2022年家长学校教案汇总.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载感恩主题班会教案感恩父母教学目标：1、让同学明白父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母.2、让同学学会如何去懂得父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母.教学过程：一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题附歌词： 你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的那三鲜馅有人 他 给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊, 这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干 啥,到什么时候也离不开,咱的妈.你身在那他乡住有人在牵挂,你回到那家里边有人沏热茶, 你躺在 那病床上有人 他掉眼泪, 你露出 那笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有, 无论你官多大, 到什么时候也不能忘？引出主题： 自从我们来到这个世界上, 父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、 感受父母崇高、无私和宏大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受1、让同学看图片,熟悉两个人：父亲,母亲.老师明确：母亲永久给我们 挡风雨,父亲始终牵着我们的手.父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明.父母的爱是崇高的、无私的和宏大的；B、深化熟悉1、老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事.六旬老父捐肾救子：2022 年 2 月,湖北 60 岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,顽固的父亲不容拒绝的告知儿子胡立新： “没什么比你的命更重要？我宁可自己没命,也不能看着你死；年轻母亲舍身救儿：2022 年 8 月 27 日下午,沈阳市五里河公园5 岁的男孩童童掉进鲨鱼池. 35 岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出.刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部.”提问同学：从上面的故事里你看到了什么？2、同学讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多,请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最兴奋的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情,有的同学甚至没有 过这种体验, 但他们平凡的工作足以令人感动.请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦的工作了？4、听听父母的心声.请家长发言谈培育孩子的感受.5、播放歌曲天下父母心送给家长及在场全部人的父母.附歌词：吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培育儿女多少心也被操 碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿 女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯 茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 20 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正的体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？二、感恩父母（学会做人）就像前面歌曲里的歌词所说： 父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培育我们,那么我们该怎么回报父母？1、孝敬父母是中国的传统美德.