2022年实习班主任工作计划与工作日志实习教案.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -实习班主任工作方案实习班班主任签字：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_实 习 生 姓名周静学号312022050202229专业英语年级2022 级可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_实习学校大邑中学实习班级初 2022 级 15 班本班是大邑中学初2022 级 15 班.本班有51 个人,其中女生28 人,男生 21 人.班 除任课老师之外,有2 个班主任.一个正班主任,她仍是一位美丽的英语老师,一个本级 副班主任,她是一位可爱的生物女老师.班里出现出明显的女多男少现象,因此有时基 就会更勉励男生参与一些活动,来增加男生的势气.班里有20 个住校生,其中男生情 10 个,女生10 个.班里的同学大部分都有着一个“官职”,因此大家的责任心都仍况 比较强.我班是试验班,虽然成果拔尖的同学不是很多,但大家都在努力.就比如数构学 学这一科,虽然同学们的数学成果不是太好,但是大家的内心都是很期望学好数学的,生 因此都在积极的买参考资料、做题.但是同学们可能是有点害羞,怕出错,所以不是成 太敢在课堂上提出自己的疑问.但是平常同学们都仍是比较活泼的.总的来说, 同学班、 们都是比较可爱的.级现状作为实习班主任,我主要参与了以下任务：早晚自习的出勤、纪律治理（课堂纪律、自习课纪律、户外实践纪律、午睡纪律、课间出操纪律治理）、同学的安全治理（上下楼梯安全、课堂安全、午饭安全等等）、人际交往（同学与同学之间、同学与老师之间、同学与家长之间、老师与老师之间、老师与家长之间）等.工作措施：对于工作是完全的要认认真真、踏踏实实,做好自己的本分工作.如过遇到一些难以解决的问题就要立刻向指导老师询问,并求助. 要不懂就问, 准时解决同学赐予的问题,不能由于自己的面子问题而造成一些不好的后果.工作工作目的：一切以同学为主,一切以班集体为主.做好引导工作,思想工作,培任养出身心健康的四有人才.务内容、措施、目的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -实习班主任工作日志实习学校大邑中学实习班级：初 2022 级 15 班考勤记录：应到： 51实到： 51旷课： 0 事假： 0 病假： 0 迟到：0早退： 0工作情形记载：9今日是我来到这里的第一天.到达这里的时候已经是下午2 点多了.之后去见了月我的班主任老师,接着我的实习班主任生涯就正式开头了.接着,老师带着我去班11上做了自我介绍.第一次作为班主任的身份见了这么一大班的同学,有点小小的紧急.但看着他们可爱而天真的面孔,我仍是略微冷静了下来,略微淡定的做了一个日自我介绍.当时最糗的是竟然遗忘告知同学我的姓名了,仍好后面班主任帮我介绍了一下.当我站在讲台上的那一刻,我就暗暗告知自己,我肯定要好好的工作,好好的和这群孩子相处.期望在这两个月里互帮互助,共同进步.星期二考勤记录：应到： 51实到： 51旷课： 0 事假： 0 病假： 0 迟到： 0早退： 09工作情形记载：月今日是班主任工作的其次天.也可以说是我完整工作的第一天.今日早上6 点半就起床了.今日特殊兴奋,但是由于不熟识这里的制度,找了很久才找到供中学早12餐的食堂.匆忙的吃了早餐之后,就向自己的班级冲去了.走进班级,已经7 点 10日分了.在班上点了一下出勤之后,观察大家都在看书或者做作业就没有打搅.然后对班级打搅的区域进行了检查,并对劳动委员进行了大致的明白.接着到了7 点 20了,班上课代表进行领读,在班上治理了一下纪律,然后回到办公室.上午第三节课下课,大课间,同学们要打太极拳.领着同学们到操场上打太极.然后第五节课星下课就是午饭时间.在班级门口排好队就带着同学到食堂吃饭.和同学们坐在一起.期午饭过后回到教室在11 点 55 分的时候就要睡午觉了.睡到1 点 30 大家就醒了,然三后认真到上课时间.下午其次节课下课又是大课间,要带着同学们去跑步.接着下午第四节课是自习课,在此期间要到教室治理纪律.下课之后又要带着同学去食堂吃晚饭.之后,晚上带着同学吃完晚饭之后,休息一会儿,就进行晚读了,晚读到6点半等晚自习老师来了之后我就可以回寝室了.这就是我第一天的班主任工作情形.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -考勤记录：应到：51实到： 51旷课： 0事假： 0 病假： 0 迟到： 0早退： 0工作情形记载：今日正式工作的其次天了.今日仍是像昨天一样6 点半就起床了,整理好了之后9就又开头了一天繁忙而紧凑的实习生活.今日仍是像昨天一样.没有什么大的变化.月但是在中午有了不同.中午午自休之后,2 点 20 的时候,张丹林同学,带上优盘、13 录音机,给同学们放上了音乐,大家一起唱歌10 分钟.我记得印象最深的就是他们竟然唱的是我的歌声里和“轩辕剑主题曲”.当时我就震动加兴奋了,当时就想日现在的同学是有多fashion 啊；到了任课老师来到教室之后,给任课老师打个招呼,然后就回到办公室里面.待到下午第三节课之后,今日不一样了.负责劳动卫生的杨林海来到讲台上宣布了大致的打扫任务,然后进行了每周都有的大扫除.住校生回到寝室打扫卫生,再布置一些人在教室里面打扫卫生.其余的同学上自习.他们期星的打扫卫生就是用刷子刷的,刷的很洁净那种.和我的班主任老师一起来到宿舍楼,看了同学们的到扫情形之后,和同学们聊了一会儿之后,差不多又到了晚饭时间了.四接着待到6 点半一天的工作又终止了.