2022年四级上册安全教育教案及教学计划.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案教学方案一、学情分析安全是学校生日常生活中的一件头等大事.四年级的同学仿照力强,接受新事物快,而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段.因而这一时期对他们进行行为规范,安全自救,生命历程的训练是至关重要的.所以要训练同学留意安全,提高自我爱护才能,切实防止损害事故的发生,促进同学的健康成长.二、教材分析教材依据四年级学校生的学习心理进展特点,要用形象生动的教学来引导同学,并让同学自己参加.在实践中让同学自己收集生活中的安全知 识,然后用讲故事、嬉戏的形式来学习,使同学们熟识到安全的重要性.三、教学目标：进一步明白爱护眼睛、预防近视眼学问,学会合理用眼.明白食品卫生基本学问,初步树立食品卫生意识.明白肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和养分不良等疾病的基本学问及预防方法.明白简洁导致意外损害的危急因素,熟识常见的意外损害的预防与简洁处理方法.明白日常生活中的安全常识,把握简洁的避险与逃命技能.初步明白生命的意义和价值, 树立爱护生命的意识.四、教学措施：本学期讲解时依据课程特点与同学年龄特点制定教学措施为：1、依据学校生的学习心理进展特点,要用形象生动的教学来引导同学,并让同学自己参加.在实践中让同学自己收集生活中的安全学问,然后用 讲故事、嬉戏的形式来学习,使同学们熟识到安全的重要性. 2、教学过程从课堂延长到课外.教授同时引导同学观看相关的电视节目, 并把其中与中同学有亲密联系的事例拿到课堂上来分析,提高同学的爱好,进一步增强安全意识.通过以上教学措施使同学达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有肯定的爱护才能.让同学在实际的交通场景中,能够依据当时的情形进行判定并实行相应防止危急的行动.五、教具学具预备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案课件、投影仪时间周次教学内容课时教具备注9.1-9.2第 1 周交通法规我遵守1课时课件9.5-9.9第 2 周提防可以生疏人1课时课件9.12-9.16第 3 周不要私自去游泳1课时课件9.19-9.23第 4 周预防家中意外损害1课时课件9.26-9.30第 5 周安全使用家电与燃气1课时课件10.3-10.7第 6 周触电的预防与急救1课时课件六、周次及课程支配课程支配周次新授课9 周机动1 周八、教学进度表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案10.10-10.14第 7 周远离健康“杀手”1课时课件10.17-10.21.第 8 周雷雨到来的时候1课时课件10.24-10.28第 9 周的震来了怎么办1课时课件10.31-11.4第 10 周机动1课时期中第一课时交通法规我遵守教学内容：交通法规教学目标：1、引导同学明白交通安全问题对我们的重要性.2、我们要从小树立交通安全意识,把握必要的交通安全学问,确保交通安全.3、培育同学从自己做起,自觉遵守交通规章,做一个优秀的交通小天使.教学重难点：交通法规教学预备：课件课时支配： 1 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案教学过程：一 、 故 事 激 趣 , 引 入 活 动1、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁,可爸爸仍是不放心他一个人上街,说他不会走路.”丁丁很不兴奋,撅着嘴说：“谁说的,我不但会走路 , 而且会跑了.不信 ,我跑给你看.”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路 , 是说你仍没学会在公路上走路. ”丁丁古怪的问道：”在公路上走路仍用学吗 .”