老师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故 事：挨杖伤老：汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格, 略微有点过失,就举杖挥打.无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪.可是, 有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很难过.母亲觉得奇怪,问道：“平常打你时,你都能接受,今日为什么哭泣？”伯愈回答道：“平常打我时我觉得疼痛,知道母亲仍有力气,身体健康,但是今日感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体 力柔弱.所以难过禁不住流下了泪水.并不是疼痛不能忍耐.”同学评判韩伯愈（是一个孝子,性格和善,孝敬母亲）讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：2022 年 9 月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查.配型胜利后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她.问：从这个 真实的故事里你看到了什么？2、请每个同学写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？让同学读一读自己写下的话, 请家长点评, 谈关于孝敬的看法 3、父母很期望听到儿女祝愿的话语, 假如要写一句祝愿的话在父母生日时送给父母, 应当怎么写？比一比谁写得好4、下面的表现,哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学明白父母各个方面 （如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、 你明白爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）敬重父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气生活节俭,无铺张现象,不乱花钱,不向父母提过高要求父母做力所能及的家务,减轻父母负担.有心事主动和父母说,常常与父母谈天（多和父母沟通）遇到一些比较重大的事情,要和父母商议,征求和认真考虑父母的看法.外出时,在征得父母同意后, 应把去向和时间告知父母 （未成年人爱护法）努力学好各门功课, 常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情形,不让父母操劳父母亲有做得不对的的方要恳切的指出（实话实说）5、巧解误区：同学争论下面同学的做法有一位成果优秀的同学,父母对他的期望很高 ,他自己对自己的要求也很高, 每天一回家就立刻学习.最近学校开展孝敬父母的活动,要求同学在家能帮忙父 母承担一些家务劳动.但小林却说:“学习成果优秀就是孝敬父母,其他都是多 余的. 不懂得做人的基本道理,学习成果再优秀也不行小刚是一名初一同学, 在学校里活泼开朗, 可回到家却不愿和父母讲在学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 20 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里.问他为什么,他说：“父母只会唠叨,和他们没什么好说的.”（缺少沟通）在课堂上,老师批判现在社会上一些不赡养父母的错误行为.小明说：“等我工作后,每月都给父母生活费就行了.”只是每月给父母生活费就是孝敬父母 吗？（孝敬父母, 不但要很好的承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满意父母在精神生活、情感方面的需求.特殊对年迈的父母,更要细心照料,耐心 劝慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）一位同学在接受了孝敬父母的训练后写下了一段话：为了我们的妈妈, 我们应当好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上最好的生活；妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧.5、无论是父母的哺育,师长的教导,他人的服务,大自然的赐予人自从有了自己的生命起, 便沉迷在恩惠的海洋里. 让我们懂得感恩. 请听歌曲：感恩的心老师总结发言：刚才这首唱歌出了我们心中的最想说的话.让我们懂得感恩, 懂得说声感谢.孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理. 