但是暂时得到通知明天的班会课由我主持.因此,又兴奋了一盘.主题是要主办一个演讲竞赛.搜好主题,找到相关的才赛选手,预备好一切之后.这一天就终止了,期望其次天.考勤记录：应到： 51实到： 51旷课： 0 事假： 0 病假： 0 迟到： 0早退： 0工作情形记载：今日是周五了.今日仍是早早的来到教室里面.今日有一个同学问我：“老师,你9月怎么每天都这么早就来了啊？”当时其实感觉仍蛮兴奋的,觉得自己这就是负责,这样才是真正的工作激情.呵呵.课间是时候,明白一下同学们的预备情形,感觉14 仍不错,没有白费昨晚讲解那么久的功夫.做了一些简洁的指导之后,就在等待了.日由于今日会放假,所以只上到第三节课,而且没有午休.待到其次节下课的时候,又找到了一个写字蛮好的同学简洁的交代了一下黑板设计.其次节课一下课就来的 到了教室.第一次组织班会课仍是比较兴奋的.但是秩序就是略微乱了那么一点儿.幸好王老师来了,仍是王老师的威望大.大家接下来就有秩序的布置了教室.“灯光”星到位、场的到位、选手到位、主持到位、背景到位、观众到位.上课铃声响了,演期讲竞赛正式开头.我们的主题是“代沟是家长之过仍是孩子之过”,最终由于正方选五 手说话“结巴” ,反方的“代沟是家长之过”获胜.快要下课之余,又讲了一下“大道理” - 与父母之间的沟通是需要相互的懂得的.最终演讲竞赛圆满收场.下课、放学.“同学们路上留意安全,早点回家； ”今日蛮兴奋的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -考勤记录：应到： 51实到： 51旷课： 0 事假： 0 病假： 0 迟到： 0早退： 0工作情形记载：今日是周一了,昨晚听王老师说今日有升旗仪式,需要更早一点来到教室,维护9秩序.因此今日6 点 20 就起床了,快速的整理好了之后就来到了教室里面.看着仍月有同学竟然在抄作业,嘿嘿、被我逮到了.对他进行了批判之后再进行警告.虽然觉得这样做可能会让同学们不宠爱,但仍是做了.期望他们能够积极正面的学习,17就算学习不好,但也要认认真真才行.待到7 点 20 了,张哲珩同学负责排好队,然日后我跟随者同学们一起向操场动身,进行升旗仪式.这里的升旗仪式有所不同.首先是正规的升旗仪式,大部分的方都差不多.接着是领导讲话.最终仍有一个环节 是演讲,这是很新奇的.演讲的同学激情高亢的声音响彻在我们的耳边.今日大会 主题是“讲一般话” .感觉挺新奇的,就没有像以前自己作为同学那样的打瞌睡、说期星话等等,呵呵、 、接着同学们根据秩序的回到各班的教室迎接着第一节课.回到办公室之后发觉办公桌上多了一面红旗“校风红旗” .当时的兴奋啊, 皇天不费苦心人啊.一给我的工作带来了一丝的甜美,感觉更加的有动力.待同学们第一节课一下课,就立刻来到教室里面,把红旗给班长李巧林,让她挂上.全班同学兴奋而兴奋的表情我观察了,心里特兴奋.今日就这样欢乐的度过了.考勤记录：应到： 51实到： 51旷课： 0 事假： 0 病假： 0 迟到： 0早退： 0工作情形记载：今日周四,天气不错,挺暖和的,心情也跟着愉悦了很多.向平常一样工作着,9认认真真的工作着.呵呵待到下午大扫除的时间,看到王老师仍在忙,就主动毛月遂自荐了一下 “王老师, 今日就让我去寝室检查卫生吧；”王老师答应了. 背上包包,20兴奋的向同学宿舍奔去.第一次一个人以班主任的身份去宿舍楼检查卫生,心情仍日是很兴奋的.先来到了男生宿舍楼,来到男生寝室看了一下.今日挺乖的,没有偷懒.看着他们在的上刷啊刷的,其实感觉仍蛮辛苦的.和我们闲聊了一会儿又来到 了女生宿舍.来到女生宿舍时,有一个寝室已经打扫洁净了.观察我来了又带我去 寝室“参观” .一进门,发觉女生寝室就是要洁净一些,动作也快.接着来到另一个星寝室,仍在打扫,观察我来了都挺高兴的.走出寝室,观察他们的寝室门旁边有一期个寝室文化栏,有自己取得寝室名,寝室成员,寝室格言等.弄的各种非主流、各四种年轻化.感觉自己和他们相处都会更年轻了.哈哈.回到办公室给王老师汇报了打扫情形,感觉王老师仍是很中意我的,瞬时就又乐着了.今日又终止了.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -考勤记录：应到： 51实到： 51旷课： 0 事假： 0 病假： 0 迟到：0早退： 0工作情形记载：今日又是周五了.今日特殊特殊的兴奋.由于今日王老师出去开会了,我会负责全9 部的事情.今日觉得任务重大了很多.今日我不再向平常那样仍能在王老师的帮忙月下完成任务了.今日我是一个人,我只能一个人认认真真的完成.想到考查自己的时间最终到了.来到办公室之后,放下包就又去到教室里面.今日同学们挺乖的,21都没有顽皮（据说,昨天晚上王老师打过招呼的,今日要好好听我的话）.待到早读日时间一到,立刻开头了早读.早读的很整齐,很洪亮.感觉自己真的就是一位优秀的班主任了,同学热爱,呵呵、待到下午第三节课,又是班会课.今日的班会主题是“怎样做一个受欢迎的人”待到降到怎样做一个受父母宠爱的孩子的时候,大家斗特殊的兴奋,积极的发言.因此有点课堂时间支配不当,后面环节时间就较少了星快要下课的时候王老师回来了.告知王老师同学们今日都特乖、特听话之后,王老期师夸奖了他们.看到他们脸上的笑容,我也很高兴.今日工作到此终止.五考勤记录：应到： 51实到： 51旷课： 0 事假： 0 病假： 0 迟到： 0早退： 0工作情形记载：今日周三.明天同学们就会参与他们初二学期的第一次月考.为月考已经预备这10 么久了,期望他们能够取得好成果.看过他们的月考前方案书,每个人都写得很详月细、很认真.而且感觉每个人都期望能够学好,也为能够取得好的成果做着预备.10所以今日想要去和他们聊一聊,缓解一下他们的压力,并且能够适当的勉励他们.