爸爸点点头,说：“是的,不但要学 ,而且应当记住一些规定. ” 2, 爸爸让记住的这些规定是交通规章,我们应当怎样记住交通规章了.这就是今日学习的新内容 板书 :自觉遵守交通规章 .二 、 看 说 比 学 , 掌 握 规 范1、熟识交通信号灯.出示交通信号课件 同学们 ,你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗.同学说出后引导条理语言：红灯停,绿灯行 ,黄灯亮了等一等 2.明白走路规范 .课件出示三图 图一：小伴侣背着书包走在公路人行道上.图二：小伴侣走在人行横道上预备过十字路口.图三：小伴侣放学回家走在过街天桥上.同学们 ,你们看图中的小伴侣们走在了什么的方.他们是怎样走的 .同学边看图边比较 ,老师引导同学熟识“人行道“、“人行横道、”“过街天桥”教唱儿歌 ,熟识过街天桥. 过街天桥空中跨 ,横空公路作用大.行人靠右快速过 ,千万不要贪玩耍. 3、小伴侣怎样走路才能最安全.联系身边发生的事与小伴侣争论.把小伴侣身边的故事讲给大家听,增强安全意识.小组争论后得出：走规定路线,看交通指挥灯 ,不看书不乱跑 ,不爬栏不玩耍.4、礼貌候车,学拦“出租车”.听故事：徐特立爷爷排队候车的故事同学听后,说说应当怎样候车？（像徐特立爷爷那样排队候车,不挤不抢）情形表演：学拦“出租车”.（引导同学懂得：站在人行道,对车挥挥手,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案话语要礼貌,双方都喜爱）三、回忆所学,沟通体会同学们,今日的安全课中,你学会了什么？说给大家听,好不好？四、明辨是非,熟识升华1、课件出示图,辨别图中的小伴侣做得对不对,说说为什么？j 放学路上,小明与小伙伴们边走边踢球.k 红灯亮了,小红从人行横道通过.l 几个小伴侣走在公路中心去上学.五、夸夸同学,发红花j 夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学.k 给这些同学发交通红花,并评出“安全小天使”.六、活动总结通过这次安全课,同学们熟识了交通信号灯,仍懂得了行路的规定.为了我们的安全,让我们从自己做起,自觉遵守交通规章,做一个优秀的 交通小天使,好吗？七、听歌曲,学唱交通安全儿歌其次课时提防可疑的生疏人教学内容：提防可疑生疏人教学目标：熟识：1.知道社会上有损害儿童的坏人.2.知道坏人欺诈儿童惯用的一些手段.3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法.情感：憎恶坏人,有当心性和自我爱护意识.行为：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案不轻信生疏人的话.不吃生疏人的东西.不跟生疏人走.独悠闲家时,不给生疏人开门.教学重点：1.知道坏人欺诈儿童惯用的一些手段.2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法.教学难点：憎恶坏人,有当心性和自我爱护意识.教学预备：课件课时支配：1 课时训练过程：一、讲故事,导入新课1讲故事狼和七只小山羊 （参见扩展资料）当讲到“没过多久,“咚咚咚,”有人敲门.“小山羊乖乖,我是妈妈,我回来了, 带来好多好吃的东西. ”时,师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的了？ 现在你们就是这七只小山羊,以最快的速度争论一下, 你们会怎样做？ （把同学分成七人一组,模拟七只小山羊）同学分组争论并回答师：同学们都说得很好,用各种方法识破了大灰狼的阴谋,没有上当受骗.可是,你们知道吗？并不是全部的小伴侣都向你们这样当心,他们很简洁就被骗了.曾经发生过这样的一件事情,请看；出示图片被骗的三个同学师问：你们猜猜会发生什么情形了？同学回答出示图片 2 和扩展资料 2、3、4,呈现被骗的可怕结果. （参见扩展资料）师追问：我们怎么帮忙这三个孩子,才能使他们不上当受骗了？板书：不上当受骗同学回答：（ 1、问问家人叫什么名字？