其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起.有时候关怀孝敬父母, 就是陪父母聊谈天, 就是一个祝愿、 一句问候、一朵鲜花、一个拥抱, 甚至只是一个微笑. 虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱, 没有我们回报的爱, 这爱是不公正的. 除了父母我们身边仍有很多关怀我们的人,我们的老师、同学和伴侣,甚至我们的祖国都是关怀我们的. 所以只有相互付出爱, 一个家庭才能美满, 人们在学校里、 在社会里才能和谐相处.大家都能献出爱国家才能兴盛.只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 20 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载家长学校教案教学目的要求：1、引导家长们明白应当怎样辅导孩子学习.2、帮忙家长明确家长在家庭训练中的作用.3、建议家长如何培育孩子的独立性.教学重点、难点：引导家长们明白应当怎样培育孩子的独立性.教具预备：多媒体投影教学时间：一课时教学过程：一、导入.感谢家长在百忙之中抽出珍贵时间前来学习. 二、帮忙家长们明确家长在家庭训练中的作用. 1、家长的榜样作用. 父母是孩子的首任老师, 是孩子第一仿照的榜样. 父母的言行、思想观念和文化素养无时不刻的影响着孩子,可以说从孩子身上, 我们总能找到父母的影子.2、家长是有目的进行训练的实施者.孩子基本素养的形成和家长的培育、训练分不开.古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用.3、是家长要为孩子制造一个健康成长和学习学问的良好环境.这里说的环境包括物理环境和心理环境.能够满意孩子生活学习必要的物质条件和适合的场所, 可以说是良好的物理环境. 由家长高尚的品德、 健康的心态和不断进取的精神所营造的家庭氛围是良好的心理环境.三、建议家长如何培育孩子的独立性.21 世纪社会变化更加猛烈、科技进展更加迅猛,因此,一个缺乏独立性的孩子是无法适应现代社会需要的. 家长要树立现代训练观, 依据孩子的年龄特点, 从以下几个方面进行培育.1、放手让孩子做力所能及的事. 孩子的独立性是在实践中逐步培育起来的.在这个过程中,家长要熟悉到,年幼的孩子总是在反反复复中感受着劳动的乐趣、独立做事的欢快. 从不会做到逐步学会做, 从做得不像样到逐步像样, 这是必定的规律,也是必经的过程,从中孩子也获得了自身的进展.正因如此,家长就应 放手让孩子锤炼,不要怕他们做不好,也不能求全批判,更不能包办代替.对于孩子独立去作的事, 只要他们付出努力, 无论结果怎样都要赐予认可和称赞,使孩子产生自信.“我行”这种感觉很重要,它是孩子独立性得以进展的动力.孩子自己做事常常做不好甚至失败,在这种情形下, 家长应当勉励孩子再去做, 绝不能动辄就说“我说你不行吧,就会逞能”,更不要见孩子做不好就动手代劳. 当他们执意去做那些难度较大的事时,家长应予以勉励并赐予帮忙. 这样会提高他们的积极性,增强他们的自信心,增加他们的锤炼机会,养成独立的行为.2、培育孩子初步独立摸索的才能.我国闻名的儿童训练家陈鹤琴先生说过： “凡是儿童自己能够想的,应当让他们自己想.”遵循这样的原就训练孩子,就能培育其独立摸索的才能.幼儿具有奇怪好问的天性,对待他们所提出的问题, 家长应启示他们自己动脑去想,去寻求答案.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 20 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载3、制造机会,培育孩子自己拿想法作打算的才能.我国传统家教中特别留意培育孩子“听话” 、“服从”,却从不留意倾听孩子的看法.小到生活小事,大到孩子的进展方向, 一概由父母打算, 孩子缺少自己作打算的机会,这就不能培育他们的选择才能.然而,自我选择才能也是独立性很重要的一个方面.4、培育孩子克服困难的精神. 家长在培育孩子独立性时, 往往同时需要培育孩子克服困难的精神和毅力. 在家庭中培育孩子独立做事时,最关键的是家长自己要战胜自我.我们常见有的家长一见到孩子遇到困难,不是勉励他去克服困难, 而是立刻代劳. 仍有的家长明知应要求孩子克服困难,坚持自己去做事, 但只要孩子一哭一闹,立刻心软而妥协,依顺孩子,从而前功尽弃.因此,为了孩子的 将来,家长应下决心甚至下狠心,培育孩子克服困难的精神和精神.将来是属于孩子的, 孩子将来的路要靠他们自己去走, 将来的生活要靠他们自己去制造. 这一切都不是父母替代的了的, 深爱孩子的父母们, 让你的孩子从学校着自己走路吧；四、父母应怎样引导孩子学习.1、布置一个良好的学习环境.假如期望孩子喜爱读书,那么,家中应当有书、杂志、报纸.