日但是待到午自休的时候,看到的状况却让我有点不兴奋,在这里第一次感到了不兴奋.只有一部分同学在认真的做着作业,仍有另一部分同学竟然在说话.我走到一个说话同学的旁边说“你怎么都不认真复习啊？明天就要开头考试了,你遗忘了你的方案了吗. ”该同学却一点也不急,仍告知我说方案赶不上变化.我郁闷担忧啊,星明天肯定要好好考试啊,同学们,你们坚持了这么久,努力了这么久,不是就是希期望月考能够取得好的成果吗？我就在一边焦急啊明天你们肯定要好好考试啊； 三可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -考勤记录：应到： 51实到： 51旷课： 0 事假： 0 病假：0 迟到： 0早退： 0工作情形记载：10 今日是月考的第一天,很兴奋.有幸在第一堂语文考试中参与那么一小段的监考. 月在教室里面转悠着,感觉有点冷.（今日有点小雨）就在担忧了,他们会不会穿的太少啊,那样影响了考试多不划算啊.时间一点一点的过去了,离考试仍有半个小时11 的时候,仍观察有同学竟然仍没有开头写作文,当时就焦急.感觉比自己参与考试日仍要焦急.想着：我班得同学会不会也没有开头写作文啊？担忧；（考试是整个级交叉着坐的.因此自己监考的班级有可能没有自己班的同学）就这样时间一点一点的过去,担忧着、焦急着、等待着.由于今日考试,所以不上通校生不上晚自习.来到教室的时候就一个人也没有.观察我班的几个住校的男生在操场上转悠就把他们星叫上来了.聊一一会儿他们的考试情形,就开头讲到其他的事情上面去了.想着：期就让他们放松一下吧.聊着聊着,感觉仍蛮高兴的.大致等到7 点半的时候王老师四来了,同学们就开头自个自个的看书了.连续自习、连续奋战.明天考了就终止了.加油啊,我的孩子们；呵呵考勤记录：应到： 51实到： 51旷课： 0 事假： 0 病假： 0 迟到： 0早退： 0工作情形：今日又是周五.今日我们初二年级有着一个很特殊的活动,就是观看我们初二年10级的演讲竞赛.今日天气很好,大家心情都很好.中午吃完饭之后,大家就在教室里月面等候着,到12 点 50 分的时候全班在教室外面集合,预备向同学活动中心进军.19今日这场演讲竞赛也有我参与的一份辛苦,自己也有帮一点忙.所以感觉仍是蛮亲切、蛮舒适的.带领同学来到同学活动中心后,全部的同学已经坐好了.我班也找日到自己的位置坐好了.我就坐在同学们的后面观看着表演.一到出色阶段,就会有同学给我做“讲解” ,呵呵感觉现在的中同学挺有才的.一个节目接一个节目的表演,第15 个节目是我班的,我班的演讲题目是“雅熙雅熙你最棒；”感觉我班同学的团结值瞬时暴升.当时就有感觉,期望在接下来的日子里,我班的同学始终这星期么积极、这么欢乐、这么团结.期望他们的前途一片光明,好好的.五可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学实习课时方案（教案）表实习学校：大邑中学实习班级：初 2022 级 15 班 实习学校指导老师签字：年月日教学课题What are you doing for vacation.1a 3b课时数1授课时间8:509:30 am, Friday, 21st Sep. 2022可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目的与要求a) to have the class learn key structures by heartb) to have them practice the dialogue with substitution.c) To introduce some role play可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学难点a. some new words or new vocabulary.b. Some pronunciations of tape.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点1. key vocabularygo bike riding, go sightseeing, takes, go fishing, rent video.2. target languagewhere are you going for vocation.Whats it like there.What are you doing there.Who are you doing there.How long are you staying.Teaching可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教法设计Introduce listening speaking assignment.