2022年小学语文三级上册复习计划.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本学校语文三年级上册复习方案经过本学期的学习,大多数同学已经把握了本册的基础学问.在复习期间, 把学问进行归类整理, 罗老师负责字词的归类.谭老师负责本册四字词的收集.程老师负责多音字的归类.周老师负责本册名人名言、经典诗句及重点词句的归类.将各类学问点在17 周前打印给同学,在早午读时进行诵读.各班挑选恰当的方法,以争取获得最大的成果.现制定如下方案：一、复习目标1、会认 200 个生字, 会写 300 个生字. 会写的字, 做到读正确, 懂字意, 会运用, 写工整.2、能把握形声字的特点,区分形近字,能正确判定多音字的读音.3、能区分形近字的用法,会写描写心情, 表示秋天的词语,熟识表颜色的词,体会褒义词,贬义词的特点,会写AABB、ABAB、ABB型的词语以及意思相反的词语.4、学过的词语能正确搭配和运用.5、能在句子中发觉不同形式的提示语.6、大量积存名人名言、经典诗句.植物生长、祖国风光的谚语,成语.7、学会观看图画、景物的方法.能写出自己参加各种活动的感受.能开放想象续写故事和编写童话故事.8、初步学会写一个熟识人的一件事.写一处景.一件物.学写观看日记.二、教学重点字1、复习多音字.词2 、复习形声字.3 、会认 200 个字.4 、会写 300 个字.1、 形近字组词.2 、写描写心情的词.3 、表颜色的词.4、词语搭配.5 、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本反义词的成语.6、一词多义（发觉）.7 、记 AABB、ABAB（不慌不忙、又大又红）ABB的词.8 、 搜集描写秋天的词.句1、发觉句中不同的提示语.2 、阅读3 、体会文中的好词佳句.4 、概括自然段的意思.5、能理清自然段中讲了多少个意思.6 、学会在阅读中提问题.习作1、写课余活动的事2 、写熟识的人的一件事3 、写一幅秋天的图画的内容4、 写观看日记5 、写你明白到的一些传统文化6 、写自己去过的一个的方7 、编童话8、自由写,可写人和事,仍可写景和物9 、续写故事（小练笔）10 、写玩中乐趣（小练笔）积存1、背诵课文2 、背古诗小儿垂钓3 、背名人名言4 、读成语故事5 、背对对子6、 背八字成语7 、背十二生肖及成语8 、背三字经9 、背古代名诗句综合性学习1、记录课余生活2 、搜集中华传统文化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本口语交际1、沟通课余生活做了什么.2 、讲名人故事.3 、沟通在金秋季节做的事情.4 、说说你的发觉.5、沟通传统文化.6 、介绍自己去过和想去的的方.7 、沟通生活中的不便之处,争论如何解决.8、夸夸我的同学.三、复习措施：重视语言的识记,积存.整个教材读,记,背,抄的东西特殊多.并且读、背、记的内容形 式多样.因此在复习中要多读多背,加强语言的积存,重视语言的运用.三年级是习作教学的开端因此复习习作时要留意：1、重观看.重视引导同学观看,把握观看的方法.2、重体验.留意创设一些情形让同学多体验.3、重想像.可以借助一些短文引发同学想像事情的结果.仍可以借助一些用品、植物、动物等等指导同学编童话故事. 三年级的习作重点在把句子写通顺, 把事情写具体, 临时不强调同学肯定要用上各种好词佳句,运用各种修辞手法.在习作的形式上,以命意为主, 内容上同学自由表达为主.仍要留意对班中各类同学的细致指导：1、以进展的眼光看待后进生,各科任老师可通过一对一谈心的方式,帮同学找差距,分析问题的缘由. 帮忙同学认清努力的方向,逐步复原学习的自信心.并在教学中实施 “低起点、小步伐”的教学策略,实施“对症下药”式的辅导,给他们以全面的帮扶.勉励班级中的优秀同学主动去关怀、帮忙后进同学,为他们营造宽松、和谐、公平的学习空间.同时确定几名有才能、有爱心的同学与他们结成帮扶小组, 互学互帮,实现共同进步.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本2、引导优生树立志向帮忙他们熟识自己.通过对自己求学过程中的体会与失败的冷静分析,通过各种具体的课内外实践活动,正确全面的熟识自己,进而有针对性的进展自己.对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来.当优生显现问题时, 既要爱护他们的自尊心,又要准时、庄重的指出影响他们进步的缘由,以及这些错误的严峻后果、改正的方法等. 在平常的学习中,要为他们制造发挥才能的机会,也让他们严格约束自己,虚心向大家学习.3、中等生基础学问都比较扎实,才能上略有欠缺因此,调整好心理状态、把握好答题技巧将是特别重要的两个方面.老师抓住这两大方面进行有针对性的指导,会事半功倍.四、复习形式： 、复习内容要关注整体性第一要指导同学从整体上把握整册教材.然后我们再实行恰当的复习形式进行练习.留意内容的整体性,可按一个个专题进行整体复习.2、复习过程要突出开放性实施开放式教学,即让同学自主挑选复习的内容和形式,自己总结复习的方法.老师的任务在于“宏观调控”.