2022年延庆县中小学校办学条件达标实施方案.docx

延庆县中小学校办学条件达标实施方案依据新颁布的北京市中小学校办学条件标准及其细则,根据我县教育发展现阶段实际情况,结合延庆县“十一五”时期教育事业发展规划和延庆县教育布局结构调整实施方案中提出的按照山区、川区、城区三种模式“撤并村小,初中出山、高中进城”的布局结构调整思路,结合初中校建设规划和小学规范化建设规划,坚持整体推进、均衡发展、分步实施的原则,到20XX年年底以前基本实现我县中小学办学条件达标.为了完成此目标,特制定本方案.一、组织机构（一）办学条件达标领导小组组长：赵志萍（副县长）副组长：马铁铃（教委主任）王书忠（教委副主任）组员：王学锋（发改委副主任）吕健（人事局副局长）郝春梅（财政局副局长）房秀利（土地资源局副局长）吴广军（规划局副局长）陈玉龙（督导室副主任）常迎六（教委副主任）孟顺利（教委副主任）郁世民（教委计财科科长）（二）办学条件达标工作小组组长：王书忠（教委副主任）副组长：郁世民（计财科科长）组员：张平（中教科科长）王云合（小教科科长）杜金华（德育科科长）郑世勇（体美科科长）闫书文（督学室）吴廷如（计财科副科长）孙云霞（装备部主任）赵甲（基建办主任）贾康生（信息中心主任）各中小学校校长（三）联络处：教委计财科,电话6918136369143206教委人事科,电话69141355教委中教科,电话69101579教委小教科,电话69102029二、办学条件现状（一）学校规模按照新标准确定的适宜规模学校班级数,我县59所中小学校（其中中心小学34所,九年一贯制学校2所,初中18所,完中3所,纯高中2所）,现有4所适宜规模学校、10所超规模学校、45所小规模学校.根据我县教育“十一五”规划,调整后保留的52所学校中将有21所适宜规模学校、4所（一、二、三、四小）超规模学校、27所小规模学校.（见附表1）（二）占地面积59所中小学现有占地面积总计1312022平方米（不含分校）,按照新的办学条件标准,59所中小学校共有25所学校占地面积达标,34所学校占地面积不达标,生均校地面积共有47所学校达标,12所学校不达标.根据我县教育“十一五”规划,调整后保留的52所学校占地面积总计1287007平方米,按照新的办学条件标准,52所中小学校共有26所学校现有占地面积达标,25所学校现有占地面积不达标,生均校地面积共有41所学校达标,10所学校不达标,另有1所学校（第五小学）需新征地22700平方米.（见附表2）（三）建筑面积59所中小学现有建筑面积总计345936平方米,按照新的办学条件标准,59所中小学中共有3所学校（一中、五中、八中）建筑面积达标,56所学校建筑面积不达标,生均建筑面积共有25所学校达标,34所学校不达标.根据我县教育“十一五”规划,调整后保留的52所学校现在共有建筑面积333361平方米,按照新的办学条件标准,52所中小学中共有3所学校（一中、五中、八中）建筑面积已经达标,47所学校现有建筑面积不达标,生均建筑面积共有18所学校达标,32所学校不达标.另有第七中学和第五小学2所待建学校.（见附表2）（四）专用教室按照新的办学条件标准,中小学校必需具备的专室包括：物理实验室（中学）、化学实验室（中学）、生物实验室（中学）、科学教室（小学）、数字化实验室（中学）、史地教室（中学）、计算机教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈兼形体教室、劳动技术教室共12种.根据我县“十一五”规划,调整后保留的52所学校应有603个专室,现有专室共444个,尚缺专室178个,其中,46个专室可以与其他专室共用,57个专室可以通过调整现有用房改造出来,还有75个专室需要新建.（见附表3）（五）仪器设备为达到新的办学条件标准,根据我县“十一五”规划,调整后保留的52所学校还需增加装备如下：现代教育技术设备2215件（套）,校园网升级173件,图片在页面最后书106637册,教学家具8070件（套）,理化生音美劳等学科仪器设备165960件（套）,共计283055件（套、册）.（见附表5）三、办学条件达标的原则及总体思路根据我县教育发展的现状并结合新颁办学条件标准的要求,我县办学条件达标的整体思路为：城乡统筹、校际统筹,分项目、分步骤实施,最终实现所有学校以不同的形式达到新颁办学条件标准的目的.在实施新办学条件达标的过程中要遵循如下原则；（一）学校占地、建筑面积、专用教室以及各类用房方面1县域内所有新建学校原则上按照新颁办学条件标准的要求进行规划建设.2整体改建和扩建的学校参照新颁办学条件标准的要求进行改、扩建.3现有学校依照不同规模以不同形式进行达标.（1）现有适宜规模学校原则上按照标准实施配置,但是应考虑学校实际情况,对于学校占地面积不足,又没有足够的建设用地而且周边也没有可征土地的学校,在专室个数及各类用房方面,考虑功能兼容,但要保证实现标准中规定功能,满足教学需要.（2）现有不适宜规模学校按学校班级数、学生数、最大班容量实施配置.