：蜜峰采蜜组织：四列横队、分组嬉戏*合作探究,改进技术重点：能在相互帮忙中不断改进动作,使动作连贯和谐有力.老师活动： 1、引导同学分类分组,布置目标任务.2、巡回观看、指导,准时为同学找出不足.3、组织同学沟通,观看,明白不足与改进方法.同学活动： 1、按老师的引导自主的找到适合自己的伙伴,明白目标任务.2、合理的利用场的器材进行帮助练习改进自己的动作,伙伴间要不断提示动作要求以改进动作.3、认真观看跳得好的同学的动作,从而找到自己的不足连续练习,进一步体验连贯动作.组织：分组练习呈现、评判、放松老师活动：提出评判要求,组织同学小组评比引导同学沟通评判.组织同学放松,调剂身心同学活动：每小组选出2 名同学参与评比依据评判标准,合理的对呈现的同同学进行评判由一位同学带领进行放松.组织：转坐在沙坑边场的器材：田径场、沙坑、踏跳板二块、垫子四张、橡皮筋二根、软排两只课后小结 :通过小组的分组练习,同学能很好的完成练习.在小组中同学们能很好相互的帮忙提高动作的质量 .提高成果.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四年级下册原的侧面投掷垒球教案学习阶段：水平二学习目标 : 1.娴熟知道投掷垒球的方法和动作要领2.能够在小组长的带领下,与小伙伴亲密合作,积极进行投掷练习,并且表现出良好的学习态度.学习内容 :原的侧面投掷垒球重点：熟识知道投掷方法要求和练习的目标任务难点：能够在小组练习中充分发挥自己的主体性,尽自己的全力进行练习,做到积极认真不偷懒学习步骤：情形导入老师活动： 1.集合队伍,宣布本课内容,提示同学要全力以付,认真进行投掷练习.2.组织同学由选出来的小组长带领进行慢跑练习,然后自行进行专项的预备活动练习.同学活动： 1.细心倾听老师的讲解提示,知道这节课所要达到的要求2.全体同学能够保持良好的精神状态,积极进行各预备活动练习.组织：合作探究、把握技能重点：熟识知道投掷方法要求和练习的目标任务难点：能够在小组练习中充分发挥自己的主体性,尽自己的全力进行练习,做到积极认真不偷懒老师活动： 1.集合,布置投掷练习的活动的点范畴,和练习次数,组织同学各就位进行练习活动.2.老师巡察观看同学的活动情形,准时进行指导.3.集合队伍,进行集体投掷练习.同学活动： 1.细心倾听老师的讲解和要求,知道投掷练习的的点和练习要求.2. 全力进行练习,能够相互协作观看,练习中相互勉励,做到检球时无人投掷,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_留意安全.3.在集体练习中,勇于呈现自己,把自己的进步表现出来.对老师的评判积极思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_考,找出自己的不足.组织：场的器材：垒球36 个 田径场一片小红旗如干课后小结：赐予同学活动的空间,在练习前强调好投掷的要求,同学有了目标和奔头,不但积极进行投掷,仍要为自己争取肯定的余外的活动空间.积极性很高涨,练习的态度很端正.通过同学主动式的练习,有了肯定的进步.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四年级体育下册踢足球教案学习阶段：水平二学习目标：向同伴呈现自己学会的技能学习内容：足球重点难点：脚和球的相应位置对控球好坏的影响学习步骤：自主的预备活动老师活动： 1.老师提出同学自主预备活动的要求2.组织查找自己的伙伴3.进行预备活动同学活动： 1.查找伙伴2.自主的进行预备活动组织：合作探究、把握技能老师活动： 1.老师提出进行足球练习的要求2.组织女生查找一个男生做自己的师傅3.讲解足弓推球的方法4.组织在男生的帮忙下进行练习5.进行巡回的指导6.组织男生把自己会的足球技巧教给女同学7.组织练习内脚背的大力开球同学活动： 1.查找自己喜爱的师傅2.和师傅一起进行足弓推球的练习3.细心的学会自己师傅教授的技巧4.练习练习内脚背的大力开球组织：场的器材：课后小结：本课通过男女生的在一起结成师徒关系,让相对与女同学足球水平高的男同学和女同学一起练习.大大激发了男同学的练习积极性.