孩子在书香环境中成长,自然会喜爱接近书,喜爱看书.但是,这个环境仍必需是简化了的, 不能太嘈杂或是一下子供应太多的学习刺激,以免孩子无法专心的学习.1、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他.假如您期望孩子学习一种好的行为,那么您最好使用正面的语言, 明确的告知他所要做的行为,例如告知他“我们应当做”,而不只是批判他、批判他做得不对. 然后再亲自示范正确的动作来教导他.假如孩子说会, 那么就让他做给你看,再指导他正确的方式.2、不要打搅他的专心.孩子专心在做某一件事时, 不要去打搅他. 第一件事仍没完成之前, 不要叫他做其次件,也不要让他做太多或做一些超乎他才能的事,否就,孩子在匆忙、 心急的情形下,很简洁就会养成舍弃的习惯,怎会有始有终了？3、孩子一起嬉戏.从嬉戏中可以训练他的一些基本才能.有时也可以将复杂的学习活动分成几个简洁的步骤,引导孩子一步一步去完成.4、多勉励他.只要孩子有好的行为, 有一丁点的进步, 哪怕他的表现不如我们的抱负,我们也要勉励、称赞他,使他保有学习的原动力.五、总结.天下没有不爱自己子女的父母,但是爱要适时、适量.“权威”只能使孩子造成被动的学习行为, 而非内心自动自发的自愿行为.争论证明, 父母对孩子的关怀,有利于孩子的学习动机、态度的形成.真正的爱的训练,是关爱而不是放 任自流,它能使儿童有良好的学习行为表现.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 20 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载培育同学健全人格教学目标：1、让家长明确在家庭训练中培育同学健全人格的重要性.2、建议家长培育孩子的受挫才能.教学重点、难点：引导家长们明白应当怎样培育孩子的受挫才能.教学过程：一、导入.敬重的各位家长, 你们好.第一欢迎你们来参与我们家长会. 感谢你们在百忙之中来到学校, 共同来关注同学的学习情形, 关怀同学的进展情形. 今日我们共同探讨的问题是怎样培育孩子的受挫才能.二、帮忙家长们明确家长在家庭训练中培育同学健全人格的重要性.要想引导未成年人走正确的人生道路,必需培育孩子做一个健全的人,要具有随时迎接挫折,迎接“丢脸” ,经受痛楚的思想预备.这样的训练特殊应当从学校生抓起, 从小培育孩子们在挫折中成长的才能.由于, 现在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”,他们从小在爷爷、奶奶、父母的细心呵护下长大, 生活在太阳底下,吸取着雨露阳光.唯我独尊,娇横跋扈,事事占上风.试想, 这样的孩子假如从小不接受正面的引导,能走正确的人生道路吗？他们只会遇到 困难退却,受到挫折失去信心和期望,经受不了打击,他们只会顺水推舟,不会 逆水行舟.难怪我国每年都会显现学校生因不能正确面对父母的训练而服毒身亡的,因同学的嘲笑而跳楼自杀的,因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的,因仰慕而产生嫉妒走上犯罪道路的因此,培育同学健全的人格是极为重要的.作为学校、家庭应责无旁贷加强培育孩子们从小面对挫折的才能,让他们在风雨中健康成长.三、建议家长培育受挫才能的详细做法（一）、熟悉自我,完善自我对于学校生来说, 他们的压力莫过于来自家长望子成龙,望女成凤的迫切心理.莫过于学习分数的高低,成果的好坏.莫过于与同学之间的争执,看法的分 歧.莫过于老师严格的批判, 同学的嘲笑然而, 一个在家被父母娇惯了的 “小皇帝”“小公主”们怎能一下子承担得了这些压力了？要么与父母顽皮.要么与同学打架.要么变得孤僻.要么变得奇怪.要么与老师对立等.由此可见,从小养成孩子自我训练是帮忙孩子健康成长的关键.1、 引导孩子正确的熟悉自我,明白自我引导孩子正确的熟悉自我,明白自己的优点、缺点、爱好、性格、习惯等,学会自我调控、 自我反思、 自觉学习, 找出与别人的差距, 取人之长, 补己之短.只有他们在明白自我, 熟悉自我的基础之上, 才能不断的完善自我： 正确的对待自己,与他人友好相处, 更好的学习, 英勇的面对失败. 特殊是班级里的后进生, 他们本身缺乏自信心, 导致他们形成自卑感, 严峻的影响着他们身心活动和学习才能,使原有的聪慧才智不能正常的发挥.面对这样的孩子, 更加要帮忙他们熟悉自我,明白自我,面对现实,找找缘由之所在,在认清自己之后,以清醒的头脑,良好的心态,调剂自我,战胜自我,树立信心.要以“失败是胜利之母”为动力,迎接新的挑战.2、用典型的事例进行自我能行的训练.人无完人,各有所长,各有所好,只要有信心,就会表达自我能行的价值.