（3）现有超规模学校都集中在县城地区.现有超规模中学将逐步过渡到适宜规模,因此应参照现有适宜规模学校配置原则配置；小学超规模学校将维持适当超规模状态,因此应参照应有班级数、学生数、最大班容量实施配置,并利用其各自现有的建设用地新建一批专室及各类用房,以满足其教育教学需要,待以后结合旧城改造再考虑学校扩大占地面积和建筑面积问题,以最终达到新的办学条件标准.同时考虑在城区内新建一所小学,使超规模小学逐步过渡到适宜规模.（4）现有不够规模的学校,由于学生人数少,绝大多数班容量较小,所以在专用教室和学校各类用房建设方面主要通过现有房屋的整合来实现达标.对于班额过小的同一年级的班级进行合并,腾退出的教室改造成专室,从而增加专用教室的个数和面积,考虑相通学科专用教室功能兼容.另外,有条件的学校可以新建专室和其他用房.（二）各类设备配备方面1所有适宜规模学校,按其相应的标准进行配置.2所有不适宜规模学校,依据新的办学条件标准,按其规模以保证教育教学需要进行配置.（三）“十一五”期间拟撤并学校不再考虑达标问题.四、办学条件达标的实施步骤(一)4个大型基建工程：完成康庄中学改造、建九年一贯制香营学校、扩建大榆树小学、建第四中学综合楼.（见表6）11所学校专室建设：为第四中学、第八中学、香营学校、靳家堡中学、第四小学、康庄小学、永宁小学、大榆树小学、左所屯小学、姚家营小学、大庄科小学11所学校改造或新建专室,使其达到标准规定的专室个数,满足教学需要.（见附表3）将第一中学、第二中学、第五中学、十一学校减少班级腾退出来的教室调整改造成需要的专室.为第四中学、第八中学、康庄中学、香营学校、民族学校、靳家堡中学、第四小学、康庄小学、永宁小学、大榆树小学、左所屯小学、姚家营小学、大庄科小学13所学校配备仪器、设备、图片在页面最后书、家具,使之基本达标.为第一中学、第二中学、第三中学、第五中学、十一学校配备部分设备.（见附表45）(二)10个大型基建工程：新建第七中学、迁建体育运动学校到赵庄中学、建设第一小学专室楼、第二小学专室楼、第三小学专室楼、启动永宁中学整体改造、建第二中学食堂宿舍楼、建第八中学食堂、千家店小学改造,四海中心小学建综合楼和食堂.（见附表6）11所学校专室建设：下屯中学、八达岭中学、大榆树中学、井庄中学、沈家营中学、张山营中学、沈家营小学、八达岭小学、靳家堡小学、大柏老小学、井庄小学11所学校改造或新建专室,使其达到标准规定的专室个数,满足教学需要.（见附表3）将第一中学、第二中学、第五中学、十一学校减少班级腾退出来的教室调整改造成需要的专室.为第七中学、下屯中学、八达岭中学、大榆树中学、井庄中学、沈家营中学、张山营中学、第一小学、第二小学、第三小学、沈家营小学、八达岭小学、靳家堡小学、大柏老小学、井庄小学15所学校配备仪器、设备、图片在页面最后书、家具,使之基本达标.为第一中学、第二中学、第三中学、第五中学、十一学校、体育运动学校、千家店小学、四海小学8所学校配备部分仪器、设备、图片在页面最后书、家具.（见附表45）将上一年专室建设、设备配置没能按计划完成的项目全部完成.(三)4个大型基建工程：完成第七中学二期工程、旧县中学整体改造、改扩建九年一贯制民族学校、新建第三中学专室楼.（见附表6）8所学校专室建设：刘斌堡中学、八里庄小学、小丰营小学、旧县小学、太平庄小学、张山营小学、下屯小学、刘斌堡小学8所学校改造或新建专室,使其达到标准规定的专室个数,满足教学需要.（见附表3）将第一中学、第二中学、第五中学、十一学校减少班级腾退出来的教室调整改造成需要的专室,使其达到标准规定的专室个数,满足教学需要.为永宁中学、体育运动学校、旧县中学、刘斌堡中学、八里庄小学、小丰营小学、旧县小学、太平庄小学、张山营小学、下屯小学、刘斌堡小学、四海小学、千家店小学、第一中学、第二中学、第三中学、第五中学、十一学校18所学校配备仪器、设备、图片在页面最后书、家具,使之基本达标.（见附表45）将上一年专室建设、设备配置没能按计划完成的项目全部完成.(四)20XX年4个大型基建工程：新建第五小学、康庄中学二期工程、新建西屯小学教学楼、扩建八达岭小学.（见附表6）为二道河小学、南张庄小学、清泉铺小学、珍珠泉小学4所学校改造或新建专室,使其达到标准规定的专室个数,完善12所完小专室,满足教学需要.（见附表3）为第五小学、西屯小学、二道河小学、南张庄小学、清泉铺小学、珍珠泉小学6所学校按标准配齐仪器、设备、图片在页面最后书、家具,使之完全达标（见附表45）.配齐12所完小设备.完成扫尾工作,使所有中小学校没有达标的专室、仪器、设备、图片在页面最后书、家具全部达标.五、实施办学条件达标的保障措施多渠道筹措资金,向市发改委争取专款主要用于大型基建工程,向市财政局、市教委争取专款主要用于购置设备和修缮,向县财政局争取专款主要用于小型基建工程和修缮,积极吸引社会力量捐助,捐助资金主要用于完小建设.努力做到开源节流,保障投入.（注：此方案只包括新标准所要求的主要项目,不包含校园环境建设、旱厕改造、操场改造等项目.）延庆县教育委员会9月