2、撒跟就跑. 3、不吃生疏人的东西. 4、不轻信别人的话. 5、找警察叔叔帮忙. 6、大声的喊叫等.）师小结：认真听、认真看,动脑筋想,识破坏人的阴谋,不上当受骗.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案过渡语：在我们的生活中也有坏人,怎样才能防止上坏人的当了？二、学习课文,初步明理1 读课文 1、2、3 自然段的内容2老师提问：（ 1）张明在上学的路上遇到了什么人？（ 2）这个生疏人对他说了什么,做了什么？ 3同学回答.4老师小结：张明不吃生疏人的东西,不跟生疏走,当生疏人强迫要带他走时,他大声呼救.回家后,仍把这件事告知了妈妈.板书：不吃生疏人的东西不跟生疏人走大声呼救告知家长同学读课文第 4 自然段内容5老师提问：（1） ） 张明遇到的生疏人是什么人？（2） ） 张明是怎么做的？同学争论并回答 6老师小结：张明遇到的是一个坏人,他把看到坏人的事告知了老师,老师与派出所取得了联系,抓住了坏人.告知老师报警7老师提问：民警叔叔和老师是怎么夸奖张明的？8老师小结：在日常生活中,与生疏人交往时肯定要提高当心.板书：告知家长老师告知提高当心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第三课时不要私自去游泳教学内容：不要私自去游泳教学目标：使同学把握游泳安全应留意的问题,学会在游泳运动中自我爱护、自我抢救的基本方法,明白溺水抢救的基本常识.教学重点：游泳安全留意事项,游泳运动中的自我爱护常识.教学难点：溺水自救、救人基本常识.教学预备：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案课件课时支配：1 课时教学过程：一、提出问题引出新课师：同学们,天气越来越热了,天气热时人们比较喜爱的一项运动就是游泳.游泳是一项全身运动,常常游泳的人身体特殊棒.但是,游泳又是一项危急运动.俗语说“欺山莫欺水,欺水变水鬼”, 游泳运动并不适合全部的人.即使是健康人游泳也必需非常当心,麻痹大意简洁溺水而变“水鬼”.这节课,我们就来探讨一下有关游泳安全和溺水抢救方面的基本常识.二、游泳安全与溺水抢救（一）游泳安全我们先来争论与游泳安全有关的几个问题：同学谈论,举手回答,老师归纳： 1,什么人不适合游泳？凡患有心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾炎、癫痫、中耳炎、鼻窦炎、腹泻、感冒、传染性皮肤病、有开放性伤口的人,不宜下水游泳.儿童、一点水性都不懂的人,不要单独去游泳. 2,游泳应留意哪些问题？A,游泳要结伴而行,最好与懂水性的人一起游泳,不要单独游泳.（单独游泳没意思,担心全）水性不善者预先预备救生圈. B,要谨慎挑选游泳场所,在游泳场游泳安全点.不要在不知深浅、水下的势复杂的河或池塘游泳,不要在非跳水区跳水.不要在有钉螺的池塘游泳（ 易 传 染 血 吸 虫 病 ） .C,入水前先做预备运动,预防游泳时抽筋. D,掌握游泳时间和运动量,防止体力不支而出危急.E,游泳后,应用自来水冲洗全身.（二）游泳时突然发生抽筋而溺水,怎么办？板书同学争论,代表发言,老师归纳、解析、动作示范：突然发生抽筋 - 保持冷静,千万不要慌张（因慌张无措失去平稳身体就下沉） - 邻近有人,大声呼救 - 如邻近无人,视详细情形自救-可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案如大腿抽筋,仰卧姿态侧手划水,保持平稳- 如小腿抽筋,也作仰卧姿态用抽筋一边手划水,用不抽筋一边的手握住抽筋一边的脚大拇指,胸部慢慢伸直即可 - 如脚趾抽筋, 用拇指和食指捏住人中沟下部半分钟即可-肌肉缓解后渐渐游向岸边.（三）怎样抢救溺水者？同学分组争论 10 分钟,组长发言,老师归纳：发觉有人溺水 - 大声呼喊救命,快速赶到岸边- 如邻近有救生圈、竹竿、木板,赶快抛给溺水者 - 如溺水者离岸较远, 如自己又不懂水性 （不作无谓牺牲）,连续呼吁他人 - 如自己熟识水性,自信有才能救人,就立刻下水救人（救人一命,胜造七级浮屠）- 游向溺水者身后,一只手托住溺水者腋下, 使其头露出水面 - 用蹬腿仰泳姿态往岸边游- 上岸后如溺水者无心跳、呼吸,先把其腹中的水压出来- 嘴对嘴人工呼吸 - 必要时打 120 求救.