2022年句式杂糅常见类型总结.docx

精品_精品资料_病句修改之句式杂糅句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起, 从而造成语句结构的纷乱.句式杂糅情形主要有以下几种类型： 一、表被动常见结构：被（受）所.如：1、消费者权益爱护法深受广大消费者所欢迎,由于它强 化了人们的自我爱护意识, 使消费者的权益得到最大限度的爱护.（ 1999 年全国卷）说明：句子的前分句,将“深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起,修改时,任删其一即可.二、表缘由常见结构： 缘由是造成 （引起、诱发、作怪）.是由于 的结果 ,由于结果.之所以的缘由.是由于的缘由. 由于 领导下（由于 领导/在 领导下）.由于 下（由于 /在 下）.借口为名.打着 为幌子.例如：2、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公平判决,其根本缘由是党风不正在作怪. （ 2022 年京、蒙、皖春季卷）说明：本句的后分句是“其根本缘由是党风不正”和“是党风不正在作怪”的杂糅,修改时,任删其一即可.3、一个之所以变坏的缘由,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有把握住自己. （ 1998 年全国卷）说明： 本句前分句可以说成“一个人之所以变坏”,也可以说成“一个人变坏的缘由”.4. 日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_修改看法：或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”.三、表目的常见结构：是为了为目的的. 把达到.防止不再. 旨在以为目的.供之便（用）.如：4、为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全训练.（ 1993 年全国卷）说明：本句将“防止这类事故再次发生”和“使这类事故不再发生”杂糅在一起.四、表意图常见结构：本着为原就.从为动身点.防止不再.是出于打算的.环绕以为中心.如：5、他们本着保证质量、降低成本为原就,使用了新的工艺和新的枝术.（石家庄 24 中 2022 年高三模拟卷）说明：前分句要么说“本着保证质量、降低成本的原就” ,要么说“以保证质量、降低成本为原就”.五、表对象常见结构：对象面对.对于问题上.比去年同期相比 .变得格外 多了.如：6、这本杂志的对象,主要是面对中学语文老师及其他语文工作者.（ 1995 年全国卷）说明：本句可以说“这本杂志的对象,主要是” ,也可以说“这本杂志主要是面对”.六、表组成：常见结构：仍有来自也参与了.成分是配制而可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_成.分部分组成.有组成.大多是以为主. 的特点是 的独到之处.如：7、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,仍有来自 清华高校等 15 所高校的老师、同学和科技工作者也参与了学习.（ 2022 年全国卷）说明：本句中的“仍有学习”, 我们可以说“仍有来自 科技工作者”,也可以说“清华高校等也参与了学习”,而现在将这两种说法杂糅在一起,修改时,可以任选其中一种说法.8、止咳祛痰片是我厂里新产品,它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成.说明： 本句后分句要么说“它的成分是远志氯化铵等” ,要么说“它主要由等配制而成”.9、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成,充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神.说明：前分句要么说“纪念馆分序厅六部分” , 或说“纪念馆由序厅六部分组成”.10 、这届全运会会徽、吉利物设计的应征者大多是以青年师生为主.说明： 本句要么说成“应征者大多是青年师生” ,要么说成“应征者以青年师生为主”.七、表程度常见结构：格外多了.如：11 、他平常总是缄默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那 心爱的专业时,就变得格外活跃而健谈多了.（ 1997 年全国卷）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_说明：最终一分句将“格外活跃而健谈”和“活路而健谈多了” 杂糅在一起了.八、表依靠常见结构： 靠的是取得的. 关键在于是非常重要的. 是出于打算的.关键的问题是 在起打算作用.如：12 、如何才能让大家富起来了？关键的问题是学问在起打算性作用.学问的贫乏必定造成财宝的贫乏,财宝的充分往往是以学问的充分为前提的. （ 2022 年全国卷）说明： 句中的“关键的问题是学问在起打算性作用” ,要么说成“关键的问题是学问”, 要么说成“要让学问在起打算性作用”, 不能杂糅成一个句子.九、表条件【典型结构】需要不行.非才行.依据状况动身”. 经过 下.13 、当然,要搞好跨学科渗透和综合,并非易事,需要下一番功夫不行.【修改看法】或说“需要下一番功夫”, 或说“非下一番功夫不可”.14 、专家认为 , 军队建设要依据国家的现实经济状况动身, 控制军队员额及武器装备的数量, 努力建设一支精干的,机动敏捷的现代化军队.十、表范畴【典型结构】 大多以为主. 以为宜最好. 超过 以上.高达之巨.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_如：15 、这届全运会会徽、吉利物设计的应征者大多是以青年师生为主.【修改看法】或说“大多是青年师生” , 或说“以青年师生为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_主”.16 、开调查会的人不在多,以三五人为宜最好.17. 到本超市购物,每人每次消费金额超过50 元以上者,有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_礼品赠送.【修改看法】或说“超过 50 元者”,或说“ 消费金额 50 元以上者”.赖昌星集团自 1996 年以来,在海关大肆走私,累计逃税金额高达 530 亿元之巨.【修改看法】或说“高达 530 亿元”, 或说“达530 亿元之巨”十一、表时间：【典型结构】长达之久.听到 的噩耗传来18 ：这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久.修改看法：或说“长达六年”, 或说“达六年之久”.