要把复习的主动权仍给同学.如复习生字： “你认为哪些字比较难记,难写,应重点复习哪些字.你情愿怎么复习就怎么复习,可以反复练,可以同桌合作听写,也可以出一份自测题.”3、复习期间要留意调动同学的积极性只有极大的激发同学学习的爱好,才能调动同学复习的积极性,才能提高复习习质量.在复习期间是很枯燥无味的,老师要留意劳逸结合,不布置呆板重复的作业,充分实行各种方法例如： 把每次练习或模拟测试的优秀者,通过夸奖确定, 或设立嘉奖机制充分让同学体验成 功的欢乐, 以提高同学的爱好.挤时间开展一些合适的室外活动让同学放松一下,以促进师生双方情感和思想的沟通互动.师生关系直接制约同学的情感和意志,“感人心者莫先乎于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本情”,老师应加强与同学感情的沟通,增进与同学的友情,关爱他们.抓住同学的爱好特点来指导复习.进行课本内容的回忆与梳理,根据以下方案具体进行.模拟卷一作文专项复习模拟卷二查漏补缺回来课本查漏补缺回来课本同学在家复习,老师帮助制定复习方案.第一单元（回来课本,将整册书的学问点进行梳理,复习）第一课一复习生词二背诵最终一段（共两句,最终是省略号）三课文中作者的感情是骄傲、赞扬,表达了民族团结的精神.四、誊写窗外寂静的句子.（读书读得仔细）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（） 六、这是一所什么样的学校？（漂亮、团结）其次课一、生词二、课文感情：宠爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣.三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草的上玩耍,相互往对方脸上吹蒲公英的绒毛.其次件：我发觉了草的会变色及其变色的缘由）四、草的为什么会变色？（花朵张开时,它是金色的,草的也是金色的.花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草的就变成绿色的了.）五、一本正经：很庄重,很庄重.引人注目：引起人的留意.第三课一、读课文,读准字音二、生词三、背诵课文其次自然段,这段写了什么？（天都峰又高又陡）四、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要相互道谢？（能从他人身上吸取力气,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力.）五、多音字园的一一、我的发觉真假假放假好人好爱好发觉发头发晃眼晃摇动朝朝阳朝向二、背小儿垂钓三、记住“读读认认”里的生字四、用下面两个词造句特别：似乎：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本其次单元第五课一、读课文二、写生词三、留意易错的字：步胸或低四、把课文描写灰雀的句子背下来（公园里有一棵高大的特别惹人宠爱）六、列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人？（列宁敬重、爱惜小男孩,小男孩是一个诚恳天真的人）第六课一、读课文,读准字音二、会写生词三、易听写的词：摆弄清预备胶卷杂志社四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关怀爱惜小男孩,小男孩崇敬、宠爱高尔基）五、小男孩摆布了很久很久,说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答）六、高尔基的三步曲：童年在人间我的高校第七课1、熟读课文2 、听写词语3 、简洁错的字：旅考遗4、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来,力气肯定特别大.它应当把草的砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去了？5、李四光是一个怎样的人？（勤于摸索,善于动脑,执着求索的好品质）6、课后资料袋两朵彩云园的二一、引用人物对话的不同形式二、背五句名言,并增加几条,会写可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本爱好是最好的老师（爱因斯坦）到处是制造之的,每天是制造之时,人人是制造之人）陶行之三、我会填读记四、闻鸡起舞意思,来自历史故事的成语.第三单元第九课一、背诵、默写两首古诗二、说明萧萧（风声）挑（捉）篱落（篱笆）九月九日（重阳节）山东（华山以东）独（单独）异（别的, 其他的）逢（遇到遇到）倍（加倍）遥（遥远）三、诗句意思（诗人突然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀）（作者一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍的想念家乡亲人）第十课一、课文二、词语三、课文的写作次序（做风筝放风筝找风筝）四、找出课文中描写心情的有关语句（1、我们细心做着2、我们照旧欢乐3、风稳越飞越高,在空中翩翩飘舞着4、我们都哭了）五、背课文40 页其次自然段六、誊写一些描写心情的词语七、有关风筝的介绍第十一课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本一、读准字音：匙缤扇频裳二、词语三、课文从哪几个方面写秋雨的？