2022年如何写读后感.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -如何写读后感？ 一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用×× 读后感,也可以用读×××有感.二、要挑选自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.看完一本书或一篇文章,你的感受可能许多,假如面面俱到像开杂货铺一样,把自己全部的感受都一股脑的写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必定使文章平淡, 不深刻.所以写感受前要认真摸索、分析,对自己的感想加以提炼,挑选自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深化挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真实,文章才能越感人.三、要亲密联系实际,这是读后感的重要内容.写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范畴很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感.四、要处理好“读”与“感”的关系,做到谈论,表达,抒情三结合.读后感是谈论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践体会和生动的事例来阐明从“读 ”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读 ”,又要写 “感”,既要表达,又必需说理.表达是谈论的基础,谈论又是表达的深化,二者必需结合.读后感以 “感”为主.要适当的引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,谈论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示 “读 ”,从中引出 “感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.五、叙原文不要过多,要表达出一个“简”字.六、要审清题目.在写作时,要辨论什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点, “感”能写出体会.七、要挑选材料.读是写的基础,只有读得认真认真,才能深化懂得文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会.只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品, 写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3 4 句话概括为宜. 结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上, 切记要联系自己的生活实际.九,写读后感的留意事项：写读后感绝不是对原文的抄录或简洁的复述,不能脱离原文任意发挥,应以写 “体会 ”为主.要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书 ”或“保证书 ”.要写出特殊的新奇感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者想写出好的文章,第一要选出好的题材.写读后感也就需要选出造合学校生写读后感的文章.哪些文章比较适合学校生写读后感了？我认为选寓言故事、童话故事、富有哲理的文章.由于这一类的文章都寓意深刻,含有很深的训练意义,说明的道理就藏在文章中,这类的文章就能很简洁提炼出中心.显现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -偏题、走题、中心不明确等问题的可能性也就比较小了.要提示大家留意的是以下体裁的文章就不适合学校生写读后感：一、写景的文章（如桂林山水）,由于这类文章大多都没有包蕴深刻的道理,对于我们学校生来说,要想提炼中心可能比较难了.二、长篇小说、中篇小说、系列故事等,由于这类文章字数一般都许多,在写故事内容介绍时就很难抓住重点.提炼中心对于我们来说就更难了.在选好读后感的文章后,我们就要理清思路,一般把文章大致分为两大部分：第一部分先介绍文章的主要内容.其次部分具体写感受.介绍主要内容时只要把文章的开头、经过、结尾表达清晰,抓住文章所说明的道理来介绍就可以了.但在写感受时,就应当针对文章所说明的道理写出自己在生活中遇到的实例.也可以针对文章的一句或几句重点的话来写自己的感受.仍可以通过文章的句子,来写出自己的想法,提示大家留意一种常见的问题：由于有些同学选的文章不适合写学校生的读后感,而“感”又写不出来,由于没有感受,而为了凑字数就把内容介绍得特别具体.这就是我提示大家选出适合我们学校生读后感的道理.我再给大家提几点特殊建议：你可以尽量多用一些名人名言、谚语、成语或名人胜利的经受,这样会使你的文章内容更丰富,并且更有说服力.读后感可简洁归纳为三段法. 第一部分、由读而引出感.这一部分就象一个帽子或引子一样,交待清晰读了什么书,有什么感想.这一部分一般来说要简明扼要、开门见出,不要绕圈子.只要概括性说出感受就可以了.