三、本课小结：师：同学们,游泳是一种很好的运动,但肯定要非常留意安全,游泳前肯定要做足安全措施.同学们中有不少是游泳运动的爱好者,为了你的安全,我劝你们不要单独去游泳,游泳中万一遇到问题,今日所学的学问或许就会派上用场.第四课时预防家中的意外损害教学内容：预防家中意外损害训练目标：1知道一些日常生活中的意外损害事故的简洁处理方法.2让同学知道在日常生活中应留意爱护自己的身体健康.教学重难点：生活中意外损害简洁处理方法教学预备：课件课时支配：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案1 课时训练过程： 1揭示课题.老师叙述小故事引入课题（同家人一起出去玩,突然与家人走丢,你该如何应对这种突发情形. ）同学自由发言2引出.我们在日常生活中肯定会遇到各种难题和意外损害事故.每个同学联系自己的实际,说一说详细的事例.师适当的把同学提出的问题归纳在黑板上.意外损害玩汽弹枪日常生活中的突发父母离异用危急的事情打赌情形遇到挫折做危急性的嬉戏同学的交往在工的邻近玩耍3出示摸索题.（ 1）假如让你遇到这些情形,你有什么好方法来解决这些问题？大家群策群力,想方法来克服.（ 2）老师赐予同学指导和帮忙.告知同学应具备良好的品质 4师总结.一个人肯定要学会爱护自己的身心健康,遇到突发大事时,要 坚持真理、诚恳、英勇、虚心、自尊、俭朴、清廉、坚决、乐观等品质.第五课时安全使用家电与燃气教学内容：安全使用家电与燃气教学目标：1、通过沟通、辨析、调查等活动,获得安全使用家电的基础常识.2、把握一些常用家电的正确操作方法.3、养成正确使用家电的良好生活习惯.教学重难点：教会同学正确使用家电、燃气.教学预备：课前搜集一些常见家电的使用说明书.课时支配：1 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案活动过程：一、认一认书上出现的各种家用电器,说一说：自己家里有哪些家用电器？各有什么作用？二、小组沟通：1、家用电器使用应留意哪些安全事项？2、把自己知道的使用电器的安全留意事项写在书本“我仍知道”栏里, 再说给大家听听. 3、老师归纳：使用家电前要看懂说明书.有些家电使用时人不能离开.使用后要留意关闭电源.三、辨析：1、认真看看书上的几种操作方法,评一评,这样做对吗？为什么？2、集体朗读“提示”内容,明确正确的操作事项.3、评一评,自己安全使用家电吗？平常哪些做法是正确的？哪些做法需要改正？四、课外延长：回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书,对比有关条目,检查自己平常操作是否正确,有哪些行为需要改进.第六课时触电的预防与急救教学内容：触电预防与急救教学目标：1、知道电压与安全电压的基础学问,明白造成触电事故的一些缘由和防止触电的方法.2、学会一些基本的发生触电事故的应急措施.3、能在日常生活中自觉遵守安全用电的基本原就.教学重难点：触电急救学问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案教学预备：课前要求同学调查本的区触电事故情形.课时支配： 1 课时教学过程：一、老师提问：触电是怎么回事？怎样预防触电？当有人触电时,又该怎么办？二、同学读课文第2、3、4 自然段,说说：触电是怎么回事？家庭照明用电压和电器电压一般为多少伏？工业用电电压为多少伏？高压输电电 压在多少伏以上？人体安全电压为多少伏？触电会造成怎样的后果？三、说一说：哪些行为、哪些的方简洁发生触电事故？请你告知大家一个触电事故的案例.四、看课文插图,说说怎样预防触电？五、演一演,有人触电时该怎么做的情形.师生评议.六、读一读儿歌,说说触电急救的基本步骤.七、课外延长：回家与父母一起做个小调查,调查家里用电的做法.预防触电,养成安全用电的自觉行为.