（颜色、气味、动植物预备过冬）四、背第三题的两个比如句五、收集描写秋天的词句第十二课振动歌韵嘱咐拂过歌吟广阔音乐厅开放匆忙园的三1、背写表示词语2 、背对对子3 、复习我会填4、用关联词填空1、（）从早晨玩到下午,（）我们累坏了.2、风筝（）做好了,却什么也不像,（）我们照旧欢乐.第四单元第十三课一、字音（凌绽灼燥）二、词语三、背课文第2 自然段四、说说为什么不同的植物开花的时间不同？（植物开花的时间与温度、温度、光照有亲密关系,跟昆虫活动的时间关系）五、会填下面的空格牵牛花（）睡莲（）蔷薇（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本烟草花（）月光花（第十四课一、读准字音：试闷几陌）昙花（）二、词语三、作者做了一项什么试验？得出了什么结论？（证明蜜蜂是否具有辨认方向的才能.结论是：我无法说明蜜蜂为什么会有辩认方向的才能）四、作者做试验分几步,哪几步？五、 资料袋有关蜜蜂的学问第十五课一、多字音：看 看管观察）磨（磨面磨刀）调（顽皮调转）二、词三、列文虎克玩出了什么名堂？（做成一架显微镜,发觉了微生物）四、这个故事告知我们什么道理（善于观看,善于摸索）五、资料袋关于微生物的情形.园的四微小的（简洁的（）全新的（ 的球上的（艳丽的（） 漂亮的（宏大的）干燥的（第五单元）好玩的（）第十七课一、字音：阜仆二、词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本三、孔子和老子各是什么样的人？（孔子：虚心好学,孜孜以求的治学精神.老子：诲人不倦,爱惜晚辈）四、 " 学无止境 " 是什么意思五、孔子的名言背写第十八课一、誊写生词二、背第四自然段.其次自然段反义词划出来.三、精卫填海夸父逐日后羿射日共公怒触不周山第十九课一、誊写生词二、背诵第三自然段三、赵州桥有什么特点？（雄壮牢固美观）四、赵州桥在设计上有什么特点？（长度、宽度、建设材料、外形特点）这种设计有什么好处？五、画一画文峰塔（五层伞状结构顶上护栏尖顶）园的五1、背写反义词的词语2 、背十二属相,会用十二属相写成语3 、形近字组词4、多音字：倒创爪长作溜 乘 杆第六单元第 21 课一、背写两首古诗二解词：潋滟空蒙奇西子三、组词：断楚孤帆四、说出以下词句意思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本1、两岸青山相对出,孤舟一片日边来.2、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.五、背写描写祖国风光的诗.（望庐山瀑布独坐敬亭山）其次十二课一、誊写词语二、背写鱼的自然段三、课文从哪些方面看出西沙群岛的漂亮与富裕？（海水五光十色,海里有各种各样的动物,海滩上有漂亮的贝壳和海龟,海岛上有各种鸟）四、资料袋里的谚语其次十三课一、誊写词语二、背写自己吉难的部分三、体会词语的好处：抽 封 侵 飘舞只好其次十四课物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息园的六五洲四海一、背深封的意思二、背描写景色的诗句四、多音字：舍空参三、背 abac 形式的词长第七单元其次十五课一、誊写词语二、课文讲了一件什么什么事？（创造家手持矛和盾和伴侣竞赛时,由矛和盾的特长创造了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本坦克）三、创造家是如何创造坦克的？其次十六课一、会写词语二、课文讲了一个什么道理（时间在变化,人在变化,四周的的一切都在变化）三、科利亚是怎样找到木匣的？书上104 页其次十七课一、会写词语二、从中你明白了什么道理？107 页三、陶罐神态词：虚心铁罐神态词：高傲蔑视愤怒其次十八课会读准：均匀撒开摆脱徘徊园的七一、反义词和八字成语二、生字组词：谎笛 棍 港 愤 袜 捆 妇三、多音字：处干称撒量数第八单元 其次十九课一、会写词语二、 英子在掌声前后有什么变化？（ 117 页第 1段和 118 页其次自然段）三、课文最终一段话是什么意思？你从中明白了什么？119 页批语第三十课一、词语二、人物不同的语气读出来（120 页和 121 页）三、试验为什么会取得胜利？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本第三十一课一、词语二、课中的金吉娅是个什么样人？（和善、仁爱,有怜悯之心）三、母亲的心情有什么变化？（担忧- 愤怒 - 兴奋）四、替那个小女孩写几句感谢的话.五、课文最终一句话的意思六、资料袋园的八一、背写ABB式的词语,会写12 个成语二、背写 " 三字经"三、多音字可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载