十二、其他：采纳为准（采纳以为准）据初步核算显示（据初步核算或初步核算显示）选他做学科带头人是当之无愧的. （应改为“选他做学科带头人”或“他做学科带头人是当之无愧的”）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_对象主要是面对（主要是面对对象主要是） 初衷是对 有意义我们有 感觉是难以形容的他的死是为了而死的他的死是为了 /他是为了而死的 常见的句式杂糅1、是由于 打算的（是由 打算的 /是由于 ）2、是为了 为目的的（是为了 /是以 为目的的）3、他的死是为了 而死的（他的死是为了 /他是为了 而死的）4、 的缘由,是由于 （ 的缘由是 / 是由于 ）5、 的缘由,是由于 （ 的缘由是 / 是由于 ）6、是由于 的缘由（是由于 /是 的缘由）7、缘由是 造成的（缘由是 /是由 造成的）8、 的缘由主要是 所致（ 的缘由主要是 / 主要是 所致）9、其根本缘由是 在作怪（其根本缘由是 /是 在作怪）10 、是由于 的结果（是由于 /是 的结果）11 、关键的问题是 在起打算作用 （关键的问题是 / 是 在起打算作用）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_12 、关键在于 是非常重要的 （关键在于 / 是非常重要的）13 、经过 下（经过 /在 下）14 、由于 下（由于 /在 下）15 、由于 领导下（由于 领导/在 领导下）16 、对于 问题上（对于 问题/在 问题）17 、大多是以 为主（大多是 /以 为主）18 、以 即可（以 为宜/ 即可）19 、有 组成（有 /由 组成）20 、成分是 配制而成的（成分是 /是由 配制而成的）21 、靠的是 取得的（靠的是 /是靠 取得的）22 、本着 为原就（本着 原就/以 为原就）23 、借口 为名（借口是 /以 为名）24 、打着 为幌子（打着 的幌子 /以 为幌子）25 、并非是 （并非 /并不是 ）26 、听到 的噩耗传来（听到 的噩耗 / 的噩耗传来）27 、深受 所欢迎（深受 欢迎/为 所欢迎）28 、变得格外 多了（变得格外 /变得 多了）29 、比去年同期相比 （比去年同期 /跟去年同期相比 ）30 、 的特点是 的独到之处（ 的特点是 / 有 的独到之处）强化训练 下面句子都有句式杂糅的毛病,请指出说明.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、鸟类的迁徙,往往受到外界各种环境的变化而引起的.2、他之所以取得这样大的成果,是他刻苦努力、坚强拼搏取得的.3、这些蔬菜长得这么好,是由于社员们细心治理的结果.4、我们要学习白求恩同志毫不利己、特的利人的精神是值得我们学习的.5、当上级交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又开心的感觉是颇难形容的.6、这种大方悲歌的壮举的背后仍是自信心不够的表现.7、本栏目将各的电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化消遣和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再制造.（ 2022 年全国卷）8、由于古文观止具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本.（2022年春季高考题）9、古往今来,谁也不否认有宏大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神.10 、上海文艺出版社出版的 生存 ,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手.11 、你不仔细学习,那怎么能有好成果是可想而知的.12 、我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的训练事业达到先进水平.13 、作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情,都要从党和人民的根本利益为动身点.14 、对一调动工作这个问题上,我曾周密的考虑过.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_15 、在旧社会,他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民.参考答案 1、本句将 “ 往往受到外界各种环境的变化 ” 和“ 往往是由外界各种环境的变化而引起的 ” .2、本句将 “ 之所以取得 ” 和“ 是 取得的 ” 杂糅, 可以删去 “ 之所以取得 ”,也可以将后分句改成 “ 是由于他刻苦努力、坚强拼搏 ” .3、本句后分句要么说成 “ 是由于社员们的细心治理 ” ,要么说成 “是社员们细心治理的结果 ”4、或者保留前半部分,改为 “ 我们要学习白求恩同志毫不利己、特的利人的精神”.或者保留后半部分,改为 “ 白求恩同志毫不利己、特的利人的精神是值得我们学习的” .5、本句把 “ 大家有 感觉” 和“（这种）既光荣又愉快 是颇难形容的 ” 糅到一起.可以把 “ 有” 改为“ 的”,也可以把 “颇难形容的 ” 移到“ 有”后,去掉 “ 是” .6、本句时而用 “ 背后仍是自信心不够 ” 的句子,时而用“ 壮举是自信心不够的表现 ” ,两种句式只宜用一种.7、可以说成 “本栏目将 进行了再制造 ” ,可以说成 “ 本栏目是 进行的再制造 ”,现在就杂糅成了一个句子.8、“自问世以来 ” 和“问世近三百年来 ”是两种说法,杂糅在一起造成句子歧义：可以懂得为古文观止问世已很久时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_间,只是“ 近三百年来 ”才广为流传. 也可以懂得为 古文观止从问世到如今将近三百年.9、谓语部分是判定句和陈述句杂糅,可在句末加 “ 的”, 形成“ 是 的” 强调型结构,也可去掉 “ 是”.10 、要么说成 “ 作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔”,要么说成 “ 出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手 ”.11 、要么说成 “ 那怎么能有好成果 ”,要么说成 “ 没有好成果是可想而知的 ” .12 、后分句将 “ 把我国的训练事业提高到先进水平” 和“ 使我国的训练事业达到先进水平” 杂糅在一起.13 、后分句要么说 “ 从党和人民的根本利益动身 ”,要么说“ 以党和人民的根本利益为动身点.”14 、本句或说 “ 对于调动工作这个问题 ”,或说“ 在调动工作这个问题上 ” .15 、本句把 “ 利用开当铺进行残酷的高利贷剥削” 和“利用开当铺残酷的剥削人民” 两种说法混杂在了一起.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Welcome ToDownload .欢迎您的下载,资料仅供参考；可编辑资料 - - - 欢迎下载