其次部分、具体的感受过程.我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程,而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的.这其次部分就是要说这个过程.写法应采纳边叙边议的方法,叙就是表达所看的书报电影电视剧的感人的情节,议就是抒发我们的感受.要有层次有次序把感一步一步推向顶点.表达是简述,抓住要点,不要照抄原文.谈论要真实得体,这样才能感人.这其实就是谈论文的论述部分.第三部分、把感受落实到自己的现实生活中.感的目的就是要指导我们的实际行动,要不感就没有意义了.这一部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处.把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议.这其实就是谈论文的结论部分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -读后感是一种比较特殊的文体,假如给它归类的话, 大体应分在谈论文中. 对于学校生来说,谈论文太难了不必撑握, 读后感比谈论文要简洁的多.读后感就是在你读了一本书或一篇文章后, 写出你的感受来.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校生如何写好读后感最近,学校组织观看电影惊天动的,看后,让同学写写观后感,尽管事先强调要写出自己的感受,结果只有三位同学写了感受,其他同学都是把电影内容写一写,仍写得老长.我就纳闷,已经是六年级的同学了,不会写吗？其实观后感和读后感差不多,于是进行读后感的写作指导.所谓读后感就是先读后感,读的内容, 是对文章相关内容的复述和浓缩.后感就是在读后联系文章的内容, 写出自己的感想和体会,它是在“读”的基础上引发摸索与熟悉.读后感由“观”和“感”两部分组成,即“读”是“感”的基础, “感”是读的结果.那么,怎样才能写好读后感了？一、紧扣原文,抓住中心.读后感的 “感”是针对原文的内容而发的,原文的内容是“感”的依据, “感 ”必需是从原文引发出来的感想和体会.因此,写读后感必需认真阅读原文,获得真实感受.只有感之深才能言之切,没有真实的感受,读后感就写不具体.但也不要面面俱到,泛泛而淡,而要从原文的内容动身,抓住感受最深的一点,即某一人物,某一大事,某一句话,或某一问题,把它分析深刻、透彻,这样才能做中心突出,选材集中,使人情愿看,并有所启示.二、联系实际,情感真实阅读文章后,要让同学产生对现实生活和自己思想上某些问题的摸索,这种摸索形成文字就是感想.写感想时肯定要让同学留意联系社会实际和自己的生活、思想实际,要实事求是,写出自己的真实感想,不要说假话、空话、套话.那么怎样才能让读后感写得具有真情实感了？一方面要联系当前的形势,努力挖掘某些社会现象及自己身边发生的有新意的事情来写.另一方面要挑选合适自己的内容用自己的语言来写,这样的读后感才会有血有肉,中心鲜明.三、叙议结合,表达感想.读后感常用的写法是夹叙夹议,但必需以议为主,把读后感写成谈论文.表达时可适当引用原文中对自己训练最大、体会最深的章节、句段或人物的语言、出色的场面等,切忌大量摘录.所表达的事实必需与中心思想有关,能够证明论点.读后感中的议是叙的深化,它必需在叙在基础上议出自己的感想.总之,写读后感可以提高阅读和作文的才能.仍可以增长学问,提高熟悉事物的才能.因此,我们要学会并写好读后感.附：例文读鲁滨孙飘流记有感提起鲁滨孙这个叫得特别洪亮的名字,几乎无人不知.他是世界著名的早期探险家.前几天,我刚刚阅读完了英国作家笛福写的鲁滨孙飘流记大作,我的心情久久不能安静.直到现在,我仍想着鲁滨孙飘流记的惊心动魄.鲁滨孙飘流记讲的是鲁滨孙从小就想在海上航行.稍长大些,他随好伴侣一起出去航海,学会了些本事,但几次都特别失败,都是死里逃命才活过来的.有一次,他从巴西动身,航海遇到庞大的海啸和风暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一个无人的荒岛,利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果,仍有捕获到的野兽,在那个毫无人烟在的小岛上住了整整二十八年又一个月,才和一些外来的人经受了些战役,回到了巴西.读了这本书,我感受很深,一个一般的人,怎能在岛上仅用几支枪、一些数得清的大米小麦,甚至连鞋子都没有而生存二十八年了；这常人想都不敢想的事情,鲁滨孙办到了. 他曾在无药而发高烧的情形下,利用简洁的烟叶、水和少量的食品,做成了一种可以吃的东西.他一连几天四肢无力,但他坚持究竟,坚信自己的病肯定会好的.他不因一些很难办的事情而失望的精神激励着我.在这方面,我也有同感.有一段时间,我的成果都大浮下降,我想：我为什么会考得那么差.后来, 我查找缘由,重新振足起来,努力复习.最终,我又一次我考了前几名.我深刻的熟悉到：一个人要取得 成就,就要坚持不解的奋斗究竟.要不被客观的条件所束缚,想方设法制造条件.学习,同样如此.一次 考好简洁,难的在于要坚持每次考好.我想,只要自己勤奋、努力、持之以恒,我心中的目标肯定会实现.这些天,我经常常深思一个问题：我们生活道路仍很长很长,以后,我们应当如何面对重重困难、克服重重困难,是鲁滨孙给了我一个很好的回答.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载