同时为了不服输,女同学在与自己水平相差不多的男同学面前也积极的练习.收到了预期的成效.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四年级体育韵律球操教案学习阶段：水平二学习目标：合作学练,娴熟把握韵律球操其次段学习内容：韵律球操重点：韵律球操的其次部分动作难点：两人间的和谐协作.学习步骤：自主活动,熟识球性老师活动： 1、组织同学常规训练2、提出自主活动的安全要求和活动要求,组织同学自主活动.同学活动： 1、体育委员整队,检查出席人数.2、可以一人可以多人,自主的拿球活动,可以嬉戏、可以竞赛,留意安全,充分活动.组织：六列横队、自由分散*合作学习,把握动作重点：韵律球操的其次部分动作难点：两人间的和谐协作.老师活动： 1、组织同学听音乐复习前面所学的动作2、分解示范,并组织同学仿照练习.3、组织同学合作学练,巡回指导.4、组织同学连贯练习,播放音乐.同学活动： 1、听音乐进行第一部分抛接的复习, .2、观看示范,明白最终的八个八拍动作.3、随老师示范和要求分段学习动作,集体学完一段动作后,分组合作学练习,体验动作的连贯性.4、学完第一部分全部动作后, 分组学练, 重点体验两人间的协作及动作的娴熟性.5、听口令集体完成动作后再听音乐完成第一、二两部分动作.组织：四列横队、小组分散男 * * * * * * * * * 女 * * * * * * * * * 男 * * * * * * * * *女 *场的器材：软排每生一个、录音机课后小结：本课同学学完了其次部分的全部动作,在小组合作学习中由于布置了所练的要求,同学练习特别认真,三个班级的同学都能听音乐娴熟的进行完整练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四年级下册体育篮球活动教案学习阶段：水平二学习目标：在练习中,相互勉励帮忙,相互促进,表达勇于拼搏不言败的良好风貌学习内容：篮球活动重点：几种不同运球的动作方法和要求难点：练习中能够克服发酸的情形,与自己的伙伴亲密合作学习步骤：情形导入老师活动： 1.集合队伍,检查同学着装和身体状况.2.组织同学连续学习四列横队和二列横队转换的退步练习.3.讲解示范嬉戏的方法规章,组织同学进行嬉戏活动.同学活动： 1.快速寂静集合队伍,以饱满的精神迎接上课.2. 集中留意力,认真进行队列队型练习.3.积极进行嬉戏活动,从嬉戏中能够体会到,团结就是力气.组织：练习队型如图：xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx合作探究 把握技能重点：几种不同运球的动作方法和要求难点：练习中能够克服发酸的情形,与自己的伙伴亲密合作老师活动： 1. 组织同学成圆型站立,进行运球和捅球的嬉戏,使同学知道,自己的运球技术仍不够,要虚心向老师学习,调动同学学习的自主性.2. 组织同学原的左 /右手运球和左右交换运球练习（一人运球,一人观看指导, 并帮其记好个数）.3. 组织同学进行运球接力竞赛,要求要赛出风格赛出水平,在练习中充分呈现自己,为本小组的成功而坚持究竟.4.评判同学的练习情形（同学学习积极性的表达和自己对技术的把握） 同学活动： 1.把握规章,全力投入嬉戏中去.2.与自己的小伙伴亲密合作,积极进行运球练习,表达出相互勉励和促进的精神劲头.组织：如图： xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx总结体会、追求更快的进步老师活动：老师通过同学的练习情形,总结出他们仍存在的不足,勉励同学不断努力,提高自己的运球水平.同学活动：在老师语言的启示下,鼓组干劲,下定决心,肯定要很快提高自己的运球才能.组织：四列横队场的器材：篮球场一片,篮球20 个课后反思这节课同学的学练过程都以音乐为背景,让同学感觉到自己是在舞台上纵情的呈现自己的聪慧才智,在这样的美境中,同学的学习是欢乐,是幸福的,老师也陶冶了情操.在比可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_赛中我尝试发给同学奖章,激发同学的上进心和积极进取的精神,我觉得奖章对学校生而言象征着光荣和骄傲.