课型教具Tape recorder, tape, chalks, book,Speaking listening可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Step 1. greetingsStep 2: introduce the titleTeacher: did you have a happy summer vocation. Students: yes.Teacher: you are lucky to have another vocation. write down 10.1 10.7 on the right教side of the blackboard. yes, it s the national day as for my vocation plan, I am relaxing at home. What about you. then ask some students to answerStep 3: turn to page 13.Teacher: look at the picture, what are they doing for vocation.First picture: going campingSecond picture: relaxing at home Third picture: visiting grandmaforth picture: babysitting her sister可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -Fifth picture: spending time with her friends Then, let all students read each phrase one time. Step 4: look at the 2b1) introduce the name Jane. Sharon. Michale2) listen to the tape for one time, finish the question. Step 5:turn to 1c pairwork1all students read one time, then choose other groups to read it A: what s she doing for vacation.B: she is babysitting her sister. A: what s he doing for vacation. B: He is relaxing at home.Step 6: turn to 2a1) listen to the tape for one time, choose the right answer Hector-visiting cousins-on FridaySusan-going sports camp-on 11thMolly-going to the beach-this weekend2) listen to the tape for the two time, all students read the conversation one sentence by sentence at the same time, look at the typescript on page 86.3) According to the 1, make up the conversation.学e.g. hector is visiting cousins on Friday.Susan is going sports camp on 11th.过Molly is going to the beach this weekend.Step 7: turn to 3a.程1all class read theconversation one sentence by sentence.2) Choose 2 volunteer to read it to us3) Give 5 minutes to students, fillthe chart., and choose some important phrases to teach.e.g. That sounds interesting.sound:听起来 going hiking去徒步旅行Going away离开Send me a postcard/ send a postcard to me/ Get back+= returnStep 8: turn to 3b: pair workPractice the conversation using the informationbelow. After 3minutes,choose some students to give us their conversation.Step 9: assignment课时学案： Unit 3课堂速效达标1： 2、4、52:8、9课后巩固提升1： 1、2、52： 7 、 8教学后记Not control the time easily. But the students are very excited.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学实习课时方案（教案）表实习学校：大邑中学实习班级：初 2022 级 15 班指导老师签字：年月日教学课题What are you doing for vocation. 4 2c课时数1授课时间9:40 10:20 am, Friday, 21st Sep. 2022可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目的与要求a. listen to teacher clearly.b. To learn the ways of making a perfect vocation.c. To know more ways of vocation.d. To practice the listening skill.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学难点a. listen to the tape clearly.b. Some new words and phrases可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点On vacation度假 How s the weather there？