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 20 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载“信任自己,我并不比别人笨,别人能做到的事,我也能做到.”久而久之,孩子们从小懂得特长要发扬,短处要补偿,这样能促使自己健康成长.3、靠近孩子,教其反思在家庭训练中, 家长言语难免有可能会损害同学,在这种情形下, 假如孩子没有健康的思想和承担才能,就不能正确面对, 就会导致不良后果. 特殊是一些性格内向型孩子,他们不善言表,更简洁造成不良后果.面对这样的孩子,家长 要多开导他、启示他,勉励他们自我检查、反思,使他明白自己的不足,熟悉自 我的不对,找出与别人的差距和误区以及自己存在的问题.从小进行明白自我, 熟悉自我, 完善自我的训练, 养成自我反思的良好生存习惯,他们就会成为一个身心健康的人.（二）、遇到困难,学会解决在调查中,我发觉 50%以上的学校生上学、 放学都是父母或爷爷、 奶奶接送, 连自己的小书包就是父母或爷爷、奶奶背,这些接送孩子上学的人成了孩子们的 书童.有的孩子穿衣、 吃饭、洗漱都是父母包办这样的孩子事事依靠于父母, 他们娇气得很, 独立生活才能和承担压力的才能差,更谈不上解决困难、 处理问题的才能了. 一旦父母不在孩子们身边,遇到困难他们措手不及？借此,家长就应当进行一些简洁的解决困难,处理问题的才能培育.家庭是孩子们生活的主要场所,父母是孩子的第一任老师,父母的行为, 言谈举止,道德行为,对孩子成长具有打算的影响,要想让孩子从小健康成长,家长就得对孩子进行肯定的受挫才能的培育,不能迁就孩子、 惯养孩子、溺爱孩子.要转变训练观念,不要认为孩子只有一个,事事都要服从.他们人小做不来事,事事都包办. 要重视养成训练和习惯训练以及各种才能的培育要从小抓起, 从身边的小事抓起. 期望家长随时与老师保持沟通, 训练孩子遇到困难不要可怕, 要有随时迎接困难的思想预备,学会动脑、用脑,解决身边的小事、小问题,用智慧去战胜困难. 该班的某些同学学习畏难心情严峻,遇到难题家长帮她做, 在批改作业时我发觉好几次这样的现象.我准时与家长取得联系, 让家长意识到这样下去的害处以及帮忙孩子解决困难的措施,要从小抓起, 从身边的小事抓起, 训练孩子克服困难,要有顽强的意志.要迎难而上,不能遇到困难就退缺.事后我发觉这样的情形有所好转了.看来家校坚持协作培育,有利于孩子的健康成长.我信任从小具备健康心理和经受过挫折训练的孩子将来他们会成为生活的强者.（三）、受到打击,学会面对人生的致命点就是经受不了挫折的打击,有的人一旦遇到一点小麻烦, 遇到一点小挫折,就不能接受,不能正确的对待.有的人是想不通,心情低落,闷闷 不乐,缄默寡言,特别无助的样子.有的人是发泄,性格急躁,把全部的气都往 别人身上发.一个人在生活中总会遇到一些麻烦事,烦心事,总会受到一些大小不同的打击, 学校生也不例外. 然而多数孩子娇生惯养, 在困难和挫折面前哭哭啼啼,依靠家长和老师.如何培育孩子面对家庭、学校、社会诸方面带来的打击？这个问题不得不引起我们的关注.1、学会面对自己当自己受到打击以后, 要保持清醒的头脑, 多想想造成自己受到打击的缘由.假如是自己造成的,就要英勇的面对自己,敢于承担自己的责任,告知孩子：人 无完人,孰能无过.有就改之,无就加勉.知错就改,才是好孩子.2、学会面对父母天下全部的父母都望子成龙,望女成凤.当家长看到孩子学习成果考差时,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 20 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载不懂得训练的父母就会愤怒的批判孩子,有的孩子不能接受父母的批判训练,与家长产生抵触,不听从家长,甚至于向家长示威.这样的孩子思想、行为处于危险的边沿, 老师应加以正确的引导： 一是实行开展活动的方式, 使孩子在活动中明理,查找自己的不对. 二是实行沟通的方式与孩子们沟通, 懂得父母专心的良苦.三是举生活的实例和现象,明辨对错,订正自己的不良行为.其实,挫折和打击并不行怕, 怕的是遇到挫折和打击不知道想方法应对.我们要学会迎接挫折和打击,也要学会应付挫折和打击,只有那些敢于面对同学,面对老师,面对父母,面对社会,面对困难,面对人生坎坷的人,才是真正英勇的人,是最了不得的人,是人们最佩服的人.（四）、心中不愉,学会沟通沟通沟通和沟通使冲突化解. 沟通和沟通使人愉悦. 沟通和沟通使人进步. 沟通和沟通使人健康. 只有善于沟通和沟通的人, 才能做一个真正健康的人.而有的学校生内向,不善于表达和沟通,受点打击,闷在心里,关在屋里,不愿见人. 长期下去,思想压力大,包袱重,使其身心不能健康成长.面对这样的孩子,告诉他,要做一个性格开朗的人, 心中有什么不开心的事找伙伴、 信懒的人说一说、摆一摆,在沟通中对方会帮忙你解决疑难、排除困惑.