本课我对同学的学习态度、创新精神、合作参与等方面做了个全面的评判,以嘉奖奖章为主线折射出师生间相互公平、相互敬重的真挚感情,处处散发出新课标的芳香和光线.教学形式越是自主就越显现松散,这也将增加体育教学的担心全因素.因此,同学在做各种练习时,老师要细心观看,提示同学留意安全,以防止发生意外的损害事故.四年级下册体育各种运球练习教案学习阶段：水平二学习目标：进行各种运球练习,并对自己的表现感到中意.学习内容：各种运球练习重点：把握各种运球的方法和要领.难点：在练习中发扬坚忍不拔的良好品质.学习步骤：自主活动、活跃心情老师活动： 1、组织同学有秩序的进行拿球.2、集合队伍,讲解该课的学习内容和要达到的目标.3、带领同学进行胸前、头上点拨球练习和头部、腰部、跨下绕球练习,熟识球性,激发起同学的练习爱好.同学活动： 1、能够有秩序的进行拿球,表现出积极进取的精神.2、细心倾听观看老师的讲解示范,对老师的动作有一种欲望,并能积极进行仿照练习,在练习中能够严格要求自己,做到尽量不掉球.组织：四列横队：合作探究、把握技能重点：把握各种运球的方法和要领.难点：在练习中发扬坚忍不拔的良好品质.老师活动： 1、由于同学拿到球后,比较兴奋,老师先做几个比较难的动作示范,再组织同学自由仿照练习.2、老师总结,万事开头难,勉励同学的斗志,激发同学学习的欲望,再讲解示范简洁的动作方法,组织同学练习. （原的左、右手变向运球练习,原的左、右手高、低运球练习,原的左右手交替运球练习. ）3、讲解示范运球急停急起练习,组织同学进行尝试,体验运动中运动和静止的变化,应如何做才能较好掌握好自己的球.同学活动： 1.细心观看倾听老师的讲解示范,积极进行仿照练习,.2.通过老师的讲解,对篮球练习布满细心,斗志昂扬.3.练习中能够相互观看比较,坚持不懈,认真积极完成老师交代的任务,并且对自己的练习表现感到中意.老师活动：总评此次课上同学的练习情形,对表现突出的同学进行夸奖和勉励.同学活动：总结自己的得失,对自己的表现和进步感到愉悦.组织：原的运球时队列同上,行进间绕篮球场进行.创新延长、呈现技能老师活动：组织同学进行短绳练习,并回收器材 同学活动：认真完成短绳的练习,积极回收器材.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_场的器材：篮球场一片、篮球36 个、短绳 36 根课后小结：同学在篮球活动中,都基本上能够依据老师的要求,相互观看仿照,比较,表现出了良好的上进心.并且在练习中同学能够克服酸痛的困难,坚持究竟完成学习目标,获得了极大的欢乐.四年级下册体育实心球接力教案学习阶段：水平二学习目标：和同伴一起完成练习学习内容：实心球接力重点：知道实心求投掷的方法难点：在练习中利用把握的技术取得好成果学习步骤：好玩的嬉戏老师活动：1.老师提出嬉戏贴大饼的要求 2.讲解规章和方法3.组织进行嬉戏同学活动： 1.知道嬉戏的方法和规章2.积极的投入到嬉戏组织：合作探究、把握技能重点：知道实心求投掷的方法难点：在练习中利用把握的技术取得好成果老师活动： 1.老师提出实心求练习的要求2.组织同学自主的进行专项的预备活动3.组织同学和自己的好伴侣一起进行徒手的练习4.组织学用垒球进行模拟实心球投掷5.组织进行实心球的投掷练习6.划分等级线,组织练习同学活动： 1.自主的进行预备活动2.和同伴一起进行徒手的练习3.以小组为单位进行垒球的模拟练习4.集体进行实心球的练习5.利用等级线进行对自己的评估组织：猛烈的接力练习老师活动： 1.老师提出接力练习的要求2.组织同学利用实心球布置接力的场的3.组织同学熟识接力场的4.组织接力练习同学活动： 1.和同伴一起布置场的2.熟识场的3.和同伴一起完成接力组织：场的器材：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课后小结：在练习实心球的时候通过,练习方法的转变激发的大家的学习激情.同学们的动作是、都很到位,正确.但是力气的素养的局限.投掷的距离不是很中意.四年级下册体育跳短绳教案学习阶段：水平二学习目标：在跳绳活动中体验合作学习内容：跳短绳重难点：手腕甩绳的频率以及下肢的跳动才能对完成动作质量的影响.