第七课时远离健康“杀手”教学内容： 远离健康杀手教学目标：1、引导同学通过查找日常生活中的安全隐患,明白这些安全隐患对人体健康和人身安全带来的危害,知道正确的健康生活习惯以及排除这些安全隐患的方法. 2、指导同学明白一些基本的生活安全常识,树立关爱自我、爱护自我、珍爱生命意识.3、培育同学的观看分析才能,能找出身边的安全隐患,学会防止这些安全可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案隐患,养成良好的生活习惯.教学重难点：排除生活中隐患的方法教学预备：公共安全卫生大事的视频资料.不良生活习惯的图片资料课时支配：1 课时教学过程： 一、导入课题1、谈话（老师口述小勇脏兮兮的指甲故事）：从这个小故事中你明白到了什么？这些细菌会给我们带来什么危害？2、同学沟通3、老师小结：个人的日常卫生直接影响着我们的身心健康,生活中我们要讲好个人卫生,远离健康的“杀手”.（板书课题）二、深化探究活动一：明白不良习惯给身体带来的危害.1、谈话（出示图片讲故事） ：老师今日给大家带来了一个小故事,大家在听的时候要留意摸索故事中这位同学的行为有什么不恰当的的方？这些不 良的习惯会给身体带来怎样的健康危害？ 2、同学汇报：（ 1）、这位同学的行为有什么不恰当的的方？（ 2）、这些不良的习惯会给身体带来怎样的健康危害？（ 3）、假如你是他的伴侣,你想对他说些什么？ 3、老师小结：日常生活中,遇到以下几种情形时需要洗手：饭前饭后.便前便后.吃药之前.接触过血液、泪涕、鼻涕、痰液和唾液之后.做完扫除工作之后.接触钱币之后.接触别人之后.在室外玩耍沾染了脏东西之后.户外运动、作业、购物之后.特殊是接触过传染物品的,更要经过消毒反复清洗.活动二：查找家庭中的健康“杀手”. 1、谈话（没有叠被子的卧房图片） ：请同学们结合自己的生活体会想一想, 在你舒服的卧房里是否存在危害健康的“杀手”？假如有, 可能会是什么？会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案给我们的身体造成怎样的危害了？2、同学沟通.3、谈话：其实隐匿在我们的日常生活中健康“杀手”仍真不少,大家认真找一找,在家庭生活中,我们的哪些行为和习惯会对我们的身体健康造成危 害？仍有哪些影响健康的隐患了？ 4、同学沟通.5、老师小结：（出示卧房、家电、垃圾、卫生间、阳台等存在的一些安全隐患,加深同学对这些隐患的懂得. ）活动三：削减健康杀手危害的方法 1、谈话：我们的家中存在着这么多的安全隐患,我们应当如何杜绝了？你有好的方法和建议？请同学们先在小组内沟通,然后选出代表在班级沟通.2、同学小组沟通.3、班级沟通4、老师小结：（ 1）外衣鞋子固定摆放,并不在卧房和厨房等抖落外衣的灰尘.（ 2）在厨房和卫生间各放一只封闭性强带盖子的垃圾桶,每天的垃圾分类准时倒掉.（ 3）家用电器不要集中摆放, 要保持肯定的距离, 削减超剂量辐射的危急.（ 4）微波炉启动后应离开炉体1 米以上.（ 5）不要长时间看电视,看电视时要保持肯定的距离.（ 6）阳台的高度不能太低,栏杆的间距不能过大.（ 7）个人的卫生用品要专人专用,防止交叉感染.活动四：熟识放射性物质,明白防止其他损害的方法.1、谈话：（出示放射性物质图片）其实仍有一些危害是我们眼睛所看不到的,但可能随时会危害我们的健康.你们知道这是什么物质吗？他会对我们的身体造成那些危害？假如生活中我们遇到类似这样的东西应当怎样 做 ？ 2、同学沟通.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案3、老师小结（出示放射性警示图片）：生活中当看到这些来历不明和带有警示标志的物品时,要快速离开现场,不要接触和擅自移动这些物体,可 以准时报警寻求专业人员的帮忙.假如发觉自己有身体不时的感觉要准时 到医院治疗.人在常态下假如被大量的放射物照耀就会对身体带来损害.如在 400rad的照耀下,受照耀的人有5% 死亡.三、拓展延长1、谈话（出示手机图片） ：手机在我们的日常生活中已经很普遍了,使用起来也很便利,想一想长期使用手机会对我们的健康产生哪些不良的影响？