How long are you staying. What are you doing for vacation.Teaching可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教法设计Introduce listening speaking assignment.课型教具Tape, tape recorder, chalks, book,Speaking listening可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学主要内容（含板书设计及课堂练习设计、作业处理等）Step1: greeting.Step2: introduce the title教Teacher: last Saturday, I visited some places of interest in dayi. Its interesting. So, what did you do last weekend.学Student: played the computer games/ helped my mother/ Teacher: and, what are you doing this weekend.Student:the teacher ask two or three students to answer the question.过Step 3: turn to 4 the vacation dreams1) ask one student to read the title to us.程Teacher: now, I need someone to read the title for us.Focus: what you are doing for vacation.When you are going. How long you are staying.2) give students 5 minutes to make up the conversation, then change the paper and make可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -the conversation, use “when”, “where”, “who ”, “what”, “how long ”. Step 4: turn to 1a1) Match the words with the pictures. Go bike ridingdGo sightseeingb Take walkscGo fishingaRent videoe2) let all class read the phrase two times Step 5: turn to 1b1) According to the phrase from 1a, make up the conversation.A; what do you like to do on vacation. B: I m going bike riding.A; what do you like to do on vacation. B: I m going sightseeing.A; what do you like to do on vacation.教B: I m taking walk.A; what do you like to do on vacation.B: I m renting video.学2) Choose one or two groups to show.Step 6: turn to 2a, 2b过1) listen to the tape for one time, complete the 2a, and know that what the reporterasked He yu. And check the answer程A, where are you going for vacation.B. How s the weather there.C. How long are you staying.D. what are you doing there.2) listen to the tape for two time, complete the 2b, and write He Yus answers.a. the south of Italyb. beautiful, sunny, warmc. going to the beach, playing volleyball, going sightseeing, going shoppingd. for 3 weeks3) listen to the tape for three time, read the conversation one sentence by sentence according to typescripts.Step 7: assignment课时学案： 21 页课堂速效达标2课后巩固提升1： 1、2、32： 7、10阅读懂得323 页课后巩固提升：1、3Pairwork ： 16 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学后记The lesson went on well. Students are qu