学习步骤：嬉戏激趣,活跃身心老师活动： 1、组织同学常规训练2、组织同学嬉戏：贴烧饼3、组织同学仿照律动同学活动： 1、体育委员整队,检查出席人数.2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练.3、围成一个圈进行贴烧饼嬉戏,留意安全充分活动.组织：六列横队、小组分散*花样跳绳、体验合作老师活动： 1、讲解练习要求和间歇要求,用音乐来组织同学进行练习.2、组织同学合作学练习、并对同学的练习作评判.同学活动： 1、按老师要求进行不同姿态的跳绳练习：向前跳短绳、向后跳短绳、交叉跳短绳、两人带跳短绳、两人一组一摇一跳练习、两人一组双摇跳短绳等.每一次的跳绳时间约为 1 分至 2 分钟,每次间歇自然小组完成一个组合图案：树、鱼、船、房子、创意图等.组织：自主分散,小组集中自主嬉戏,体验欢乐老师活动： 1、提出场的布置的要求：肯定的距离,用绳布置三个树桩、一条小河、一面小旗、一个小山坡,小旗在终点.2、组织同学布置场的.3、组织同学嬉戏,体验在自己布置的场的上嬉戏的欢乐.4、组织同学沟通：怎样懂得合作？同学活动： 1、认真听清场的布置要求,小组商议争论如何来分协作作布置场的.2、每个小组按商议的要求布置好场的.3、积极的参与嬉戏：绕树桩、越小河、跳小山绕红旗.4、每个小组沟通,然后每个小组派代表沟通,并回收器材.组织：分组嬉戏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四年级下册体育接力跑实心球教案学习阶段：水平二学习目标：和同伴一起完成练习学习内容：接力跑实心球重点难点：投掷时的出手角度以及背弓的幅度.途中跑的技术对接力跑速度的影响.学习步骤：好玩的小嬉戏老师活动： 1.老师提出小嬉戏石头、剪子、布练习的方法2.讲解嬉戏的方法3.组织嬉戏同学活动： 1.知道嬉戏的方法,把握嬉戏的方法2.和同伴进行嬉戏组织：合作接力跑老师活动： 1.提出跑的练习要求2.组织同学布置场的3.以小组为单位进行柔韧和专项的练习4.组织接力的练习5.组织竞赛同学活动：1.依据老师的要求进行场的的布置2.和同伴认真的作好预备活动3.积极的进行练习4.努力的竞赛,为自己的小组而努力组织：把握技能老师活动：1.老师提出实心球的练习要求2.提示上次课存在的问题.3.组织进行练习4.组织过关的练习同学活动： 1.对比上次课自己的动作2.进行练习3.积极的证明自己的实力组织：场的器材：课后小结：1.通过平常同学们最简洁最长见的嬉戏进入本课的开头部分.充分调动大家的爱好 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四年级体育下册弯道跑教案学习阶段：水平二学习目标：在快跑中完成弯道跑动作学习内容：弯道跑重点：知道弯道跑的技术要领难点：留意弯道跑中的技术运用学习步骤：情形的导入老师活动：1.老师组织队列和广播操的练习.提示在齐步走的队列中存在的问题.并要同学们从自身查找问题 .以正确的心态对待齐步走.2.把同学们组织成两路队行进行练习.老师呼口令 .组织以小队进行练习 .3.订正广播操中存在的错误动作.并要求同学们从思想上熟识到广播操的重要性.从态度上重视广播操 .4.组织同学跟随音乐进行练习,巡回指导 .同学活动：1.要从态度上熟识广播操和齐步走的重要性.2 在老师的指挥下协作老师的口令认真的练习.在分组练习时要更好的提高自己的动作的质量 .3.要把广播操的动作做到位.组织：纵队和散点合作探究重点：知道弯道跑的技术要领 难点：留意弯道跑中的技术运用老师活动：1.老师讲解弯道跑的技术要领.2.组织小组进行专项预备活动3.组织探究学习弯道跑4.组织小结 ,帮忙订正存在的错误技术动作5.组织同学连续练习 .同学活动： 1.认真的听好老师的讲解 .2.在老师的指导下认真做好专项技术预备活动3.小组探究学好技术动作 .4.积极的发言 ,进行总结 .5.在总结的基础上改正动作.组织：四列横队和自由练习.的很积极 .都希望着能什么时候能参见竞赛.可编辑资料 - 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