2、同学沟通.3、老师小结：（ 1）拨号时辐射特殊大尽量离身体远点.（ 2）手机别放枕头边.（ 3）莫把手机挂胸前.（ 4）挂在腰部影响生育.4、谈话：课后建立“我的信息卡”, 连续收集生活中危害健康的“杀手”资料,并明白预防健康杀手危害的健康方法.第八课时雷雨到来的时候教学内容：雷雨到来的时候教学目的：通过讲解雷雨天气可能引发的安全事故,提示同学们留意安全、珍爱生命教学重点：如何预防雷雨天气引发的安全事故.学会自救教学难点：同学们深刻的熟识到安全第一、生命无价教学预备：多媒体课件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案课时支配：1 课时教学过程：到了五六月份,常常会连降大雨,显现较长时间的雷雨天气,同学们要留意预防雷电,做好自我爱护.一、雷电是怎么形成的（附：资料）二、雷雨天气造成的危害广东常常会下暴雨并伴有闪电这种自然现象对人的生活威逼不容忽视.暴雨不仅会让交通瘫痪,电力系统终断,仍会对各类室外的设施造成破坏,让经济遭受缺失.同时仍埋伏着各种“夺命杀手” ,在发生暴雨时,应当心溺水、危墙倒塌、不当驾车、触电、雷击等严峻威逼生命的担心全因素.雷雨天气特殊是灾难性的暴风雨天气时尽量防止出行.假如雷雨突然降落,不要独自站在空旷的室外,应准时到建筑物下面避雨.现在的高层建筑都装有避雷针及环形避雷网,避雷针的有效爱护半 径为其高度的1.5倍.也就是当你处在一个高层建筑物的有效爱护半径内时,相对于其它空旷的带被雷击的危急性要小的多.有许多同学雷雨天气 也不顾安全进行户外活动例如打篮球这种现象要改正.在雷雨天气不宜使用固定电话、手机、小灵通及其它户外通讯工具,有实例证明雷雨天气在室外使用个人无线通信系统会有效增加引起雷击的机率.许多同学平常打雷时使用手机、在科室看电视都有可能引起雷击.在路面积水的天气里出行时不要使用自行车、摩托车等行动不稳固的交通工具,简洁发生打滑侧翻的事故.当积水严峻,水况不明时要绕道行驶,雨天出行时尽量乘坐机动公交车等吨位比较大、底盘比较高的车辆,一来大车安全性高,再者遇到危急时,乘客之间仍可以相互供应帮忙. 在雨天行走时应远离路灯、高压线,变压器等,防止触电.输送电线路常年处在的下的不良环境里,年久失修,简洁发生绝缘破旧等情形.当暴雨来暂时,混浊的雨水就成为很好的导体,在肯定的范畴内会形成一个以漏电点为中心呈放射性的跨步电压,只要接触到这个范畴内的水就会触电.当发觉从空中垂落到的面的输送电线路时,应当远离电缆的落的点.雷雨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案天气里,应当准时关掉宿舍、家中电器的电源,或者关掉入总闸,拨掉电话线、网线及有线电视线等能与外界接触的电气线路,由于这些线路都是雷电最为喜爱的穿家入户的门路.平常应购买质量好、具有防雷功能的插座、留意检查线路、电器的工作情形.当路面全部被水漫过时,应尽量挑选公路两边的沿街房边行走,假如是在小通道里行走应挑选中间的位置.由于大公路的各种沟渠、管道的检查口就是在靠边的位置,路面全部积水时,这些排水的洞口有可能就会成为“夺命陷阱.”远离围墙及年久失修的危急建筑物.遇到大雨时,一些建筑物根基被水泡松,墙体也因雨水冲击强度减弱,假如建筑强度原来不够,就很简洁倒塌.暴雨中应当尽量远离这些墙根和危房,避雨也应挑选高大牢固的楼体下面,尽量不要在的平线以下的室内逗留,当发生突发状况时,这些的方就会是首当其冲的受灾点.三、雷雨天气时在日常生活、学习中那些行为可能给自己带来危急的行为？（提问）1、 在宿舍乱拉、乱接电线、插头2、 雨天打篮球、使用电话、开电视3、 雷电时,触摸水管、铁丝网、金属门窗四、遇雷电怎么办？现场演习（演示课件）1、户外突遇雷电怎么办2、雷电时在家怎么办3、如何准时抢救被雷击者三、（布置作业）整改班会后,生活委员、舍长要协作舍管员清理宿舍乱拉、乱接电线、插头现象,杜绝使用大功率电器.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案