要学会自我排解,学会交流、沟通,争取别人对你的支持、帮忙、懂得、排扰.切忌有事闷在心中.本班 有个孩子,年龄最小,性格特别内向.父母经商,高龄得子,特别惯养这孩子. 父母不敢说他的不是, 一旦说他不是, 他就跟父母大吵大闹, 或者当的一声把门关上,呜咽得说不出话来. 我知道此事以后, 特的找他谈心, 开导他,经过开导, 他明白. 这样下去不但对自己身心健康没有好处, 而且不利于自己健康成长. 有什么不开心的事要主动学会与别人沟通、沟通,求得别人的宽恕、原谅、懂得、帮忙.渐渐的孩子懂事了, 学会与父母交谈了, 父母一见到我就是一席感谢的话.事实证明经过挫折训练的孩子,长大后会成为意志顽强的人.人活着就是要做喜爱生活的人才是强者.只有那些“喜爱丢脸,欢迎挫折,经受痛楚”的人,长大后,才能追求胜利,铸造人生的辉煌.我期望孩子们在我们老师与家长的共同努力下都能成为学习生活中的真正强者.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 20 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载家长学校授课教案授课题目：家庭环境对学校生进展的影响目的：家庭是由婚姻关系而发生并建立在肯定经济基础之上的亲属间的社会生活群体.家庭环境对学校生个体素养的进展有着重大而深刻的影响.其主要方面是性格特点、基本生活技能、道德情操、抱负志趣.家教方法一、怎样才能走出家庭训练的“误区”天下的父母、谁不期望自己的孩子出类拔萃？谁不期望自己的孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才.有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任, 训练孩子是学校的事情. 有的家长奉行“树大自然直” 的信条,对孩子放任自流,不管不问.有的家长就一味要求孩子学习、学习、再学习,自己却从不看书、读报等待,这些均是我们现实生活中常见的现象.针对 其中存在的问题, 我们对家长提出了一些要求, 期望能帮忙家长把握一些基本的训练原就,走出训练“误区”.1、加强对家教理论的学习有些家长认为哺育后代是连动物都会的事情,仍需要学习吗？殊不知, 家庭训练也是一门科学. 孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题,需要得到家长的指导、帮忙.家长只有把握了家庭训练的基本理论和方法,懂得孩子在不同时期的生理和心理的特点, 懂得儿童训练的方法和规律, 才能为孩子供应科学的指导和有针对性的帮忙. 因此,家长平常应通过家长学校的学习、读书、看报等途径,有意识的加强家教理论的学习,只有这样, 才能防止训练的盲目性, 乃至错误的熟悉和做法.2、正确懂得和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家,为孩子制造一个良好的家庭经济环境.其实,这种观点是片面的.古语说“养不教,父之过”,我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任,不仅要把他们抚养好, 而且仍要训练好. 在我国的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养训练的义务”.家庭是人才的摇篮,父母是孩子最早也是任期最长的老师.从“孟母三迁”“岳母刺字”这些流传甚广的故事中, 我们都能看到父母的训练对孩子进展所产生的深刻影响.因此, 家长不仅要为孩子供应足够的生活条件,更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的培育和智力的开发. 只有正确懂得一履行父母的职责,才有可能抚养训练好自己的孩子.3、加强与学校的亲密协作孩子的大部分学习时间是在学校度过了.因此,家长要常常与老师取得联系,明白孩子在学校的表现, 同时主要的向老师反映孩子在家里的情形,取得老师对家庭训练的明白和支持. 只有家庭和学校亲密协作, 双管齐下, 才能取得良好的训练成效.4、父母要作孩子的好榜样父母是子女最早接近之人. 不论父母自身是否意识到, 你们的一言一行都在潜移默化的影响着孩子. 因此,父母不仅需要具备科学和家教学问,仍要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立榜样,领先和垂范. 假如家长自己成天沉湎于电视节目中, 而要使孩子信奉读书比看电视更重要,更有好处, 这实在是难为了自己的孩子.父母在留意言教的同时,仍要留意身教,身教和言教并重,才可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 20 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载能引导孩子朝着健康的方向进展.二、家庭生活困难的时候怎样训练孩子现在,社会上有一股攀比风.不少人爱比吃、比穿、比派头.学校不是世外 桃源,这股不良风气也腐蚀了学校,影响了孩子.有些孩子常与同伴比衣报、比 学习用具,甚至比谁家有钱、谁的父母“官”大.在这种情形下,家庭生活比较 困难的家长应实行怎样的方式训练子女,使之真正顺应我国“穷人的孩子早当家”的这句古话了？下面一些建议可供参考.1 懂得孩子的心情学校生尽管自我意识增强, 自我评判才能逐步成熟, 但仍旧带有很大的片面性和被动性. 外界的评判易造成孩子内心世界的波动. 因此, 家长如一观察孩子心情低落就训斥、 责骂、不仅不利于调整孩子的低落心情, 反而会引起孩子的抵触心情.明智的家长应当是先容忍, 待搞清晰缘由后, 有针对性的因势利导的对孩子进行训练.2、让孩子适当参与家政治理家长可让孩子明白家长的经济收及支出状况,一起进行家庭收支记帐、 核算等待.这样,既能让孩子体恤父母的辛苦,防止其提出过高的物质要求,又为培 养孩子勤俭、踏实、坚决的品质供应了生活感性体会.3 转移孩子的留意力家长不要让孩子仅仅在满意了吃、穿、用时才产生开心的心情, 而应同时让孩子在完成学习和劳动任务中,体验到“胜利”的欢快心情.因此,家长应引导 孩子把主要精力放在学业上, 并指导孩子做些简洁的事情或家务劳动等等.孩子的生活充实了,就易形成积极的心情,增强自信心,相反,一味的让孩子自我封 闭,简洁使他们精神状态不佳, 再加上因家庭生活困难而带来的自卑感,孩子极易形成消极的心态.4、勉励孩子多向名人学习让孩子多读有关名人胜利的书籍, 特殊是让他们明白那些曾被家庭生活困难所困扰, 后经不懈努力奋斗而胜利的名人事迹,从中获得克服困难的信心,进而勉励自己、集中精力,发挥所长,矢志不渝的达到目标.这样,自卑心理也就会不驱而散.5、家长要留意自己的言行由于父母无意识心情的显露也会影响孩子的精神面貌. 所以家长要特别留意自己的言行, 不要在孩子面前显露出对生活的消极和不满心情, 更不要由于生活条件差而争执, 甚至离异. 而应当用自己积极进取, 乐观向上的生活态度来影响孩子.三、父母离异后怎样训练孩子父母离异后, 常会导致家庭经济条件变差,孩子失去应得的爱, 心灵遭受创伤,产生诸如自卑、内向、敏锐、冷漠等心理健康问题.美国心理学家杜威曾说过： “家庭关系的失调是产生精神和心情病态的肥沃土壤.”为此,离异父母应当特殊留意履行自己为人父、为人母的职责,加强对孩子的关怀和引导.1、要和孩子真诚的叙述家里发生的事情在夫妻双方的婚姻挫折问题上,忽视孩子是不明智的.什么也不告知孩子, 会增大孩子窥视大人隐私的欲望,或对大人产生种种怀疑的心理.而告知孩子太可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 20 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载多,又会使他处于为父母担忧的状态.较好的方式是, 自然而又恰当的表述你们当前关系的变化.你可以这么说, “我和你爸爸之间有些冲突,不过我们正在着手解决.”更重要的是,你仍要真诚的对孩子说： “不论发生什么事情,我们将永久是你的妈妈和爸爸,我们会永久爱你的.”2、离婚后父母双方应连续关怀孩子离了婚的父母虽然已经不是夫妻,但仍是孩子的父母、 妈妈, 仍是孩子的监护人.有些离婚后的父母觉得孩子成了累赘,是“拖油瓶”,不抚养孩子.将就 抚养孩子的一方往往也不真心爱惜孩子,甚至常常拿孩子出气, 随便斥责、打骂、这既违反了我国婚姻法 未成年人爱护法等法规,也不符合人之常情.我们知道, 家庭在孩子心目中是世界上最美好的的方.家庭的破裂, 对孩子来说已经是很大的不幸, 假如离婚的父母双方再不关怀爱惜孩子,不仅会加剧孩子对爱的失落感,而且表碍于他们对人生道路的正确懂得,或自暴自弃,或郁郁寡欢. 如此,何谈将来成为社会有用之才？3、要满意孩子生活上所必需的物质要求离异家庭, 由于经济条件下降,简洁使孩子产生仰慕同伴生活条件的心态.如孩子的物质要求未能得到满意时,便会产生嫉妒的与憎恨, 甚至显现偷窃或其它违法乱纪行为.很多少年犯出自父母离异家庭,其缘由即在于此.因此,离异 后,作为孩子的父亲、母亲,应加位履行家长之责,尽量关怀自己孩子的生活, 使他们的物质生活水平同一般健全家庭的孩子相差不要太大.即使稍差些, 也应当向孩子讲明道理,以排除其自卑心理和不良行为.4、仍应主动关怀孩子的学业家庭破裂常会影响孩子的学习和生活.因此,家长平常应多关怀孩子的学习情形,并勉励孩子多参与有意义的集体活动.这样,一方面可使孩子从愁闷、悲 伤的心情中解脱出来,另一方面可使其孤独、内向的的性格在活动中和到矫正, 促进其性格朝着健康方向进展.5、尽可能加强与学校的亲密联系家长应主动加强与学校的联系,告知老师